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上联:庭中椿叶经霜落
下联:户外梅花带雪寒 -
上联:满眼凌波多闪烁
下联:一帘月色却无言 -
上联:风静云闲山色淡
下联:林深寺古鸟鸣幽 -
上联:的士
下联:不仁 -
上联:绝情不恋红尘色
下联:远志何贪白玉颜 -
上联:划破青山飞白练
下联:承收红日拱虹桥 -
上联:烙饼
下联:蒸饽 -
上联:雨涮一园绿
下联:风吹全院香 -
上联:晓漏追趋青琐闼
下联:春殿晴薰赤羽旗 -
上联:胸怀壮志觅佳偶
下联:貌若天仙配董郎 -
上联:居安人穆性当安,道研佛典
下联:山静身闲心自静,慧悟禅机 -
上联:钟敲月上,磬息云归,非仙岛、莫非仙岛
下联:鸟送春来,风吹花去,是人间、不是人间 -
上联:佛难辞斧凿
下联:钟早落尘埃 -
上联:全身远害
下联:避祸就福 -
上联:广结客家缘,守信推诚添美丽
下联:助圆中国梦,兴商惠众促繁荣 -
上联:著述傥沾东越传
下联:功名早谈北山文 -
上联:星繁增月皓
下联:雨骤怕风闲 -
上联:鱼撑荷叶伞
下联:人上木兰舟 -
上联:出三界家
下联:入四空门 -
上联:何惧斯文扫地
下联:只愁霾雾遮天 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:窗前鸟语天真句
下联:灯下悠弦浪漫曲 -
上联:不尽波涛归学海
下联:长春花木在书林 -
上联:开山拓土绘宏图,华夏春晖同锦
下联:溢彩流金铺铁路,成渝秀色共荣 -
上联:三秦入画图,始信目收千里景
下联:一塔凌河汉,不知身在几重天 -
上联:清洁乡村,天蓝地绿,人和政善铸千秋伟业
下联:文明生态,水秀山青,国泰民安树万代丰碑 -
上联:芳心莫在花前冷
下联:情意已于风里消 -
上联:造化无穷,草木荣枯循至理
下联:水天一色,风云变幻证真如 -
上联:雨雪纷纷铺一地
下联:烟波渺渺荡千舟 -
上联:为革命编向导,先贤三十六岁,披肝沥胆洒热血
下联:建崇楼纪功勋,后辈百千万年,刻骨铭心擎红旗 -
上联:菊韵菊乡,菊潭古治菊香远
下联:赤眉赤子,赤胆雄心赤帜扬 -
上联:四岁让梨,天性纯良思北海
下联:一心救国,胸襟辽阔仰中山 -
上联:三十六湾南渡江,湾湾景秀
下联:百千万个北来客,个个神怡 -
上联:一缕廉风香扑面
下联:半分贪念祸敲门 -
上联:腾飞寄寓中华志
下联:潜蛰包罗大海情 -
上联:了悟平常,六尘清净得修智慧
下联:反观自在,五蕴皆空大见光明
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上联:庭中椿叶经霜落
【上联】 揽英接秀
【下联】 奉魁承杓
【参考横批】 抱桂耀华、昂首赴韶、怀志饱学、德才兼备、艺博才名
【横批及解释】1.抱桂耀华:上联"揽英接秀"表达了要积极吸纳英才,下联"奉魁承杓"则意味着要敬奉正直之人。
横批"抱桂耀华"突出了追求卓越、光耀华彩的主题,同时也象征着取得荣誉和成就。
2.昂首赴韶:上联"揽英接秀"中的"揽"含有争夺之意,下联"奉魁承杓"则表明对英才的尊敬。
横批"昂首赴韶"强调了追求卓越、迎接挑战的姿态,表示要挺起胸膛,自信地面对未来的辉煌。
4.德才兼备:上联"揽英接秀"强调要拥有优秀的人才,下联"奉魁承杓"则暗示君子应具备高尚的品德。
横批"德才兼备"强调了德才兼备的重要性,既要拥有卓越的才能和知识,又要具备优秀的品德和道德修养。
5.艺博才名:上联"揽英接秀"表示要吸纳英才,下联"奉魁承杓"暗示要推崇杰出的才华。
横批"艺博才名"体现了追求卓越的主题,强调了培育和推崇艺术家和博学者的重要性,以实现更高的艺术成就和学术造诣。