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上联:一径问谁开?近接乌台分曙色
下联:三年曾我住,好留鸿爪识巢痕 -
上联:谁是江湖三剑客
下联:我为天地一沙鸥 -
上联:文无定价惟求是
下联:理得真诠始见精 -
上联:大鹏瞑目,换地改天,千秋功绩在
下联:举世瞻容,传薪继火,万代汉邦兴 -
上联:落笔描花艳
下联:临窗悦鸟闲 -
上联:闲竹随风乱月影,无心之过
下联:蚍蜉撼树谈何易?得意忘形 -
上联:床单借月成双对
下联:垫子关灯卧九人 -
上联:政惠三农,遍种摇钱树
下联:民兴百业,齐捧聚宝盆 -
上联:轻舞曼歌蚀壮志
下联:纸迷金醉丧豪情 -
上联:幸福人生梦
下联:通灵宝玉心 -
上联:梅子弄黄茶翦翠
下联:梨花淡白柳深青 -
上联:苍茫去处得烟水
下联:诗酒之间忘是非 -
上联:十载呈奇迹,引四海倾心、九州瞩目
下联:三门举大旗,看群英荟萃、一路辉煌 -
上联:江流山色近
下联:月涌浪花飞 -
上联:也曾风雨平常看
下联:笑傲江湖任我行 -
上联:桃苑飞红风猎猎
下联:竹林滴翠水潺潺 -
上联:处逆境时脊梁直
下联:逢顺心事眼界宽 -
上联:风梳柳辫春姑俏
下联:暗送秋波桂子香 -
上联:般若真经,无字菩提心印在
下联:华严宝藏,有缘方便法门开 -
上联:雪映丰收景
下联:梅开锦绣春 -
上联:开怀痛饮春天窖
下联:入梦犹思琼液香 -
上联:享盛名五十年,妆成自写心所悟
下联:培桃李百余辈,结习笑我同无边 -
上联:酒酣泼醉墨
下联:歌罢舞清风 -
上联:折桂早闻推独步
下联:闭门长似在深山 -
上联:格慕高人,陶令采时香野径
下联:花随壮士,黄巢歌罢笑京华 -
上联:饮子
下联:怀君 -
上联:杯小能吞月
下联:位卑可夺魁 -
上联:龙腾盛世大发展
下联:福到冰城敢担当 -
上联:听泉微透春消息
下联:看雨初苏柳梦乡 -
上联:裁春几尺补诗境
下联:化雪一杯润砚台 -
上联:泼墨松云勾壁画
下联:抚琴竹月梦窗诗 -
上联:情浓总叹流光逝
下联:梦艳时常抱枕眠 -
上联:百誉嘉名,重教尊师,经历八旬风雨路
下联:一方热土,培桃育李,赢来四海栋梁材 -
上联:人生苦短,尔虞我诈何时了
下联:真爱难说,缘浅情深不必言 -
上联:梨花一树飞香雪
下联:焰火满天挂彩灯 -
上联:中华儿女多奇志
下联:礼义人家尽俊才
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上联:一径问谁开?近接乌台分曙色
【上联】 学稳学乖还学忍
【下联】 装聋装哑又装痴
【参考横批】 沉默修行、细水长流、深耕细作、韬光养晦、静以修身
【横批及解释】1.沉默修行-上联提到了学稳学忍,下联提到了装聋装哑装痴,横批“沉默修行”突出了上下联所展现的主题,即在学习或生活中保持沉默和忍耐的品质。
2.细水长流-上联强调了学习的稳定与坚持,下联讲述了装聋装哑装痴的做法,横批“细水长流”指出了学习的持续和渐进的重要性,即不追求一时的华丽表现,而是要通过持续不断的努力获得长期的进步。
3.深耕细作-上联提到了学乖学忍,下联涉及了装聋装哑装痴,横批“深耕细作”突出了上下联所阐述的主题,即在学习或生活中要有耐心地去深入研究和努力工作,而不是浮躁和敷衍。
4.韬光养晦-上联呈现了学稳学忍,下联描述了装聋装哑装痴,横批“韬光养晦”凸显了上下联所表达的意境,即在学习和生活中要谦逊低调,隐藏自己的才华和见解,同时也要有耐心等待时机的到来。
5.静以修身-上联强调了学稳学忍,下联提到了装聋装哑装痴,横批“静以修身”突出了上下联所表达的主题,即在学习或生活中要保持内心的平静和坚持修身养性的态度。
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