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上联:舟移岸驶,妄心不断
下联:面皱神昏,见性是常 -
上联:三载寒窗,忆往昔峥嵘岁月
下联:十年校庆,展今日璀璨青春 -
上联:祝神寿,亘古今而不老
下联:贺圣诞,同天地以长春 -
上联:欲知净土甚深义
下联:但看娑婆极苦人 -
上联:禹甸流芳,玉带缠腰临绝顶
下联:山川滴翠,银芽蘸露育灵根 -
上联:天上休闲,花果山前醉
下联:池中荡漾,楼台云里浮 -
上联:拈花香满袖
下联:拭目泪沾襟 -
上联:碧水一池春染透
下联:青山几叠韵悠长 -
上联:忝附咏霓裳,我羡君才,家世玉堂肖文穆
下联:惊看返奎宿,弟先师卒,门墙铁汉有贞端 -
上联:好友如茶香四溢
下联:柔情似水润双赢 -
上联:清笛空山静
下联:林森鸟语鸣 -
上联:修竹一庭诗境界
下联:秋风八月菊花天 -
上联:贸易常通凭日月
下联:权衡得谨定星辰 -
上联:只用篇章为教化
下联:莫言兴废是循环 -
上联:空桐鸣五韵
下联:实话唱单弦 -
上联:壬年设宴,举杯邀明月
下联:辰岁撰联,吟句颂雅风 -
上联:海上飘香,平民可饮皇宫酒
下联:园中荡味,今日尽尝御膳肴 -
上联:中秋圆月,盼同胞团聚
下联:国庆民欢,期澳门回归 -
上联:敦厚人家,积玉堂前,淡泊欣吟引玉
下联:玲珑树木,擎天柱下,逍遥戏说登天 -
上联:鬼有千般模样
下联:人无再度少年 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:花开四季梅收尾
下联:月到中秋桂送香 -
上联:龙开天下新年福
下联:凤舞人间盛世春 -
上联:退婚车,喜气满公交,一代新风彰武汉
下联:捐善款,福星携伉俪,两颗真爱送芦山 -
上联:红荷映日,翠柳拂风,花气每从桥上过
下联:绿树涤胸,清波醉眼,游人正在画中行 -
上联:万里长空,雨化云后,云化雨
下联:一叶孤舟,头为尾时,尾为头 -
上联:文韵著千秋,城上祥云萦北阙
下联:和风传万里,梅边春讯到西疆 -
上联:八百里清江,凿山穿峡汇平湖,沧桑谁变
下联:万千年古寨,拔地擎天观壮举,历史我书 -
上联:岩桂高凝仙掌露
下联:畹兰清映玉壶冰 -
上联:流光溢彩,自然描靓千张画
下联:点翠皴红,环保催开万里春 -
上联:座上诗人,妙句初挥新墨
下联:鬓边春色,仙姿不饮长红 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:一地清寒银月碎
下联:满天错落劲风蛮 -
上联:乌篷满载一江绿
下联:古寺忽传半夜钟 -
上联:远山含雁影
下联:近岸见风光 -
上联:端午
下联:甲申
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上联:舟移岸驶,妄心不断
【上联】 琼楼叠锦,水榭吟风,芬芳旖旎园中画
【下联】 玉宇呈祥,廊桥逸韵,幸福和谐颍上春
【参考横批】 奢华繁盛、心旷神怡、富贵双全、和谐共融、美好人生
【横批及解释】横批1:奢华繁盛(上联突出园中画的旖旎和芬芳,下联突出玉宇和廊桥的祥和韵味,整体突出场景的奢华繁盛)
横批2:心旷神怡(上联突出水榭吟风的宜人景色,下联突出幸福和谐的颍上春,整体突出心灵的宽广愉悦)
横批3:富贵双全(上联突出琼楼叠锦的富丽华美,下联突出玉宇呈祥的荣耀繁盛,整体突出事业和家庭的双重成功)
横批4:和谐共融(上联突出水榭吟风的宜人景色,下联突出幸福和谐的颍上春,整体突出人与自然、人与人的共融和谐)
横批5:美好人生(上联突出芬芳旖旎园中画,下联突出幸福和谐颍上春,整体突出享受美好生活)
横批解释:以上横批均与上下联相符合并突出主题或意象。
总结起来,分别是突出奢华繁盛、心旷神怡、富贵双全、和谐共融和美好人生。
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