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上联:文章成锦绣
下联:桃李报琼瑶 -
上联:夏至方知春梦浅
下联:秋分倍察雪魂忙 -
上联:是凭人论,非靠己明,是非莫等千佛断
下联:邪自意生,正从行看,邪正常由一念分 -
上联:权典青衫沽浊酒
下联:好撩白发赋狂诗 -
上联:衣上春晖,望中芳草
下联:亭前湖水,天际江声 -
上联:文无定价惟求是
下联:理得真诠始见精 -
上联:独占鳌头先出句
下联:满轮旦日射光芒 -
上联:鼎峙诗风闲自立
下联:峰环路转巧迂回 -
上联:捣衣声里,月光如水
下联:回雁峰前,秋浪生云 -
上联:快马加鞭,指日同圆中国梦
下联:神龙起舞,普天共乐大家欢 -
上联:用人公正,一片丹心酬壮志
下联:创业维艰,两只巧手绘宏图 -
上联:笔底春长驻
下联:屏间燕不飞 -
上联:美酒酿成缘好客
下联:黄金散尽为收书 -
上联:长巾帐内女子好,少女更妙
下联:山石岩前木古枯,此木为柴 -
上联:娇柔曼妙姗姗步
下联:潇洒豁达落落风 -
上联:陈琳草奏才还在
下联:刘表为邦客尽依 -
上联:访邻邀一局
下联:得兴忘三餐 -
上联:兵集华东,坐帷幄从容,千里阵云如指掌
下联:计筹淮北,看波澜壮阔,一盘胜局定江山 -
上联:多少春花无绿叶
下联:谁家李白雇书童 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:与冢君激浊扬清,每当握手言欢,辄共心情期白首
下联:怅先生骑鲸跨鹤,记得去年正月,犹持樽酒话元霄 -
上联:海甸金瓯巩
下联:江皋宝历新 -
上联:樵夫改灶安煤气
下联:老子出家做比丘 -
上联:犬吠鸡鸣春灿灿
下联:莺歌燕舞日曈曈 -
上联:沽名自诩轻名客
下联:避世还需入世心 -
上联:春在梅花枝上笑
下联:福从丰岁雪中来 -
上联:石碑镌刻丰功绩
下联:竹简深明大孝心 -
上联:玉燕舞和风,巧剪中原千里绿
下联:金猴开泰运,喜呈大业满堂红 -
上联:或许今生不可聚
下联:何必以后还惦记 -
上联:亘古文明,一部史诗融刺绣
下联:鼎新时尚,千年民俗聚芦笙 -
上联:宁为山水闲吟客
下联:勿作风波逐利人 -
上联:三千界外云为主
下联:五百年前我是谁 -
上联:欲觅知音,自有高山流水
下联:思寻妙境,何无丹凤朝阳 -
上联:拈诗入句,借酒成联,诗酒相逢留客醉
下联:抚琴听雨,挥翰泼墨,琴翰际会对花吟 -
上联:松树杉树皆宝树
下联:茶山竹山赛金山 -
上联:同文馆
下联:宣武门
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上联:文章成锦绣
【上联】 学稳学乖还学忍
【下联】 装聋装哑又装痴
【参考横批】 沉默修行、细水长流、深耕细作、韬光养晦、静以修身
【横批及解释】1.沉默修行-上联提到了学稳学忍,下联提到了装聋装哑装痴,横批“沉默修行”突出了上下联所展现的主题,即在学习或生活中保持沉默和忍耐的品质。
2.细水长流-上联强调了学习的稳定与坚持,下联讲述了装聋装哑装痴的做法,横批“细水长流”指出了学习的持续和渐进的重要性,即不追求一时的华丽表现,而是要通过持续不断的努力获得长期的进步。
3.深耕细作-上联提到了学乖学忍,下联涉及了装聋装哑装痴,横批“深耕细作”突出了上下联所阐述的主题,即在学习或生活中要有耐心地去深入研究和努力工作,而不是浮躁和敷衍。
4.韬光养晦-上联呈现了学稳学忍,下联描述了装聋装哑装痴,横批“韬光养晦”凸显了上下联所表达的意境,即在学习和生活中要谦逊低调,隐藏自己的才华和见解,同时也要有耐心等待时机的到来。
5.静以修身-上联强调了学稳学忍,下联提到了装聋装哑装痴,横批“静以修身”突出了上下联所表达的主题,即在学习或生活中要保持内心的平静和坚持修身养性的态度。
【推荐查询】 学乖