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上联:清风爱结荷香伴
下联:古月痴情毛委员 -
上联:辨见还参柏
下联:征心欲剥蕉 -
上联:当官可使法拉利
下联:抬脚敢驱福克斯 -
上联:田园聊寄趣
下联:冲动醉抒情 -
上联:长啸抒怀,华章爽气
下联:百年过眼,陋室修心 -
上联:脚下高山仰望我
下联:面前大海俯称臣 -
上联:若水酿成天上露
下联:合君占尽世间春 -
上联:黑土龙江,沃野青禾千顷绣
下联:碧波雅鲁,重山绿树一河诗 -
上联:山川竞秀
下联:日月盈光 -
上联:村姑红薯烤
下联:药蛋赤椒肴 -
上联:静对秋山,万木经霜颜色异
下联:漫观春水,千峰遇雨气相新 -
上联:谁浊谁清?千秋青史存公论
下联:任晴任雨,一片丹心伴我行 -
上联:此中尚有桃花,犹记得老去诗人,曾来洞口
下联:何处可听流水?好唤取当年渔父,同上钓船 -
上联:出门看落日
下联:驱马向秋天 -
上联:颠狂杨柳随风舞
下联:轻薄桃花逐水流 -
上联:孝道无边,带敬老钱,买返乡票
下联:天伦有乐,捧开心果,过幸福年 -
上联:细雨含烟盘柳岸
下联:春风送暖入屠苏 -
上联:鸟语频频惊客梦
下联:花香袭袭惹蜂癫 -
上联:小坐梅林情醉倒
下联:闲吟竹苑兴欣然 -
上联:风花婉约赢青眼
下联:雪月清幽逸素心 -
上联:由省而国,由卫而文,健步如攀西岳顶
下联:三年五县,三区五重,浩歌助涨大河涛 -
上联:春风得意忘形象
下联:好色嫣然正美人 -
上联:燕迓祥和,和风绘就千轴画
下联:城萦富丽,丽日铺开万里春 -
上联:松柏千行,向英雄敬礼
下联:山川万里,陪烈士安身 -
上联:乱红迷紫曲
下联:浓绿涨瑞窗 -
上联:知秋红叶点诗眼
下联:爱国丹心照汗青 -
上联:裁春几尺补诗境
下联:化雪一杯润砚台 -
上联:欲觅知音,自有高山流水
下联:思寻妙境,何无丹凤朝阳 -
上联:庭供国际无双酒
下联:苑誉香江第一家 -
上联:尚德崇文,一路辉煌,大业歌飞传雅韵
下联:迎春追梦,百花馥郁,唐河水沁变香江 -
上联:红灯拦路虎
下联:艺术甲壳虫 -
上联:露桃红泪滴
下联:烟柳翠眉颦 -
上联:幽谷闻春燕
下联:丛林憩夜莺 -
上联:兴邦有策儿孙福
下联:报国无私赤子心 -
上联:知己当期千岁后
下联:幽人长在万山间 -
上联:月下常思风一诺
下联:牌中不意十三飞
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上联:清风爱结荷香伴
【上联】 入直正宜时,不数花砖过日影
【下联】 读书堪备对,好邀莲炬听更声
【参考横批】 入世求真、静心进取、思辨求知、慧心耕读、知行合一
【横批及解释】横批1:入世求真(说明:上联中的“入直正宜时”表达了要追求真理的意思,下联中的“读书堪备对”强调了对知识的学习,该横批强调了秉持真实和追求知识的重要性
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横批2:静心进取(说明:上联中的“不数花砖过日影”暗示了不被表面的繁华迷惑而要专注进取,下联中的“好邀莲炬听更声”表示要静心去聆听更多的声音和真知灼见,该横批强调了专注和进取的态度
)
横批3:思辨求知(说明:上联中的“入直正宜时”可以理解为要不断思考,下联中的“读书堪备对”强调了对知识的备而不懈的追求,该横批强调了思辨和求知的重要性
)
横批4:慧心耕读(说明:上联中的“入直正宜时”可以解释为要用智慧去耕耘,下联中的“读书堪备对”表示要努力读书学习,该横批强调了用智慧和心力去读书学习的重要性
)
横批5:知行合一(说明:上联中的“入直正宜时”可以理解为要把知识变成实际行动,下联中的“读书堪备对”强调了行动是对知识的验证,该横批强调了知识与行动的统一
)
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