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上联:旅人归欲尽
下联:烟鸟定栖林 -
上联:四面云开轻举棹
下联:一泓波动自回澜 -
上联:如今非故我
下联:从此做新人 -
上联:一石藏世界,任风雨洗磨,沧桑不改烟霞色
下联:万古蕴奇观,纵河山带砺,方寸犹呈日月光 -
上联:每仗江河添气魄
下联:常凭日月聚精神 -
上联:勾留几载湖山梦
下联:减却三分名利心 -
上联:千载领风骚,此地非寻常巷陌
下联:万民皆景仰,坊间聚伟大精神 -
上联:懂礼教
下联:讲人伦 -
上联:烦心往事随云散
下联:满意现实逐日生 -
上联:烟云岁月春秋论
下联:网络人生史记传 -
上联:风雨隔庐外,试问此到窗山影,滴翠泉声,谁分元土和金土
下联:烟霞起笔端,来仰公纪乱之吟,雁邱绝唱,岂让唐人或宋人 -
上联:一树松针穿雨线
下联:满塘荷叶展风笺 -
上联:颠狂杨柳随风舞
下联:轻薄桃花逐水流 -
上联:江山未老重逢易
下联:戎马方殷退步难 -
上联:心似青松孤傲立
下联:文如秋水共长流 -
上联:三农点化千山绿
下联:百姓迎来一梦甜 -
上联:仰之弥高,扪之弥坚,石透烟雨留正色
下联:出乎其类,拔乎其萃,岩依泮池守清魂 -
上联:白猫莫笑黑猫丑
下联:小狗无如老狗刁 -
上联:柳钓悠悠,独钓一江春色
下联:风吟荡荡,醉吟大地芳华 -
上联:好风似水
下联:明月如霜 -
上联:世界无车日
下联:街边打的时 -
上联:新岁新年新气象
下联:庆祥庆泰庆和谐 -
上联:决策英明,国将田税及时免
下联:报酬合理,农喜工薪与日增 -
上联:五光十色迷双眼
下联:对鼓三弦伴二胡 -
上联:傍水依山,千间府第生辉,十里溪河流雅韵
下联:崇文尚武,百载儿孙竞秀,四言祖训振雄风 -
上联:陋室何需花点缀
下联:危房务必力消除 -
上联:鸠占鹊巢,当年倭寇重玩火
下联:龙行天道,今日英雄再斩妖 -
上联:祖师弘法传经典
下联:堂殿祀灵彰德功 -
上联:善传道业永为楷
下联:远布德音不愧师 -
上联:何如海日生残夜
下联:且放春心入醉乡 -
上联:款式随心,登程亮彩腾云路
下联:金鞋可脚,举步生风踏月台 -
上联:重波玉槛,寒泉灵木,依然南宋以来余古迹
下联:镇对雷峰,荒垒斜阳,空好西湖到此倍沧桑 -
上联:霸气伤人气
下联:解元考状元 -
上联:金蛇起舞启新运
下联:紫气飞临耀宝鸡 -
上联:恩赐一城食户,废君尚且能宽恕
下联:威逼七步成诗,亲弟何须总劫胁 -
上联:诗笔春风,碧岸琼箫吹月影
下联:山水秋色,空岚玉盏挽花香
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上联:旅人归欲尽
【上联】 园丁洒汗,潜心从教育新秀
【下联】 学海泛舟,竭力求知成俊才
【参考横批】 教育蓬勃成长、知识孕育智慧、素质培养培优才、教书育人塑精英、人才济济助力兴国
【横批及解释】横批1:教育蓬勃成长-上联中园丁洒汗表达了从事教育工作的辛苦与付出,横批中的蓬勃成长突出了教育新秀正在蓬勃发展,努力成长为优秀教育工作者
横批2:知识孕育智慧-下联中学海泛舟,竭力求知表达了学习的艰辛和对知识的渴望,横批中的知识孕育智慧强调了通过学习获取的知识将孕育出智慧
横批3:素质培养培优才-横批中的素质培养指的是教育工作者通过潜心教育培养新秀的优良品质,培优才则表示通过努力求知培养出杰出的人才
横批4:教书育人塑精英-上下联中均强调了教育的重要性,横批中的教书育人提醒教育者要注重教学,同时塑精英则呼吁教育者要努力培养出优秀的学生
横批5:人才济济助力兴国-上下联中皆表达了教育和学习对于国家发展的重要作用,横批中的人才济济表示通过教育培养出的人才将成为国家兴旺发达的重要支撑
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