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上联:如大海潮音,衢歌祝圣
下联:比恒河沙数,寿寓添筹 -
上联:梦入情境情入梦
下联:花落流水流落花 -
上联:推窗放走香一缕
下联:置酒吟来月中秋 -
上联:入我清怀风一缕
下联:馈君疏影曲三支 -
上联:丹凤朝阳无处现
下联:青蝇点素有何难 -
上联:利益均沾商贸旺
下联:邦交和睦国家兴 -
上联:萌动诗芽新雨后
下联:耕耘梦土晓风中 -
上联:高歌咏志
下联:畅赋抒情 -
上联:双塔寺
下联:单牌楼 -
上联:和气一团花始放
下联:热情满面客常来 -
上联:一叶敲窗秋落户
下联:几声悦耳燕掀帘 -
上联:江畔侨都千叠锦
下联:门中福字万家红 -
上联:平天湖上赏明月
下联:杏花村里邀秋风 -
上联:美人挟瑟对芳树
下联:童子抱琴眠落花 -
上联:高僧早许同莲社
下联:重九还来就菊花 -
上联:明千秋大义
下联:为国家锄奸 -
上联:放胆文章逆水去
下联:念经时刻禅心诚 -
上联:铁肩担道义,药监守望千家福
下联:铮骨保康宁,延庆迎来万户春 -
上联:寒风北岭吹枫叶
下联:冷月秋江照芦花 -
上联:华夏放歌春醉绿
下联:人间回首梦来香 -
上联:法律严明,人民齐唱清平乐
下联:党风廉洁,公仆高吟正气歌 -
上联:有欲邀花欢自在
下联:无心伴月淡悠然 -
上联:凭峦耸翠,万般景象尽汇锦江河畔
下联:抱水衔山,千种风情皆集大明边城 -
上联:攀比
下联:拿双 -
上联:将化境排开,四时峡谷迷人,千重林壑迷人,百鸟齐鸣生态韵
下联:有奇峰拔起,九转溪流醉我,十里兰香醉我,一方共沐自然风 -
上联:打发诗中土
下联:拾取陆上山 -
上联:遥望海天帆不尽
下联:动感亚态神有情 -
上联:春风一抹心开窍
下联:秋水两汪眼动情 -
上联:宝镜尘昏鸾影在
下联:锦堂昼永绣帘垂 -
上联:未了一生缘,书籍好留他日读
下联:抛将三寸管,砚田传与子孙耕 -
上联:风月有情,休笑伤春客
下联:江湖无梦,相思陌路人 -
上联:团结人民力量,胜无求速
下联:坚持战略宏观,国岂待亡 -
上联:酒香空盏难留客
下联:茶淡深情也醉人 -
上联:独当省署开文苑
下联:恐与齐梁步后尘 -
上联:山气一帘濡我笔
下联:泉声半枕涤尘心 -
上联:春光无限,家庭和睦行忠孝
下联:岁月如歌,节俭勤劳讲献身
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上联:如大海潮音,衢歌祝圣
【上联】 学生为了千般惑
【下联】 经理来些一点痴
【参考横批】 求知苦痴、学海无际、智慧开花、聪明无限、知行相通
【横批及解释】横批1:求知苦痴
解释:学生为了追求知识,付出了种种辛勤努力和牺牲,表现出他们对知识的渴望和执着。
横批2:学海无际
解释:学生在求知的道路上感到迷茫和困惑,因为知识的广博无尽,他们需要不断努力去探索和学习。
横批3:智慧开花
解释:学生经过长时间的学习和思考,最终得到了满足和成长,他们把所学应用到实践中,展现出了智慧的光芒。
横批4:聪明无限
解释:学生的努力和坚持使他们成长为聪明伶俐的人,他们具备无限的潜力和能力,在不断探索中进一步提高自己。
横批5:知行相通
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