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上联:崇阁壮青山,共翠柏苍松,向人讲三贤伟绩
下联:大江流浩气,引黄莺白鹭,对天歌四杰丰功 -
上联:画阁认前朝,纷飞战血,几行幽气,最堪怜四壁残垣,万人高冢
下联:青山留胜迹,歌鼓楼台,百宅炊烟,且消受满城绿树,一笛江风 -
上联:诗咏江山传李杜
下联:壶装日月滤春秋 -
上联:时事可知,季世流风趋软媚
下联:贤愚同尽,群公袖手话沧桑 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:赶考进京,永葆勤廉,我党答题皆正解
下联:当家作主,共奔康富,斯民评卷尽高分 -
上联:喜塞上明珠,九曲奏新声,百族同心,构和谐谋发展
下联:欣朔方福地,六盘兴特色,五旬创业,铺锦绣竞腾飞 -
上联:一声玉笛是何人?只见那岳峙渊淳,江上神仙飞去了
下联:五月梅花依旧句,每乘得茶香酒兴,天涯客子聚来多 -
上联:茫原荒夜闻鸡舞
下联:文山书海囊萤读 -
上联:莫怕莫慌,全国同伸温暖手
下联:每分每秒,雅安牵动世人心 -
上联:凛凛英魂,贵岭铭心,乌江慨叹
下联:巍巍事业,红旗接手,火种薪传 -
上联:漂母砧江,流黄浣碎寒霜月
下联:楚王乞食,栈道明修成哀歌 -
上联:两港泊千帆,海岸犹同心岸阔
下联:双城兴百业,鹏程每共锦程新 -
上联:春秋六秩心难老
下联:桃李三千花正红 -
上联:损益
下联:乘除 -
上联:由省而国,由卫而文,健步如攀西岳顶
下联:三年五县,三区五重,浩歌助涨大河涛 -
上联:群英会,会群英,英才啸傲开心擂
下联:逸趣联,联逸趣,趣味充盈作对吧 -
上联:远山含雁影
下联:近岸见风光 -
上联:神笔描来千岭秀
下联:和风染就万枝青 -
上联:孤烟烹落日
下联:大漠冻长河 -
上联:习习春风扑面暖
下联:甜甜化雨润心来 -
上联:云淡风清,高山流水双飞燕
下联:心灰意懒,黑地昏天独木桥 -
上联:里手
下联:外行 -
上联:泰卦元亨利贞象,万隆黄埔
下联:兴时福禄寿禧门,一品红茶 -
上联:春服照尘连草色
下联:御书开卷对天香 -
上联:化日高悬舒景象
下联:甘霖乍浦润苍黎 -
上联:百二耕耘大境开,展名校高怀,创苏地品牌,增荣教苑,增荣时代
下联:万千风浪悠然过,培中华骄子,催春天航母,驶向成功,驶向未来 -
上联:晴爽醒春心,登楼每欲亲红日
下联:雨微滋梦笔,纵意重来画白云 -
上联:建麻将街办麻将报,成都如何定位?专家各抒己见
下联:设国粹道理国粹言,天俯岂能腾飞?小民疾首遁足 -
上联:力拔山,气盖世,堪称人杰鬼雄,却留遗恨悲千古
下联:风卷起,云飞扬,首创平民高祖,成就威名慨万年 -
上联:古钵营
下联:破衣街 -
上联:当道布栏栅,人为设险
下联:护身携棍棒,丁壮执勤 -
上联:谁说糊涂?县治七春秋,留名岂止诗书画
下联:皆来景仰,人生三境界,论品恰如松竹兰 -
上联:联艺切磋,既遵古道
下联:赋词探究,参照新规 -
上联:旷野平原,猎士马蹄轻似箭
下联:斜风细雨,牧童牛背稳如舟 -
上联:酒量微熏琼杳颊
下联:香尘没印玉莲双
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上联:崇阁壮青山,共翠柏苍松,向人讲三贤伟绩
【上联】 瓣蕊牵缠迷舞蝶
【下联】 露珠凝聚醉行人
【参考横批】 神游仙境、人间瑰宝、天籁之音、林泉雅致、心旷神怡
【横批及解释】1.神游仙境:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“神游仙境”突出了上下联所描绘的自然景观的美丽与奇妙,象征人们在这样的景色中仿佛置身于仙境之中。
2.人间瑰宝:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“人间瑰宝”强调了自然界中蕴藏的宝贵之处,同时也暗示着人们应该珍惜和保护这些瑰丽的景观和生物。
3.天籁之音:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“天籁之音”将自然界中蕴含的和谐与美妙的声音与上下联的景色相结合,提醒人们去聆听大自然的声音,感受自然和谐的力量。
4.林泉雅致:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“林泉雅致”强调了上下联所描绘的景色的雅致与美丽,突出了自然界中水、花、蝶等元素构成的宜人氛围。
5.心旷神怡:瓣蕊牵缠迷舞蝶,露珠凝聚醉行人,横批“心旷神怡”直接表达了上下联所带来的美景给人们的内心带来的愉悦和宁静,强调了大自然对人们身心的舒缓和滋养。
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