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上联:生计如诗多险韵
下联:我心似竹淡虚名 -
上联:灵山岛
下联:赤水河 -
上联:心无挂虑,惟西方能极乐
下联:念有善行,拜佛祖可慈航 -
上联:灭害扫黄,钟馗到处能驱鬼
下联:倡廉惩腐,合有龙图十万包 -
上联:一叶随风,度尽寒波观自在
下联:半钵充腹,修成正果见如来 -
上联:事莫畏难,退一步千山隔远
下联:花虽媚好,到三秋万木凋零 -
上联:梵宫数院临黑水
下联:古木千章盖碧阴 -
上联:园丁洒汗,潜心从教育新秀
下联:学海泛舟,竭力求知成俊才 -
上联:进退上下,式跃在渊,以师长责言,匡复深心姑屈己
下联:恢诡谲怪,道通为一,逮枭雄僭制,共和再造赖斯人 -
上联:曲梁胜地,万亩丹荷昭日月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:五味杂陈调众口
下联:三篇著作立中心 -
上联:清风两袖,却抵黄金万斛
下联:名利一生,难酌墨宝千行 -
上联:故友重逢,带笑芸窗对语
下联:恋人初会,含羞柳岸相亲 -
上联:欲海迷心,难除千障雾
下联:漕溪悟性,脱尽一生尘 -
上联:岁月悠悠,伟业难传无志者
下联:红尘漫漫,机缘只待有心人 -
上联:今日做成三两事
下联:明天多得一杯羹 -
上联:彩炮辞龙岁
下联:银蛇报早春 -
上联:百花怒放
下联:众鸟争鸣 -
上联:册诗杯酒人足矣
下联:群友个团客爽哉 -
上联:鸳鸯戏水秀恩爱
下联:蟋蟀和鸣夸曲情 -
上联:雨扣门扉朝访早
下联:风来几案夜谈深 -
上联:重游黔蜀诸山,唯马道虎关,赤水今来期百渡
下联:放下江河万里,携豆花竹酒,丹霞此去赋余生 -
上联:菽水实神忘,我辈不才蒙懿训
下联:姑山悲失望,表兄无恃更凄怆 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:卫星提速,矿井加深,看今日龙城,上天入地写青史
下联:科技起坛,人才舞剑,愿将来晋馆,唤雨呼风领大潮 -
上联:得益才知插柳意
下联:种树可有去年人 -
上联:多数常难数
下联:兼差总是差 -
上联:伍参谋长
下联:什干事班 -
上联:郁郁山竹拥旭日
下联:幽幽水草抱繁星 -
上联:断壁曾经埋战火
下联:风烟依旧唱英雄 -
上联:饮子
下联:怀君 -
上联:百相众生皆世态
下联:千秋万代只文章 -
上联:馆藏天下事
下联:园载古今风 -
上联:看拔地狂澜,一线江开推石屿
下联:有撼天气势,千年潮涌立奇观 -
上联:读书看报知时务
下联:修表敲钟计点工 -
上联:官正民心顺
下联:政廉国运昌
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上联:生计如诗多险韵
【上联】 扬帆知海阔
【下联】 识字晓联深
【参考横批】 学海无涯、航向远方、探索奇迹、涵养智慧、启航未来
【横批及解释】横批1:学海无涯
解释:上联中提到“海阔”,下联中提到“识字”,都涉及到广博的学识和知识的无限边界,因此横批取“学海无涯”,突出主题是人类学识的广阔无限。
横批2:航向远方
解释:上联提到“扬帆”,下联提到“晓联深”,都暗示着人们勇于探索未知的未来和追寻真理的决心,因此横批取“航向远方”,突出主题是人们努力前行、追求进步的方向。
横批3:探索奇迹
解释:上联中的“扬帆”暗示探索未知的世界,下联中的“晓联深”意味揭示知识的深奥奇妙,因此横批取“探索奇迹”,突出主题是人们通过学习和探索创造出的无限可能性。
横批4:涵养智慧
解释:上联的“扬帆”意味着追求学识,下联的“识字”意味着增长智慧,因此横批取“涵养智慧”,突出主题是通过学习和读书培养智慧和修养。
横批5:启航未来
解释:上联中的“扬帆”意味着启程,下联中的“晓联深”意味着洞悉未来,因此横批取“启航未来”,突出主题是人们以学习为基础,勇于面对未来的挑战,迈向更好的未来。
【推荐查询】 扬帆 识字