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上联:当年塞马胡笳，宗杜丘墟，诗人遗世欲高举
下联:此时桃花流水，河山锦绣，骚客登楼发浩歌 -
上联:六合回春，郊外梅花堤外树
下联:九州聚宝，山中果木水中鱼 -
上联:数波浪漫神仙岛
下联:几度云游莫干山 -
上联:剑吼西风，秦岭雪连瀛海浪
下联:笛吟古道，凤州春胜岳阳秋 -
上联:明霞淡柳一池秀
下联:新月清荷满目幽 -
上联:衣上春晖，望中芳草
下联:亭前湖水，天际江声 -
上联:疏奏楼头曲
下联:勤吟陌上花 -
上联:胆小难生事
下联:宽心最养人 -
上联:葫芦太小难装懂
下联:茉莉其中正欲开 -
上联:青松翠柏送寒去
下联:白雪红梅迎喜来 -
上联:惜玉怜香心太软
下联:偷鸡摸狗手真长 -
上联:风云入抱生清啸
下联:山水盈怀赋雅诗 -
上联:杏坛春暖
下联:人境风清 -
上联:惠民政策催春暖
下联:强国财神送富甜 -
上联:汤峪湖光移灞上
下联:辋川烟雨到城南 -
上联:胸怀大略无门报
下联:腹纳雄才冇路行 -
上联:游戏风尘身似寄
下联:逍遥天地寿如山 -
上联:按社会需求，生产供销通畅
下联:取众人之智，治厂事业兴隆 -
上联:垂杨复钓横塘月
下联:弱柳还牵彼岸花 -
上联:平山利骑，遣此秋兴
下联:垂杨荫流，荡厥春情 -
上联:八角莲叶
下联:九节菖蒲 -
上联:联苑逢春，衍水欢腾流雅韵
下联:文坛焕彩，木兰怒放溢馨香 -
上联:一度春风书长叶
下联:久经沙场志凌云 -
上联:灶神知火候
下联:电母伴雷公 -
上联:谁怜我竟黄花瘦
下联:梦断人如秋月孤 -
上联:柳点清波逐月影
下联:竹摇翠雨入云烟 -
上联:钟敲月上，磬息云归，非仙岛、莫非仙岛
下联:鸟送春来，风吹花去，是人间、不是人间 -
上联:望出天水
下联:姓启季桢 -
上联:犬吠鸡鸣春灿灿
下联:莺歌燕舞日曈曈 -
上联:园丁笑、学子欢、师生互爱，教育一家亲万载
下联:山上拳、湖边舞、比赛紧张，健身大众利千秋 -
上联:公昔去长沙，笛吹黄鹤楼中，梅花默然
下联:我今望明月，帆挂翠螺山下，枫叶纷飞 -
上联:前尘捻碎随风散
下联:往事荒芜逐水流 -
上联:艳彩芳姿相点缀
下联:天丝舞蝶共徘徊 -
上联:重阳尝硕果
下联:中秋思团圆 -
上联:官正民心顺
下联:政廉国运昌 -
上联:曾与剃头人作对
下联:难容追梦者失联
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上联:当年塞马胡笳，宗杜丘墟，诗人遗世欲高举
【上联】 校园芳土，育名师学子
【下联】 玉宇白云，恋绿水青山
【参考横批】 润泽校园、青山绿水、丹青教诲、璀璨明珠、成才根基
【横批及解释】横批1:润泽校园(解释:喻意校园环境的丰富多样,培养学子的成长)
横批2:青山绿水(解释:引用自上下联,寓意美丽的自然环境)
横批3:丹青教诲(解释:赞扬名师的艺术才能和教育智慧)
横批4:璀璨明珠(解释:形容学子们在校园中闪耀出的才华和智慧)
横批5:成才根基(解释:指校园是学子成长的基础,育才之所)
【推荐查询】 校园 名师 学子 玉宇 白云