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上联:赏月吟诗,谁借清风押韵脚
下联:探花作曲,我用彩云定歌头 -
上联:人财两旺显国力
下联:福寿双全夸药监 -
上联:聚沙成塔,芙蓉七级离尘外
下联:因对结缘,气韵千秋汇笔端 -
上联:入夏方觉春步远
下联:邻梅暗许冷香微 -
上联:雪漫长河横玉带
下联:梅开新岁酿妍词 -
上联:长亭举酒离情苦
下联:香阁描眉意态娇 -
上联:依法治国扛九鼎
下联:秉公办事济千秋 -
上联:晓风有意惹游丝,情逐飞絮乱
下联:夜雨无声滋客梦,愁共落花多 -
上联:大河前横,流水今日
下联:太华相望,幽人空山 -
上联:花盈槛
下联:酒满缸 -
上联:英雄易老,何如绝代风流?依然铁骨冰心独步
下联:踪迹难寻,若此千秋韵事,安得花容玉质重来 -
上联:教子皆贤,能继柏堂先世业
下联:含辛垂老,可怜齑臼外孙家 -
上联:双塔寺
下联:单牌楼 -
上联:戴月披星播希望
下联:闻鸡起舞庆丰收 -
上联:悲欢离合
下联:圆缺阴晴 -
上联:古佛真仙,前缘所会
下联:经神易圣,后世之师 -
上联:促膝深谋,影伴黄梅月
下联:挥旗奋进,声扬赤县天 -
上联:掩卷长思,金戈铁马英雄血
下联:开怀畅饮,贾岛刘伶太白风 -
上联:八节长春,竹翠松苍环径草
下联:四时不谢,桃红柳绿满城花 -
上联:当机立断
下联:言出法随 -
上联:一度春风书长叶
下联:久经沙场志凌云 -
上联:空山有意留君驻
下联:流水无情任絮飘 -
上联:碑林文字,写意辞赋诗书画
下联:笔法雅石,通灵隶篆草行真 -
上联:七彩虹桥谁着色
下联:五香豆腐我尝鲜 -
上联:新生而立指弹间,继往开来,难忘峥嵘岁月
下联:阔步长征心聚处,联旗对韵,倍加崇拜图腾 -
上联:与喻女儿,一则以柔、一则以善
下联:或如智者,随缘而处、随缘而为 -
上联:伴月斋中,笔底波澜醉
下联:向阳院里,灯光酒馥馨 -
上联:美女一群休纵论
下联:金莲三寸待横量 -
上联:量体裁衣穿合适
下联:风流倜傥谓相思 -
上联:才情满满佳人爱
下联:学识多多老子夸 -
上联:八年抗战,驱倭灭寇,宏开伟业千秋史
下联:七秩欢歌,立国兴滇,永葆中华万代春 -
上联:璨璨真仙子
下联:融融古帝乡 -
上联:结揽清辉万川月
下联:涵濡和气四时春 -
上联:春节春意浓,笑语欢歌春烂漫
下联:寿诞寿桃硕,童颜鹤发寿康庄 -
上联:鱼撑荷叶伞
下联:人上木兰舟 -
上联:读经读史,读遍天下文献
下联:修德修行,修成世间俊才
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上联:赏月吟诗,谁借清风押韵脚
【上联】 奇字偶模天竺帖
【下联】 大观不羡广陵涛
【参考横批】 文化交融、多彩风华、和谐共生、丰收富民、和平共处
【横批及解释】横批1:文化交融(奇偶交辉)
解释:上联中提到了“奇字偶模”,下联中提到了“不羡广陵涛”,突出了一个主题,即不同文化之间的交融。
横批“文化交融”突出了这一主题,同时通过“奇偶交辉”的意象,表达了文化的多样性和融合的美好。
横批2:多彩风华(异彩纷呈)
解释:上下联都表达了对多样化、丰富多彩的景象的向往。
横批“多彩风华”突出了这一主题,同时通过“异彩纷呈”的意象,强调了景色的瑰丽和魅力。
横批3:和谐共生(文明互融)
解释:上联中的“天竺贴”和下联中的“广陵涛”都代表着不同的文化和地域。
横批“和谐共生”突出了多元文化的和谐共处,通过“文明互融”的意象,传达了不同文化之间相互学习、互相包容的价值观。
横批4:丰收富民(景气欣欣)
解释:上联中的“奇字偶模”可以理解为积极向上的意象,而下联中的“大观不羡广陵涛”可以理解为繁荣昌盛的景象。
横批“丰收富民”突出了社会繁荣和人民幸福的主题,通过“景气欣欣”的意象,表达了美好的社会发展和生活状况。
横批5:和平共处(安宁稳定)
解释:上下联中都没有涉及到冲突和战争的意象,而是都强调了美好和谐的景象。
横批“和平共处”突出了和谐共存、和睦相处的主题,通过“安宁稳定”的意象,传达了社会的安宁和稳定的价值观。
【推荐查询】 天竺 大观