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上联:琼花缱绻临仙境
下联:小月缠绵入暖阁 -
上联:勉语犹存,大师竟去,殿后精神谁绍续
下联:高风永在,巨著长辉,崇先气度众追随 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
下联:名校传薪,心灯引路,莘莘学子奋千程 -
上联:名利误人犹似酒
下联:红颜祸国恰如刀 -
上联:峡险洞幽石怪山奇,胜景天然堪赏阅
下联:观光摄影吟诗作画,闲情自在任流连 -
上联:小岑春呓经三变
下联:子美诗称抵万金 -
上联:德雨廉风春浩荡
下联:晴天皓月日光华 -
上联:雄心可揽九天月
下联:雅量长宁四海波 -
上联:岐伯德如山,岐黄济世,最难能,千年故里传薪火
下联:中医春似海,中外驰名,尤可喜,满院新风秀杏林 -
上联:雅士抚琴,狂人呼酒
下联:谪仙眠月,骚客醉花 -
上联:兔跃龙腾,瑞盈玉宇天光丽
下联:珠还璧合,春满金瓯世纪新 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:闺中唯有诗书画
下联:堂内尽是烛香茶 -
上联:冷眼观今古,行藏三尺风云剑
下联:明心鉴耻廉,嗣守千年礼义邦 -
上联:心头婉约笔端劲
下联:脸上娇羞扇底风 -
上联:师门育栋
下联:孝道生春 -
上联:得益才知插柳意
下联:种树可有去年人 -
上联:古柏凝翠,一派生机弥浩宇
下联:祖陵耀辉,九州和曲壮民魂 -
上联:为文须立意
下联:作事必言诚 -
上联:一生屡建奇勋,树先人典范,竭尽力匡扶社稷
下联:千载流传美誉,做后世楷模,毕其功稳定乾坤 -
上联:南国展雄风,楹柱撑天荫五岭
下联:广东擎大纛,联花映日耀中华 -
上联:海市百层楼,莫道浮云能蔽日
下联:浪花千丈阁,枉谈明月不归山 -
上联:杯小能吞月
下联:位卑可夺魁 -
上联:秋风起处千林瘦
下联:春雨来时万木新 -
上联:清净术
下联:长生诀 -
上联:一世辉煌争一瞬
下联:千般绚丽足千秋 -
上联:芦溪三井澈
下联:茶企满天红 -
上联:渔歌唱晚千江碧
下联:枫火燃秋万径红 -
上联:把盏春风万里
下联:举杯浊酒千言 -
上联:不到长城非好汉
下联:当凌绝顶是英雄 -
上联:佳山佳水、佳风佳月,千秋佳话
下联:痴声痴色、痴情痴梦,几辈痴人 -
上联:四岁让梨,天性纯良思北海
下联:一心救国,胸襟辽阔仰中山 -
上联:史臣重朱家,君乃吮于酒
下联:时事尚纵横,雄心宁复有 -
上联:手持碧落新攀桂
下联:地近乡园自有情 -
上联:万树红梅频送笑
下联:九州芳草快铺春
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上联:琼花缱绻临仙境
【上联】 瓣蕊牵缠迷舞蝶
【下联】 露珠凝聚醉行人
【参考横批】 神游仙境、人间瑰宝、天籁之音、林泉雅致、心旷神怡
【横批及解释】1.神游仙境:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“神游仙境”突出了上下联所描绘的自然景观的美丽与奇妙,象征人们在这样的景色中仿佛置身于仙境之中。
2.人间瑰宝:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“人间瑰宝”强调了自然界中蕴藏的宝贵之处,同时也暗示着人们应该珍惜和保护这些瑰丽的景观和生物。
3.天籁之音:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“天籁之音”将自然界中蕴含的和谐与美妙的声音与上下联的景色相结合,提醒人们去聆听大自然的声音,感受自然和谐的力量。
4.林泉雅致:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“林泉雅致”强调了上下联所描绘的景色的雅致与美丽,突出了自然界中水、花、蝶等元素构成的宜人氛围。
5.心旷神怡:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“心旷神怡”直接表达了上下联所带来的美景给人们的内心带来的愉悦和宁静,强调了大自然对人们身心的舒缓和滋养。
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