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上联:先抓吃穿用
下联:实现农轻重 -
上联:聚沙成塔,芙蓉七级离尘外
下联:因对结缘,气韵千秋汇笔端 -
上联:絮絮风萦溪畔
下联:幽幽月挂柳梢 -
上联:萌动诗芽新雨后
下联:复苏意蕊孟春中 -
上联:兰芷结新佩
下联:弦歌播清芬 -
上联:一流水平,光辉世界
下联:超高技艺,荟萃群星 -
上联:笔横世上几杯具
下联:书纵心头一匪徒 -
上联:乱时剑下出真理
下联:幽处琴中寄壮怀 -
上联:赊棋赊酒难赊句
下联:窃月窃光不窃财 -
上联:多少人痛悼,斯人难再得
下联:千百世最伤,此世不重来 -
上联:世事如棋,无论输赢终过往
下联:人情似酒,曾经浓淡自酌斟 -
上联:雾锁山庄山锁雾
下联:峦覆水面水覆峦 -
上联:庚序开元民奋发
下联:辰年启泰国腾骧 -
上联:梦想同圆,天造淮河人造境
下联:风流共领,诗凝美韵画凝烟 -
上联:和靖山斋梅作友
下联:怡神石舍竹凭风 -
上联:处世为人存孝义
下联:兴文崇德建和谐 -
上联:太学名流推第一
下联:辟雍讲议羡无双 -
上联:呸叹哑哭,五奇口都达意表
下联:瑟琴琵琶,八大王各领风骚 -
上联:此中尚有桃花,犹记得老去诗人,曾来洞口
下联:何处可听流水?好唤取当年渔父,同上钓船 -
上联:魑魅魍魉残余,知法网有漏
下联:琴瑟琵琶炕尽,问民权何存 -
上联:德与品同辉百世
下联:艺和联共灿千秋 -
上联:虎岁虎生威,威风盈华夏,华夏人人有虎劲
下联:龙年龙献瑞,瑞气满神州,神州处处起龙吟 -
上联:窗前月淡拾花影
下联:亭里琴柔奏雨声 -
上联:莫道红尘苦
下联:堪知岁月长 -
上联:从严治党,不尚空谈,立一代新风
下联:勤俭为民,尊崇实干,树百世威名 -
上联:老气横秋千树落
下联:春风得意几时休 -
上联:何处树廉碑?在百姓心中、千秋业里
下联:贪时埋祸种,叹一场梦幻、终日凄惶 -
上联:钱塘浪涌银花散
下联:道路桥通德政行 -
上联:终立青史绩
下联:不离紫微天 -
上联:登高更觉夕阳美
下联:旅远方知大道长 -
上联:天根老树芦溪韵
下联:井梦红云岩骨香 -
上联:民以农为先,农以肥为宝
下联:厂惟信是守,信惟诚是凭 -
上联:三门韵激黄河浪
下联:二代会承大雅风 -
上联:渤海瞩风云,六十年革故鼎新,威虎护山初奋翼
下联:松花逢雨露,三千里粮丰草茂,雄鸡引颈正昂头 -
上联:遨游古邑,欣古风特色
下联:漫步世园,赏世界奇观 -
上联:节妇
下联:济公
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上联:先抓吃穿用
【上联】 同建新庠序,载舞欢歌兴伟绩
【下联】 美观教学楼,尊师敬业出英才
【参考横批】 先贤荣耀、舞动辉煌、知行合一、教育卓越、成功启迪
【横批及解释】1.先贤荣耀:强调同建新庠序,意指传承先贤之学,继往开来,凝聚共同荣耀。
2.舞动辉煌:载舞欢歌兴伟绩,表达追求卓越,创造辉煌成就的意愿。
3.知行合一:美观教学楼,尊师敬业出英才,强调既要理论有实践、知识与行动相结合。
4.教育卓越:尊师敬业出英才,突出教育的重要性,追求卓越教育质量。
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