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上联:篱边蝶影,闲惹花香飘客第
下联:柳下桃蹊,乱分春色到人家 -
上联:文光映佛光,千年不朽海陵月
下联:书法通禅法,一帖长馨花雨天 -
上联:闸北涌春潮,经济人文同泛绿
下联:商都兴茗市,天风海雨共飘香 -
上联:小楼春卧携花梦
下联:玉指琴幽伴雨声 -
上联:霜阶细品贤人意
下联:云隙偷窥少女心 -
上联:月圆花好家家乐
下联:哥酷妹良事事祥 -
上联:月结
下联:周刊 -
上联:万卷古今藏大雅
下联:一门天地觉新观 -
上联:食饱无忧米
下联:行穷独渴茶 -
上联:四海尊师,大湾水暖培桃李
下联:百年重教,小学书香育栋梁 -
上联:一夜秋思霜叶白
下联:半帘梅梦雪花红 -
上联:临溪忍见花容老
下联:对月愁吟夜色寒 -
上联:一门无福三根棍
下联:父子爷仨六个球 -
上联:欲与东风谋一醉
下联:愿随明月度千秋 -
上联:春梦无痕只恨少
下联:尘缘未了正愁余 -
上联:雨过风还冷
下联:船停浪未平 -
上联:龙腾华夏钟灵地
下联:德启门庭毓秀人 -
上联:才占古今先,文襄筋骨、刚直精神,看斯人上继名贤,是何手段
下联:心同天地广,岳麓山岚、潇湘水气,与此处平分秋色,乃大襟怀 -
上联:携手处、又相逢,壶觞昔岁同歌笑
下联:警人句、天外得,翰墨诸公久擅场 -
上联:无关风月,相思只见黄花瘦
下联:转入诗篇,落笔难吟逝水空 -
上联:路曲风无碍
下联:山深史一朝 -
上联:天孙工巧织云幕
下联:帝子乘风下翠微 -
上联:撷三省灵辉,明前融作乾红色
下联:尝一瓯贡品,梦里飘来新绿香 -
上联:傲骨举头观老道
下联:低眉拜佛有尼姑 -
上联:水榭
下联:山楼 -
上联:木匠钉钉,十拿九稳
下联:小孩画画,一折三弯 -
上联:亘古文明,一部史诗融刺绣
下联:鼎新时尚,千年民俗聚芦笙 -
上联:雨顺风调辞马岁
下联:民安国泰贺羊年 -
上联:万顷碧波随地滚
下联:千寻雪浪接云奔 -
上联:一梦醒来山水好
下联:半杯喝下雪梅开 -
上联:如果文章无斧凿
下联:自然雅俗不伤情 -
上联:先文穆风流宛在
下联:家学士邱壑偶然 -
上联:小月西厢勾引我
下联:中山黄埔拒收之 -
上联:仓基上
下联:饷部前 -
上联:鸡鸣晓旦
下联:燕舞阳春 -
上联:南头呈祥,无限风光无限美
下联:小镇焕彩,满城春色满城新
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上联:篱边蝶影,闲惹花香飘客第
【上联】 种数竿竹能却俗
【下联】 读半卷书右养心
【参考横批】 厚德溥博、知行合一、清静寡欲、根源养心、厚德载物
【横批及解释】横批1:厚德溥博(解释:厚德是指人的品德修养,溥博是指知识广博,表示通过种植竹子以及读书养心,可以培养出德行高尚且知识渊博的人)
横批2:知行合一(解释:知识与实践相结合,强调通过读书和种竹来实现卓越人生)
横批3:清静寡欲(解释:以种竹和读书为媒介,追求内心的宁静和淡泊世俗的态度)
横批4:根源养心(解释:种竹和读书是人心灵的滋养和根源,帮助人修身养性)
横批5:厚德载物(解释:种竹和读书是培养德才兼备的人,为社会做出贡献的重要手段)
【推荐查询】 种数 养心