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上联:从师当鼓箧
下联:悬榻但生尘 -
上联:文同画竹两三个
下联:丁固生松十八公 -
上联:已将心事随身隐
下联:为把仙方与世传 -
上联:如何往事那般痛
下联:可谓情怀别样真 -
上联:一亭高据峰巅,忽将眼界拓开,方识得乾坤阔大
下联:百级险盘岩际,只要脚跟立定,也不愁道路崎岖 -
上联:养之若苗,不助而长
下联:书此于石,以喜其遭 -
上联:缘何三军哭细柳
下联:只为大汉失周郎 -
上联:情性每于狂狷得
下联:意气遂兴山川膏 -
上联:秋山只剩风和月
下联:野渡空余柳带蝉 -
上联:慎独为先,头上九天悬利剑
下联:公平作种,心田一片植清莲 -
上联:英雄易老,何如绝代风流?依然铁骨冰心独步
下联:踪迹难寻,若此千秋韵事,安得花容玉质重来 -
上联:叹一江春水,不分昼夜
下联:赏五岳风光,各有千秋 -
上联:此地是杜子桥边,运司河下
下联:有时见风来水面,月上柳稍 -
上联:真超脱堪称高士
下联:假大空也算能人 -
上联:西窗过雨愁烛短
下联:暮笛随风叹夜长 -
上联:遇胜君平
下联:学隆知命 -
上联:虚将老日怀年少
下联:无作长言向短人 -
上联:墨客常磨墨
下联:诗人不懂诗 -
上联:凤栖常近日
下联:鹤梦不离云 -
上联:清风不谒云中寺
下联:暑气难侵竹里斋 -
上联:唇亡齿寒,辅车相依
下联:披发缨冠,众志成城 -
上联:童心不管冬将去
下联:老骥常思春又来 -
上联:长鞭报捷催神骏
下联:古乐迎春颂吉羊 -
上联:阳台待月,星星抛媚眼
下联:水榭挂灯,盏盏露欢容 -
上联:鱼撑荷叶伞
下联:人上木兰舟 -
上联:讽世诗章无俗笔
下联:勉人辞色有真情 -
上联:出三界家
下联:入四空门 -
上联:揽英接秀
下联:奉魁承杓 -
上联:金穂刷春春不老
下联:农行逐梦梦常圆 -
上联:薪火自传承,学子芊芊,星辰万点光湖北
下联:人文从教化,铎音袅袅,校府百年灿鄂东 -
上联:路出茅乡因景美
下联:地邻龙井觉茶香 -
上联:山下河流至大别
下联:天南国号名波斯 -
上联:大地情深,借和煦春风,吹稚音唱响儿歌,催开花朵
下联:长空胸阔,张温柔怀抱,愿童话放飞梦想,点亮星辰 -
上联:结报社同志以来,患难共尝,愧我连番皆幸免
下联:继桂林先生之后,追随如愿,让君第二作前驱 -
上联:梦思无愧事
下联:缘了有情人 -
上联:速
下联:徐
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上联:从师当鼓箧
【上联】 风尽三秋花未落
【下联】 霜飞四野树犹黄
【参考横批】 秋意凉人殇、花叶同归舞、风霜相伴舞、四季萦绕时、流年如梦寐
【横批及解释】横批1:秋意凉人殇(突出秋天的凉爽感,暗示秋天的离别和寂寞)
解释:上联中提到了秋天的结束,下联中描述了树叶的变黄,可以理解为秋意渐浓,引发人们的离别和寂寞之感。
横批2:花叶同归舞(突出花叶相伴的美丽景象)
解释:上联中表达了花未落的意象,下联中描述了树叶的变黄。
花与树叶的同时存在,构成了一幅美丽的景象,暗示自然界中一切事物的相互依存和和谐。
横批3:风霜相伴舞(突出风霜的独特韵味)
解释:上联中提到了风的结束,下联中描述了树叶被霜覆盖,风霜相伴,形成了独特的景象和氛围,突出了秋天的韵味和特点。
横批4:四季萦绕时(突出四季交替的连续性)
解释:上联中提到了秋天的结束,下联中描述了树叶的变黄。
横批中的"四季"指代了整个年度的循环,暗示着秋天只是四季中的一部分,保持了连续性。
横批5:流年如梦寐(突出光阴易逝的主题)
解释:上联中表达了风的结束,下联中描述了树叶被霜覆盖。
横批中的"流年如梦寐"强调了时光的短暂,暗示了风霜带来的某种感慨或思索。
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