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上联:百子天地寿
下联:万孙日月长 -
上联:人间妙乐摇篮曲
下联:梦里佳音父母声 -
上联:两岸楼台,高卷筠帘邀月入
下联:一河船舫,轻摇兰棹载花来 -
上联:耸肩笑者真豪爽
下联:虚意接人不久长 -
上联:五字投精鉴
下联:四弦有遗音 -
上联:仲秋月满,对一地霜华,想那千重山外,村头古井桂枝碧
下联:长路云轻,问两行雁字,知乎双老家中,篱上青藤瓠子黄 -
上联:玉树银川缺百色
下联:石狮铁岭阻三峡 -
上联:神游故国挺行呀
下联:你在他乡还好吗 -
上联:入世便嗔:哭这来与不来,谁擅为吾做主
下联:发声犹叹:知其返无可返,何妨就此登程 -
上联:敬客三杯酒,中华礼仪
下联:知心一盏茶,现代文明 -
上联:嚼词咬字求平仄
下联:烈女陈江诉律绝 -
上联:十里秦淮,画舫柳烟浮世绘
下联:六朝印象,乌衣朱雀意识流 -
上联:仕途多蹇,居隐丹山,入道戒贪嗔,卧看风云心淡定
下联:化境无尘,情融碧水,参仙谋福祉,除乘忧乐意从容 -
上联:龙思皓月蟾宫入
下联:蛇恋新春宝殿出 -
上联:花甲杯中品得失
下联:杖朝话里学孝廉 -
上联:琴音未了花犹逝
下联:酒意方兴月暗随 -
上联:手里秉公平,弘扬浩然正气
下联:胸中装百姓,铸就铁骨丹心 -
上联:书香铜臭羞天使
下联:兰秀竹青胜地春 -
上联:成以学而荒以惰
下联:精于思则毁于随 -
上联:碑林文字,写意辞赋诗书画
下联:笔法雅石,通灵隶篆草行真 -
上联:幸福社区天天乐
下联:鲁丰人家处处春 -
上联:贴画贴窗花,贴心贴紧三春福
下联:燃情燃炮竹,燃梦燃红九域天 -
上联:万顷东江湖跳碧
下联:十年北海道淘金 -
上联:丝弦缱绻轻盈曲
下联:诗墨缠绵素雅文 -
上联:孤舟一叶任流浪
下联:小马轻蹄也试途 -
上联:种竹千竿能避世
下联:煮茶几盏可清心 -
上联:三岔口
下联:五台山 -
上联:一串贪官织就网
下联:八方百姓怨成山 -
上联:寒山幽静隐禅寺
下联:易水曲折融柳溪 -
上联:何日此身归自己
下联:长教沧海寄余生 -
上联:春光无限,家庭和睦行忠孝
下联:岁月如歌,节俭勤劳讲献身 -
上联:五经传世、五帝为民、五岳独尊,九五安社稷
下联:八怪挥毫、八儒立说、八仙过海,三八展奇才 -
上联:苦耕斋主本师范
下联:龙脊山人为启星 -
上联:叶绿花红,信手拈来枝上句
下联:秋高气爽,随心奉和座间诗 -
上联:颜路清车前抱恨
下联:张瞻炊臼此含悲 -
上联:齐鲁相邻青未了
下联:关张无命欲何如
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上联:百子天地寿
【上联】 其交以道,其接以礼
【下联】 同声相应,同气相求
【参考横批】 德礼相融、和谐共生、亲友如一、团结友爱、和顺共济
【横批及解释】横批1:德礼相融:上联中的“以道”和“以礼”强调了人与人之间应该以德行和礼节为基础来进行交往,下联中的“相应”和“相求”则强调了人与人之间应该相互呼应和求同存异
这个横批意味着德行和礼节相融合,通过相互呼应和求同存异来实现共融和和谐
横批2:和谐共生:上联中的“以道”和“以礼”以及下联中的“相应”和“相求”都强调了人与人之间应该互相关心、互相尊重和互相协调,以实现和谐共生的状态
这个横批意味着人与人之间相互依存、相互促进,共同建立和维护和谐的关系
横批3:亲友如一:上联中的“以道”和“以礼”以及下联中的“相应”和“相求”都强调了人与人之间应该像亲友一样亲近、关心和支持对方
这个横批意味着无论我们面对谁,都应该像对待亲友一样,用道义和礼节来对待,建立和维护亲近的关系
横批4:团结友爱:上联中的“以道”和“以礼”以及下联中的“相应”和“相求”都强调了人与人之间应该团结在一起、友爱相处,共同追求共同的目标
这个横批意味着只有通过团结和友爱,才能实现人与人之间的相互支持和共同进步
横批5:和顺共济:上联中的“以道”和“以礼”以及下联中的“相应”和“相求”都强调了人与人之间应该和顺相处、互相帮助,共同实现和谐与进步
这个横批意味着只有通过和顺相处和互相帮助,才能实现共同的目标和共同的繁荣