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上联:大志起宏图,尽现文明本色
下联:小城焕新貌,皆为富裕雄心 -
上联:顾鸿雁麋鹿
下联:虽蔬食菜羹 -
上联:渴望,望梅止渴
下联:春思,思女怀春 -
上联:肌肤胜雪颜如玉
下联:品德同梅志比天 -
上联:幼儿欢旭日
下联:园气喜春风 -
上联:开画境千重,常醉酉阳,常摇碧水还摇梦
下联:放轻舟一叶,不分巴楚,不载红尘只载歌 -
上联:骑鹿过小桥,单叹梅花瘦
下联:摇船游碧潭,独夸桂鱼肥 -
上联:红楼梦境春牵去
下联:绛帐心花蝶舞来 -
上联:扬鞭一啸马致远
下联:满月圆轮白乐天 -
上联:挑一簇竹风拭剑
下联:赊几分月色题诗 -
上联:中华壮丽民心顺
下联:大地丰饶国运昌 -
上联:勤劳能富态
下联:奋斗造中国 -
上联:邦固政通开弘治
下联:家饶人乐奔小康 -
上联:海峡畅三通,两岸何愁云水阔
下联:鸥汀盟一宿,千秋常忆雪泥深 -
上联:一片彩霞映旭日
下联:万条金缕带春烟 -
上联:龙裔承德,中国追远梦
下联:羊毫蘸彩,春日写新篇 -
上联:尽改一言堂,鸢飞鱼跃
下联:为谋百姓事,村富民康 -
上联:牡丹难约梅花会
下联:佃户怎知地主心 -
上联:江山未老重逢易
下联:戎马方殷退步难 -
上联:每况愈下
下联:来日方长 -
上联:溶溶月,淡淡风,风亦宜人,月亦宜人,伊人临水听天籁
下联:句句诗,杯杯酒,酒尤忧客,诗尤忧客,游客登楼望故乡 -
上联:布时雨,嘘和风,年丰物阜
下联:壮庙貌,崇祀典,心正意诚 -
上联:春擂铜鼓山燃翠
下联:晨奏瑶琴海醉红 -
上联:隔江春色几回收,望到洲边空遗芳草
下联:此处笛声谁再续?听斯楼上又落梅花 -
上联:梅兰桃李纷披,堪怜富贵牡丹,清华菡萏,都付春风夏雨
下联:红紫白黄正艳,喜看佳人列阵,翠袖捧杯,同迎酒圣诗仙 -
上联:十滴水
下联:一瓯油 -
上联:学者殊勋惊海内
下联:森然正气驻人间 -
上联:顿觉眼前生意满
下联:还将笔下一年丰 -
上联:清风入墨醒诗梦
下联:明月破题发古思 -
上联:闲情直指雅联句
下联:逸致独思优美诗 -
上联:喜得千金,却骂赔钱货
下联:直呼万岁,疑为短命皇 -
上联:仙迹印仙山,宫前已挂今时月
下联:玉泉通玉井,何处来寻旧日簪 -
上联:谁于花下轻轻笑
下联:我在尘中久久痴 -
上联:德才兼备创宏业
下联:福寿双全享乐天 -
上联:一剪梅花凭手艺
下联:三篙春水荡心思 -
上联:竖子成名惹风月
下联:横娘毁誉挺雷人
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上联:大志起宏图,尽现文明本色
【上联】 贮清书院
【下联】 接秀山房
【参考横批】 文人雅士、知书达理、书香世家、山水真境、养心修身
【横批及解释】横批1:文人雅士(突出书院的精英学子和学术氛围,与上下联相符合)
横批2:知书达理(强调清书院的学问修养和思辨能力,与上下联相符合)
横批3:书香世家(突出书院家族的传承和文化底蕴,与上下联相符合)
横批4:山水真境(突显秀山房的壮美山水风景,与上下联相符合)
横批5:养心修身(强调书院和山房的培养人的内在品质和修养的功能,与上下联相符合)
解释:上联“贮清书院”指的是一个储存着清朝的知识和学问的书院;下联“接秀山房”指的是一个与山房接上,能够欣赏到秀美山景的地方
横批1和横批2都强调了书院的学问和修养,与上下联相符合
横批3突出了书院家族的传承和文化底蕴,与上下联相符合
横批4则突显了秀山房的山水风景的真实和壮美,与上下联相符合
而横批5强调了书院和山房对人的心灵修养的培养功能,与上下联相符合
【推荐查询】 书院 秀山