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上联:悲莫悲兮,念宣城侍母归宁,忍忆分饴承手泽
下联:恸其恸矣,想温县陈情读毕,何堪陨涕献心香 -
上联:人老常谈冷热
下联:自强淡看输赢 -
上联:枫红秋作画
下联:柳绿燕裁衣 -
上联:清风又醉逍遥柳
下联:丽日方柔缱绻花 -
上联:一屏画景春题序
下联:三板斧威程咬金 -
上联:座上惊言惊上座
下联:堂中溢喜溢中堂 -
上联:国宴荐茅台,终有日,速搭神舟,更向月宫争一席
下联:酒家提品位,看今朝,频输玉液,甘为天下敬千杯 -
上联:仲秋月满,对一地霜华,想那千重山外,村头古井桂枝碧
下联:长路云轻,问两行雁字,知乎双老家中,篱上青藤瓠子黄 -
上联:和峤千尺树
下联:王惠万寻陂 -
上联:两制春风温禹甸
下联:三通雨露润尧天 -
上联:花落春留步
下联:蝉鸣夏进门 -
上联:莫道心元似石
下联:须知佛亦是尘 -
上联:春风满面人心暖
下联:丽日盈怀玉宇新 -
上联:花因解语常含笑
下联:月为知情总遣愁 -
上联:扬鞭一啸马致远
下联:满月圆轮白乐天 -
上联:一柱擎天,登三千阶,也学曹氏观沧海
下联:五峰醒目,走两百步,再忆大钊著浩书 -
上联:盼月知心云梦想
下联:落花无意水乡愁 -
上联:博览群书,文思才进益
下联:广交好友,学术得观摩 -
上联:耿耿于怀,此生未做瑶乡婿
下联:拳拳在念,他日独斟天井红 -
上联:大漠高原,风光旖旎惹人恋
下联:青山碧水,美景仙源引客留 -
上联:春绿山河秀
下联:联红岁月甜 -
上联:天开画卷,红日一丸,正是一方中国印
下联:风动春心,和声四季,犹歌四海小康家 -
上联:嵩阳云树伊川月
下联:灵运诗篇逸少书 -
上联:绵绵细雨亭亭伞
下联:阵阵清风处处香 -
上联:屈就能平事
下联:勾陈莫践人 -
上联:十里春风追燕尾
下联:几重烟柳锁清江 -
上联:在外为人弃
下联:而今当宝存 -
上联:心香引得如来笑
下联:气色超然自在行 -
上联:历阳千古秀色
下联:和州百里春光 -
上联:三塔寺中鸣子夜
下联:六盘山上卷西风 -
上联:朴素家风传万代
下联:平和语言易久长 -
上联:马蹄声碎长街月
下联:鼓点雨急边塞烟 -
上联:官正民心顺
下联:政廉国运昌 -
上联:花香鸟语羊衔绿
下联:景泰人和凤舞春 -
上联:一行小字为谁写
下联:万种幽情与世空 -
上联:一江月影照帆影
下联:两岸歌声逐水声
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上联:悲莫悲兮,念宣城侍母归宁,忍忆分饴承手泽
【上联】 薪火自传承,学子芊芊,星辰万点光湖北
【下联】 人文从教化,铎音袅袅,校府百年灿鄂东
【参考横批】 传承光辉、苦学开拓、星火燎原、青年耀眼、世纪璀璨
【横批及解释】1、传承光辉照耀百年:上联中提到了薪火自传承,下联中提到了人文从教化和校府百年,这个横批突出了光辉的传承和照耀的意象,表示学校在传统文化的教育下,历经百年依然熠熠生辉。
2、苦学开拓熠熠辉煌:上联中提到了学子芊芊,下联中提到了铎音袅袅,这个横批突出了学校的拓展精神和辉煌的成就,表示学子们艰苦奋斗、卓越成就的过程。
3、星火燎原百年庆典:上联中提到了星辰万点光湖北,下联中提到了校府百年灿鄂东,这个横批突出了星火的燎原和百年庆典的壮丽场景,表示学校在湖北地区发扬光大、百年辉煌的伟大历史。
4、青年耀眼辉映东方:上联中提到了学子芊芊,下联中提到了校府百年灿鄂东,这个横批突出了年轻人的光彩和辉映东方的意象,表示学校培养出了一代代的青年才俊,为东方的发展做出了突出贡献。
5、世纪璀璨传承不灭:这个横批突出了世纪的璀璨和传承的不灭,表示学校在百年历史中一直秉承着优良的教育传统,不断发扬光大。
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