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上联:书壮志豪情,遐思书圣,今朝何在
下联:展英风傲骨,近看展厅,我辈更强 -
上联:云恋他山曾落泪
下联:风和邻水不扬波 -
上联:自古感恩并积恨
下联:从来戴德即进福 -
上联:鹏鸟翻云卷
下联:黄河入海流 -
上联:入市喧,久不闻砧声入耳
下联:归山静,最常见雁影归巢 -
上联:大地有声皆颂党
下联:神州无处不呈祥 -
上联:海峡畅三通,两岸何愁云水阔
下联:鸥汀盟一宿,千秋常忆雪泥深 -
上联:不管古今世事
下联:永为天地闲人 -
上联:扶残济困,仁者爱人,心底共圆一个梦
下联:融雪销冰,初阳送暖,世间普照万家春 -
上联:莫于寂夜听秋雨
下联:休在霜天望悲鸿 -
上联:手里秉公平,弘扬浩然正气
下联:胸中装百姓,铸就铁骨丹心 -
上联:清风有意吹青叶
下联:明月无心观秃枝 -
上联:中华盛会,承前启后
下联:时代英豪,继往开来 -
上联:涉世深时言渐寡
下联:寄情大众意偏长 -
上联:雪映丰收景
下联:梅开锦绣春 -
上联:玉盏花茶留雅客
下联:兔毫秦篆聚鸿儒 -
上联:密云千里合
下联:新月一钩弯 -
上联:西子湖边,流星一闪
下联:客车路上,烈士丰碑 -
上联:筑室襟怀忧社稷
下联:雄心勃发弄诗潮 -
上联:樵夫改灶安煤气
下联:老子出家做比丘 -
上联:扇
下联:巾 -
上联:园丁笑、学子欢、师生互爱,教育一家亲万载
下联:山上拳、湖边舞、比赛紧张,健身大众利千秋 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:燕迓祥和,和风绘就千轴画
下联:城萦富丽,丽日铺开万里春 -
上联:性天之命
下联:耕读传家 -
上联:白云曾一卷
下联:黄土纪中华 -
上联:饮子
下联:怀君 -
上联:春风点染桃花面
下联:杨柳参差燕子笺 -
上联:大业腾腾起
下联:小康步步高 -
上联:才辞暑热荷香夜
下联:又到风寒菊瘦时 -
上联:法可通天,喜白马佛国而来,携得万卷真经,永贮琼楼垂不朽
下联:金堪布地,历红羊神州已定,好将三乘妙境,广传盛世保长安 -
上联:高峡走长川,天马行空驰北国
下联:飞舟穿大壑,云帆越岭入仙都 -
上联:常游新艺苑
下联:勤守古书城 -
上联:酹酒三春约桂后
下联:拈花二月赴云南 -
上联:露出寒山外
下联:人归暮雪时 -
上联:雄关似铁天天越
下联:捷报如潮日日来
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上联:书壮志豪情,遐思书圣,今朝何在
【上联】 叹一江春水,不分昼夜
【下联】 赏五岳风光,各有千秋
【参考横批】 江山如画、山水相依、美丽壮观、昼夜之美、自然之美
【横批及解释】上联:美不胜收
解释:叹一江春水,不分昼夜,表达美景无穷的赞叹之情。
下联:灵动壮丽
解释:赏五岳风光,各有千秋,形容五岳山脉的神奇壮丽之美。
横批一:江山如画
解释:上下联相互映衬,揭示出大自然美景的绚丽壮美之美。
横批二:山水相依
解释:上联表达的是水的美丽,下联则赞美的是山的壮丽,表达出山水之美相互依存的景象。
横批三:美丽壮观
解释:上下联都强调了美的景色以及壮丽的景象,突出了美丽和壮观的主题。
横批四:昼夜之美
解释:上联赞叹昼夜不分的美景,下联赞美五岳各有千秋的美,突出了不同时间和空间中的美之存在。
横批五:自然之美
解释:总结横批一至横批四所表达的意象和主题,彰显出大自然的美丽与壮观
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