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上联:明月总照一轮世
下联:青山已换几度秋 -
上联:耀祖之时名就日
下联:登科那刻利开头 -
上联:与民休养,几道诏书安社稷
下联:为后忌谗,一杯毒酒入黄泉 -
上联:新村添片红,多少桃花含笑意
下联:古镇置全白,数层冰雪没春情 -
上联:窗前落月如霜样
下联:山外飞云若水般 -
上联:曲梁胜地,万亩丹荷昭日月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:龙凤环,环龙凤,凤环龙,龙环凤
下联:麒麟锁,锁麒麟,麟锁麒,麒锁麟 -
上联:文坛才薮
下联:礼路德门 -
上联:伴侣
下联:亲邻 -
上联:静坐竹林观自在
下联:悠拈个字细端详 -
上联:水滨闻鼓瑟,想昔年浪涌波兴,我幸得微茫暂息
下联:山麓忆薰弦,待异日龙吟虎啸,汝当于碧落重还 -
上联:驼峰难改航线
下联:历史启迪未来 -
上联:宴罢兰亭留墨宝
下联:饮完藤酒赋心诗 -
上联:尽改一言堂,鸢飞鱼跃
下联:为谋百姓事,村富民康 -
上联:窗含西岭千秋雪
下联:话不投机半句多 -
上联:一湾水前,小心煮茶
下联:三座塔下,大意说禅 -
上联:苍茫去处得烟水
下联:诗酒之间忘是非 -
上联:一篙春色点江绿
下联:满院风情催杏肥 -
上联:悲无明略,苟存七尺于天地
下联:幸有知交,劝勉千言在暮朝 -
上联:风霜可是欺身老
下联:梅竹无非共我闲 -
上联:且有琴书乐
下联:而无车马喧 -
上联:春风屡试丹青手
下联:雏燕又冲碧绿天 -
上联:一月偶得圆满后
下联:半生自在大成时 -
上联:阳和本是烟霄曲
下联:阁道遥看上苑花 -
上联:松风翻动月
下联:流水推移星 -
上联:龙腾华夏钟灵地
下联:德启门庭毓秀人 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:两岸三通花正好
下联:九州四化日方中 -
上联:化境徐开,旭日迎宾情未了
下联:韶光不减,远山待客兴犹浓 -
上联:继往出新,书法自成风骨
下联:从文累著,其名广播城乡 -
上联:此处百花争出色
下联:梅林千树欲留香 -
上联:心之安处尘无碍
下联:欲到多时路不平 -
上联:报春乐曲神龙吟
下联:强国宏图众手描 -
上联:苦耕斋主本师范
下联:龙脊山人为启星 -
上联:叶绿花红,信手拈来枝上句
下联:秋高气爽,随心奉和座间诗 -
上联:坎坷
下联:波澜
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上联:明月总照一轮世
【上联】 勤丰健翼,名庠托举登云梦
【下联】 新绘宏图,绿色润滋报国心
【参考横批】 勤学报国、名门闽学、风华正茂、绿叶丛生、浩气长存
【横批及解释】横批1:勤学报国(突出主题:勤奋学习)
解释:以"勤丰健翼"为上联,强调了通过勤奋努力来实现丰收与健康。
横批"勤学报国"则进一步强调了勤奋学习的重要性,并表达了为国家作出贡献的意义和愿望。
横批2:名门闽学(突出主题:名校教育)
解释:"名庠托举登云梦"中的"名庠"暗示了名校的含义。
横批"名门闽学"突出了名校教育的地位和价值,同时也强调了闽南地区的学术传统和辉煌成就。
横批3:风华正茂(突出意象:青春活力)
解释:"新绘宏图"暗示了创新进取的意义。
横批"风华正茂"突出了年轻一代的青春活力和蓬勃发展的状态,传达了新时代的希望和憧憬。
横批4:绿叶丛生(突出意象:环境保护)
解释:"绿色润滋报国心"中的"绿色"强调了环境保护的重要性。
横批"绿叶丛生"突出了生态环境的改善和发展,倡导人们共同关心和保护自然环境。
横批5:浩气长存(突出意象:国家永恒)
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