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上联:杳杳寒云外
下联:清清冷月中 -
上联:无装掩体常挨炸
下联:大胆谈心不委屈 -
上联:国粹无人敌
下联:天香盼我来 -
上联:驼峰航线,鹰击长空,万里苍穹萦浩气
下联:仙境怒江,歌含碧泪,千秋塞曲祭忠魂 -
上联:炒楼难体谅
下联:控购有原因 -
上联:明清民居,名扬环宇
下联:熙攘西递,喜迎新春 -
上联:小月一弯勾过往
下联:闲愁几许扫娥眉 -
上联:游览巴黎,看法
下联:踏青伦敦,撷英 -
上联:清江闲渡月
下联:静水映流星 -
上联:越千年诗礼传承,郁郁书香,别开天地
下联:看万仞门墙耸峙,悠悠文脉,独有春秋 -
上联:六丁光照最残卷
下联:太乙辉腾空壁垣 -
上联:千顷芦荡惊飞雪
下联:万亩槐林喜舞涛 -
上联:有怀虚是静
下联:无俗韵而深 -
上联:革朽维新,建党兴邦开盛世
下联:与时俱进,长征接力有来人 -
上联:掩护军民,同日尽捐生,碧血犹滋春草绿
下联:激扬天地,群英原不死,雄风长卷国旗红 -
上联:大海茫茫有岸
下联:平沙浩浩无垠 -
上联:美女弄箫玩口技
下联:英雄射箭中环心 -
上联:水草无名自由活
下联:川穹有用不堪生 -
上联:三春风剥梨花露
下联:六月雪蒙窦娥怨 -
上联:浮生若梦,是非成败转头空
下联:满目皆春,富贵荣华一宿觉 -
上联:一望苍穹谁致远
下联:三思夜幕月临头 -
上联:竹坞移琴穿径晚
下联:泰岱赏日看霞低 -
上联:莫道寒秋无色相
下联:更撑傲骨散馨香 -
上联:九野复峥嵘,最难忘,枯木逢春来泽雨
下联:百花应烂漫,莫辜负,寒梅斗雪唤东风 -
上联:飞锡高游,光明世界
下联:慧珠朗照,普利人天 -
上联:浩荡东风鼓千帆
下联:英雄儿女闯万关 -
上联:军史头篇在此城,革命摇篮,名号英雄地
下联:宏图首卷于何处?和谐丽景,誉称红谷滩 -
上联:南岭松簪月
下联:寒山僧叩门 -
上联:春词小令流莺啭
下联:柳笛蕉琴彩蝶狂 -
上联:灵蛇辞岁千家乐
下联:骏马迎春万象新 -
上联:明了
下联:简单 -
上联:雌鸡雄雉何年化
下联:谢豹流莺不住啼 -
上联:杏花雨落春衫薄
下联:桃苑香流水袖凉 -
上联:一橹疏钟随月远
下联:半江渔火对愁眠 -
上联:孤云不掩兴亡策
下联:敏手重开造化门 -
上联:开锅饺子,皮包满意
下联:登场对联,字露心声
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上联:杳杳寒云外
【上联】 德行不尽,三尺讲台含奥博
【下联】 师道无穷,一支粉笔写春秋
【参考横批】 德行博学、教育春秋、品德才华、韬略翰墨、修身立命
【横批及解释】横批1:德行博学
解释:德行不尽,指的是老师的修养和道德,博学则代表老师的才华和知识。
横批"德行博学"运用了平行叠写的手法,突出了教师应具备的高尚品质和丰富的学识。
横批2:教育春秋
解释:德行不尽,三尺讲台含奥博暗示了教育的深远影响,师道无穷,一支粉笔写春秋则强调了教育的重要性和永恒价值。
横批"教育春秋"集中表达了教育的深远意义,既指向了教育的历史传承,又指向了教育对未来的塑造。
横批3:品德才华
解释:德行不尽强调了德行的重要性,三尺讲台含奥博则强调了老师的才华和知识。
横批"品德才华"凸显出老师应该具备高尚的品德与卓越的才华的重要性,寓意着教育工作者应注重培养自身的品德与知识。
横批4:韬略翰墨
解释:德行不尽暗示了教育工作者应具备高尚的品质,一支粉笔写春秋则强调了老师的智慧和文化。
横批"韬略翰墨"既表达了教师应有的智慧才情,又强调了教育的策略性与艺术性。
横批5:修身立命
解释:德行不尽强调了教师应具备的高尚品德,师道无穷则突出了教育事业的长久发展。
横批"修身立命"传达了教育事业的真谛,鼓励教育工作者在培养学生的同时,注重自身品德修养和使命担当。
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