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上联:善敬堂中二老
下联:何须庙里三躬 -
上联:千秋俎豆崇功烈
下联:百族云礽拜冕旒 -
上联:凤翔四海,风调雨顺千家富
下联:龙舞九州,政惠策良万户春 -
上联:青藤架上晾星月
下联:绿水桥头听管弦 -
上联:大地回春,铺开锦绣千张画
下联:临沂奋笔,谱写和谐万首诗 -
上联:官场绩载千秋史
下联:文苑名称八大家 -
上联:朱笔题名于雁塔
下联:绿风摇柳动莺声 -
上联:一切作如是观,有即非有
下联:众人皆大欢喜,闻所未闻 -
上联:创业陶朱能握算
下联:开基吕尚善机筹 -
上联:一桥风雨千祥美
下联:两岸云山六垌新 -
上联:风月淹留,四顾苍茫谁识我
下联:伊人宛在,三巡过后共开颜 -
上联:柳抚波弦,枝挽叶勾,潺潺琴音出瀑水
下联:风拨云墨,雨皴雪染,潇潇画意入江山 -
上联:人心似路直行好
下联:世事如棋宽着高 -
上联:忆往昔,先烈捐躯逐日寇
下联:思今岁,中华筑梦壮国威 -
上联:李白文章,锦心绣口
下联:谢家子弟,玉树芝兰 -
上联:脚底路行千里远
下联:手翻论语一篇章 -
上联:腐败贪婪皆表面
下联:和谐发展是中心 -
上联:一晤青山成莫逆
下联:不唯流水是知音 -
上联:九鼎卿云,竹翠霞丹江月朗
下联:满街珠履,民淳风朴豆花香 -
上联:德贵如金传后世
下联:业昌若晃耀中天 -
上联:寸寸心田皆种德
下联:行行脚印尽亲民 -
上联:满楼明月梨花白
下联:万里乡心塞草春 -
上联:万松岭
下联:双桧峰 -
上联:蟠蟀
下联:螵蛸 -
上联:芳草绿浸崖畔佛
下联:夕阳红透水中云 -
上联:日暖千畴,农耕无税地
下联:春苏九野,鸟唱有林山 -
上联:莺啭一湖绿
下联:蝶纷满径香 -
上联:善政在长沙,民安物阜歌太守
下联:奇方传春陵,济世活人想神医 -
上联:擎天需种岳
下联:立地要当佛 -
上联:邻溪久未抚琴瑟
下联:伏案唯专演筑筝 -
上联:歌声动地,中华畅韵生机满
下联:牛气冲天,社会和谐春意浓 -
上联:踯躅房前心绪乱
下联:逡巡壁后眼神柔 -
上联:江山如有待
下联:祉福永无疆 -
上联:疏篱小院春撑破
下联:古巷幽窗燕唤开 -
上联:一枝秃笔心常泰
下联:半卷奇书梦亦香 -
上联:雨经碧瓦轻敲鼓
下联:风借疏篱苦练歌
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上联:善敬堂中二老
【上联】 从师当鼓箧
【下联】 悬榻但生尘
【参考横批】 循着鸣鼓跃舞、清心寡欲志远、扬帆启航闻鼓、弘法利物学道、修学为道逐梦
【横批及解释】横批1:循着鸣鼓跃舞
解释:上联中提到从师当鼓箧,表示要深入学习和追随师长的教导
横批1以跳动的鼓声和舞蹈的形象来表达积极向上的学习态度和奋发向前的精神
横批2:清心寡欲志远
解释:下联中提到悬榻但生尘,表示身处尘世但仍追求清静和心灵的纯净
横批2以清心寡欲和志向远大的境界来强调对修身养性和追求内心宁静的追求
横批3:扬帆启航闻鼓
解释:横批3结合上下联的意境,通过“扬帆”和“闻鼓”这两个词语,表达了应当借助师长的教诲和激励,迎接新的人生旅程,坚定前行的决心和勇气
横批4:弘法利物学道
解释:横批4结合上联的“师”和下联的“生尘”,强调将从师长那里学到的智慧和教诲应用于实际生活中,传承和弘扬正道,同时也提到了学习的目的是利物济世
横批5:修学为道逐梦
解释:横批5结合上下联的主题,强调通过修学和追逐梦想来实现人生的价值和意义
它鼓励人们在学习的道路上不懈努力,不断追求自己的理想和目标
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