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上联:溪畔童呼耍
下联:村头月逗留 -
上联:寒雁南来,正月明风细,几许幽情,依旧春兰秋菊
下联:紫燕北归,逢天高云淡,一缕相思,犹似夏荷冬梅 -
上联:春到校园铺锦绣
下联:志怀河岳览江山 -
上联:书壮志豪情,遐思书圣,今朝何在
下联:展英风傲骨,近看展厅,我辈更强 -
上联:人随梦境登仙境
下联:茶自瑶乡向帝乡 -
上联:人生难买回程票
下联:世路原无解脱门 -
上联:阮家宣子驰名日
下联:臧氏含文奋翮时 -
上联:越千年诗礼传承,郁郁书香,别开天地
下联:看万仞门墙耸峙,悠悠文脉,独有春秋 -
上联:大名驰国
下联:豪誉盛天 -
上联:问谁借九汉霓虹?教燕赵湖山,顿增颜色
下联:对此申千秋胸臆,与林泉傲啸,不堕尘寰 -
上联:小岑春呓经三变
下联:子美诗称抵万金 -
上联:邀明月,红隐霜叶度孤静
下联:举金樽,醉掩忧容愁无眠 -
上联:世路崎岖知进退
下联:人情复杂靠方圆 -
上联:凄风雨巷江南夜
下联:绮梦康桥异国魂 -
上联:此别莫吞声,须知淮水东边,依然旧月
下联:暂来还是客,分付夕阳西下,留住残红 -
上联:空谈本是玩高调
下联:黑道原来走险招 -
上联:千里春风千里暖
下联:一年树木一年轮 -
上联:拾人牙慧九人懒
下联:独领风骚自领先 -
上联:金焕奎光,在砥在炉成器宝
下联:城居福地,亲山亲水得天和 -
上联:月晕传风信
下联:春花溢雅芳 -
上联:万里新程闻号角
下联:三军鏖战起狼烟 -
上联:往事休提,抛开烦恼向前看
下联:高风不减,借得疏狂到上乘 -
上联:白发犹异乡,往来榆思萦白发
下联:春晖比慈母,多少游子仰春晖 -
上联:璨璨真仙子
下联:融融古帝乡 -
上联:俏漫青山,疑是春娘摇酒旆
下联:娇盈碧水,莫非柳浪舞雪花 -
上联:续盛唐气象
下联:扬大汉雄风 -
上联:雁去燕来千里客
下联:兰薰桂馥半边天 -
上联:擎天需种岳
下联:立地要当佛 -
上联:羊毫书胜岁,全民创业千帆竟
下联:猴棒拓鹏程,万企革新一派春 -
上联:乱红迷紫曲
下联:浓绿涨瑞窗 -
上联:墨海提精神写实
下联:书山尽力量求真 -
上联:金烛
下联:银缸 -
上联:斜阳古道封陈迹
下联:明月清风过洞庭 -
上联:凤楼高敞风光丽
下联:龙辔迂徐日景长 -
上联:平生为昭列帝誓殄国仇,虽傲矜亦义勇所在
下联:今日与文宣王抗衡庙食,是豪杰可圣贤之征 -
上联:黄河赤水黑龙江,奔流入海
下联:白苎绿腰青玉案,咏唱至今
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上联:溪畔童呼耍
【上联】 山水添姿,美哉乐土
【下联】 蓝莓增色,岂换人间
【参考横批】 自然之美、世界花园、果香四溢、人间仙境、自然人间
【横批及解释】横批1:自然之美(突出自然景观的美丽和宜居之乐)
横批2:世界花园(强调乐土的独特魅力和美丽)
横批3:果香四溢(强调蓝莓给人带来的香气和愉悦感)
横批4:人间仙境(将乐土描述为一个神奇的地方)
横批5:自然人间(将乐土与自然界相融合,呈现出和谐相处的景象)
解释:上联借山水之美来形容乐土的美好,意指乐土如同山水一般,增添了一份婉约、风雅的气息。
下联则以蓝莓增色来对乐土进行了进一步的描绘,意在表达蓝莓的出现为乐土带来了更多的色彩和活力。
横批分别从自然美、乐土的特色、蓝莓的香甜感、乐土的神奇和自然与人类和谐相处等角度去解释这对对联的主题,将整幅对联所描绘的美好展现出来。
最后总结起来就是:自然之美,世界花园,果香四溢,人间仙境,自然人间。
【推荐查询】 山水 乐土 蓝莓 增色 人间