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上联:龟鳖皆同类,为何互咬
下联:凤鸾相异形,反倒和鸣 -
上联:教演偏圆,统九界而齐度
下联:德全福慧,超十地以独尊 -
上联:寒儒砚底栖龙虎
下联:陋室阶前育竹兰 -
上联:剑棍刀枪,九莲山下春雷激
下联:飞鸣食宿,千载刹中武德扬 -
上联:蝶恋生花妙笔
下联:龙吟化雨春风 -
上联:雪舞冰雕,眼花缭乱
下联:神清骨秀,心痒难挠 -
上联:云卷云舒,观天下高歌盛世
下联:潮起潮落,渡难关阔步未来 -
上联:重山复水千秋诵
下联:亮节高风万代歌 -
上联:人丁兴旺
下联:神采飞扬 -
上联:谁把桂林山水,泊在村中,狮象龟蛇皆焕彩
下联:我将国画风光,移来镇内,烟云霞雾尽通情 -
上联:龙凤环,环龙凤,凤环龙,龙环凤
下联:麒麟锁,锁麒麟,麟锁麒,麒锁麟 -
上联:故安阳门巷犹存,千载而遥,又复封侯出乡井
下联:先忠武英灵不昧,九原相见,可胜流涕话河山 -
上联:傲骨铮铮,犹有谪仙遗韵俏
下联:宏诗朗朗,永传工部雅风高 -
上联:志士嗟天短
下联:庸人知夜长 -
上联:轻执墨笔春秋起
下联:高举金樽块垒消 -
上联:此秋日每多佳气,花正好,月正圆,恰当折桂
下联:我岭南自有少年,读万书,行万路,期以拿云 -
上联:华容让道情违令
下联:白露横江月满时 -
上联:春归华不落
下联:风静月长明 -
上联:古井千年盈玉液
下联:青山百丈富春光 -
上联:磊落不羇风月
下联:温柔可梦周公 -
上联:北国雄狮,疾风烈火真金炼
下联:抗联领袖,黑水白山伟绩存 -
上联:寒风北岭吹枫叶
下联:冷月秋江照芦花 -
上联:佛手仙人掌
下联:虎尾霸王鞭 -
上联:人民作主
下联:天下为公 -
上联:饮玉吞香,应思父母铭恩德
下联:蹙眉斜目,当检言行效圣贤 -
上联:明月多情牵我梦
下联:清风无意醉君心 -
上联:掬长江水,磨鸳鸯墨,以彩云作纸,谱一曲阿里山歌,开门敬客
下联:移南谷花,缀棠棣枝,凭红豆传情,趁几声海坛螺号,隔岸呼亲 -
上联:学者殊勋惊海内
下联:森然正气驻人间 -
上联:玉石凌空,积雪千年终不扫
下联:飞瀑坠潭,流弦百载风来弹 -
上联:化雨宜人,家家喜炮贺新岁
下联:春风送暖,处处欢歌奔小康 -
上联:绿满疏篱花渐醒
下联:云闲薄暮日犹明 -
上联:关爱知音,心田再造三分软
下联:放歌生命,眼界平添万类宽 -
上联:在外为人弃
下联:而今当宝存 -
上联:东坡居士休题杖
下联:南郭先生且滥竿 -
上联:才辞暑热荷香夜
下联:又到风寒菊瘦时 -
上联:山蕴风光生态美
下联:门迎宾客福音祥
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上联:龟鳖皆同类,为何互咬
【上联】 薪火自传承,学子芊芊,星辰万点光湖北
【下联】 人文从教化,铎音袅袅,校府百年灿鄂东
【参考横批】 传承光辉、苦学开拓、星火燎原、青年耀眼、世纪璀璨
【横批及解释】1、传承光辉照耀百年:上联中提到了薪火自传承,下联中提到了人文从教化和校府百年,这个横批突出了光辉的传承和照耀的意象,表示学校在传统文化的教育下,历经百年依然熠熠生辉。
2、苦学开拓熠熠辉煌:上联中提到了学子芊芊,下联中提到了铎音袅袅,这个横批突出了学校的拓展精神和辉煌的成就,表示学子们艰苦奋斗、卓越成就的过程。
3、星火燎原百年庆典:上联中提到了星辰万点光湖北,下联中提到了校府百年灿鄂东,这个横批突出了星火的燎原和百年庆典的壮丽场景,表示学校在湖北地区发扬光大、百年辉煌的伟大历史。
4、青年耀眼辉映东方:上联中提到了学子芊芊,下联中提到了校府百年灿鄂东,这个横批突出了年轻人的光彩和辉映东方的意象,表示学校培养出了一代代的青年才俊,为东方的发展做出了突出贡献。
5、世纪璀璨传承不灭:这个横批突出了世纪的璀璨和传承的不灭,表示学校在百年历史中一直秉承着优良的教育传统,不断发扬光大。
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