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上联:永著光华,大鹏展翅
下联:春生浩荡,天马行空 -
上联:清拟夷齐,百世闻风顽懦起
下联:绩留岭海,一诗厉操士民思 -
上联:笙歌歌盛世
下联:捷报报新春 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:服务不周到
下联:官司莫鲁莽 -
上联:叩齿礼释尊,梵宇庄严,喜今胜昔
下联:古寺承祖德,宝殿玲珑,丕振宗风 -
上联:终年著书未曾厌
下联:平生落魄不问天 -
上联:千山怀抱一裂谷
下联:万壑云缠几亭楼 -
上联:开卷古今千万事
下联:杜门清浊两三杯 -
上联:虹彩卧波分外美
下联:虬龙潜底又浮天 -
上联:机毁关金券
下联:雾迷宝顶山 -
上联:云霞密织天成锦
下联:溪涧高悬水化帘 -
上联:远山吞落日
下联:小棹碎平湖 -
上联:诗堪入画方称妙
下联:美酒佳肴伴友人 -
上联:求诗问路联几许
下联:忆雨思风韵满怀 -
上联:楼压惊涛,万里江山供写意
下联:席震乾坤,千载历史付笑谈 -
上联:草茂草枯两季异
下联:花开花谢自然来 -
上联:德被尘世艰辛路
下联:照亮苍生醒觉心 -
上联:罔违道、罔弗民,真正公平,心斯无诈
下联:不容情、不受贿,招摇撞骗,法所必严 -
上联:紫燕呈祥,嫩蕊多姿争吐艳
下联:金牛献瑞,神州无处不迎春 -
上联:如出一辙,友和曲赋同心唱
下联:已是重关,人在天涯遣客怀 -
上联:但凭你无法无天,到此孽镜高悬,还有胆否
下联:须知我能宽能恕,且把屠刀放下,回转头来 -
上联:北望嵕山,逶迤纪沧桑,三千年厚重一楼览
下联:南流渭水,氤氲团锦绣,八百里恢宏满眼收 -
上联:诗痕情轨迹
下联:笑柄话源头 -
上联:宣室明灯,帝听神奕奕
下联:楚宫暮雨,人睡夜恹恹 -
上联:雪飞桃叶渡
下联:云憩玉龙潭 -
上联:送腊迎春,赢来新局面
下联:筑巢引凤,发展大园区 -
上联:莫等山穷才发奋
下联:既知命硬快烧香 -
上联:无关风月,相思只见黄花瘦
下联:转入诗篇,落笔难吟逝水空 -
上联:艳彩芳姿相点缀
下联:天丝舞蝶共徘徊 -
上联:野水无人渡
下联:春风化雨播 -
上联:风折垂柳编诗屦
下联:日挂劲松映鹤图 -
上联:枫林绽放千山火
下联:桂子铺成万树金 -
上联:一山暮色归樵影
下联:几户炊烟隐犬声 -
上联:万顷碧波随地滚
下联:千寻雪浪接云奔 -
上联:且摈不才明主,长醉壶天,藉枕鹿门山榻卧
下联:高歌流水白云,欣然松友,挥毫蛇墨葛巾沾
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上联:永著光华,大鹏展翅
【上联】 为承天露荷擎伞
【下联】 欲得甘霖笋出头
【参考横批】 雨露滋生、助力成长、造福万物、绿意满满、生生不息
【横批及解释】横批1:雨露滋生(突出主题:雨露滋润生命)
解释:上联中提到“承天露荷擎伞”,下联中提到“甘霖笋出头”,暗示着雨露是生命的滋润之源。
横批“雨露滋生”强调了自然界中雨露的重要性,表达了保护环境、关爱生命的主题。
横批2:助力成长(突出主题:支持和促进成长)
解释:上联中的“承天露荷擎伞”,下联中的“甘霖笋出头”,都描述了外部因素对生命的帮助和促进。
横批“助力成长”强调了人与人之间相互支持和促进成长的重要性。
横批3:造福万物(突出主题:助益和造福万物)
解释:上联中的“承天露荷擎伞”,下联中的“甘霖笋出头”,都意味着对大自然的恩赐。
横批“造福万物”强调了人类为自然界和其他生物创造利益和欢乐的重要性。
横批4:绿意满满(突出意象:生机勃勃)
解释:上联中的“承天露荷擎伞”,下联中的“甘霖笋出头”,都描绘了生命绿意蓬勃、生机勃勃的景象。
横批“绿意满满”以植物的绿色象征生命与希望,表达了自然界充满生机和活力的意象。
横批5:生生不息(突出主题:生命永续)
解释:上联中的“承天露荷擎伞”,下联中的“甘霖笋出头”,都展示了生命的延续与不断繁衍的图景。
横批“生生不息”强调了生命的永恒和不间断的主题,反映了自然界中生命力的强大和不可阻挡的力量。
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