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上联:椽毫直入半天云,果然高手
下联:海砚横吞千岭月,无愧壮怀 -
上联:吾生也晚,古来圣贤皆寂寞
下联:君德依然,世间鼠辈仍钻营 -
上联:酒后鼾声,睡?非睡?都是废寝
下联:饭前茶水,喝?不喝?也算忘食 -
上联:宰相山中谘国事
下联:桃花源里可耕田 -
上联:虚心竹有低头叶
下联:媚骨柳无挺身枝 -
上联:山歌小路弯弯韵
下联:京剧名词急急风 -
上联:赏景游玩娱乐地
下联:谈情说爱又消愁 -
上联:情似太行山,拔地擎天,重义争先高境界
下联:誉盈华夏史,生尧肇宋,尚和崇信大襟怀 -
上联:未着意栽培,又不重文长,星陨一朝,致使蜀中无大将
下联:能居心谨慎,且尽忠阿斗,风高千古,终教天下仰名臣 -
上联:优美体操终奏凯
下联:阳刚气势更添花 -
上联:一百年,励精图治,育人洛师铸辉煌
下联:新世纪,与时俱进,以业报国谋发展 -
上联:玉进珠来王第瑞
下联:花开果结荔枝甜 -
上联:宁可孤身行我路
下联:安能万事媚他情 -
上联:我伤春怨安缄口
下联:谁点绛唇不画眉 -
上联:与世为依估
下联:如日处虚空 -
上联:新生而立指弹间,继往开来,难忘峥嵘岁月
下联:阔步长征心聚处,联旗对韵,倍加崇拜图腾 -
上联:白猫莫笑黑猫丑
下联:小狗无如老狗刁 -
上联:蓝星蓝梦蓝图美
下联:红尘红云红霞娇 -
上联:巴钟负笈,中州耕耘,天山尚留鸿爪迹
下联:英年失偶,皓首折嗣,沧海何惭赤子心 -
上联:矫首奋髯,千古风流,段龙竞秀
下联:兴文尚德,万丈襟抱,陆家争荣 -
上联:地喜青城,山水欣天籁
下联:人亲乐道,身心洗浊尘 -
上联:翠谷青山,十里画廊臻妙境
下联:莺歌燕语,八方客旅览奇观 -
上联:明月陪读书暗喜
下联:清风共枕梦犹欣 -
上联:雪飞桃叶渡
下联:云憩玉龙潭 -
上联:明月照纱窗,个个孔明诸葛亮
下联:美厨调法菜,盘盘羹美欧阳鲜 -
上联:花探弄院嫣有色
下联:虹消山涧淡无痕 -
上联:五斗精粮常负我
下联:一冠儒雅总传真 -
上联:画栋雕梁,大启尔宇
下联:竹苞松茂,伟观厥成 -
上联:分斟玉斗葡萄色
下联:刻印花雕琥珀光 -
上联:诚信牌,文化牌,品牌多誉花开锦
下联:鲜美味,健康味,原味一流福兆祥 -
上联:叶绿花红,信手拈来枝上句
下联:秋高气爽,随心奉和座间诗 -
上联:泉水叮咚声漱玉
下联:绿荷浮动影摇红 -
上联:同文馆
下联:宣武门 -
上联:以事父未能也
下联:今而后知免夫 -
上联:国开盛世
下联:民乐小康 -
上联:斗室焉能囚我志
下联:布衣足可傲王侯
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上联:椽毫直入半天云,果然高手
【上联】 雨染山川千里锦
【下联】 师培桃李满园香
【参考横批】 风景如画,添色名山、师者传道,桃李芬芳、雨润千里,师业昌隆、名山画卷,教化满园、同心合力,润泽万方
【横批及解释】横批1:风景如画,添色名山
解释:上联描述了雨水将山川染成千里锦的美景,该横批突出了山川本身已经如画,雨水只是锦上添花的角色,强调了名山胜景。
横批2:师者传道,桃李芬芳
解释:下联提到师培桃李满园香,桃李代表了学生,而师者代表了为学生传道授业的教师。
该横批强调了教师的重要作用,正因为有了优秀的教师,才能使学生充满芬芳之香。
横批3:雨润千里,师业昌隆
解释:上联描述了雨水滋润了千里山川,而下联提到师培桃李满园香。
该横批结合上下联,强调了雨水滋润了山川,教师的培养也将助益桃李日益昌隆。
横批4:名山画卷,教化满园
解释:上联描述了雨染山川千里锦,而下联提到师培桃李满园香。
该横批突出了山川本身如名山画卷,结合教师的教化作用,使学生满园芬芳。
横批5:同心合力,润泽万方
解释:上下联都强调了雨水和师培对于山川和学生的重要性。
该横批强调了雨水和教育的力量,只有同心合力,才能润泽万方,使山川和学生都得到充分发展。
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