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上联:夏至方知春梦浅
下联:秋分倍察雪魂忙 -
上联:行仁义事
下联:读圣贤书 -
上联:万象喜回春,守信知廉标五德
下联:一元欣复始,司晨报午必三鸣 -
上联:如今非故我
下联:从此做新人 -
上联:春月眷新亭,灯火一城圆夙梦
下联:秋山凭古塔,风霜千载入长河 -
上联:莫怨清廉滋味淡
下联:须知腐败道德差 -
上联:松下行为伴
下联:楼中语近天 -
上联:日映中天,万里和风开画卷
下联:春临大地,九州谐律启鹏程 -
上联:佛渡红尘,不少因缘能广接
下联:鼓衔晋月,好多梦想可强求 -
上联:德雨廉风春浩荡
下联:晴天皓月日光华 -
上联:月透轩窗春意淡
下联:风来几案夜谈深 -
上联:神编启黄简
下联:龙驾朝紫微 -
上联:山川竞秀
下联:日月盈光 -
上联:精诚有所感
下联:权贵不须干 -
上联:竿木冒将人面目
下联:烟花销尽主心肝 -
上联:新政策改革开放
下联:真人才脱俗出陈 -
上联:冷风断续,断续冷风几日冷
下联:阴雨连绵,连绵阴雨数天阴 -
上联:大志终难起
下联:芳心空自知 -
上联:此身终是伤吟客
下联:老子羞当苟活人 -
上联:专事颂人失体面
下联:不拘小节坦胸怀 -
上联:圣地长春,星火当年开骏业
下联:神州更好,蓝图今日正东风 -
上联:笔墨随人难立我
下联:青春作伴好还乡 -
上联:鸠占鹊巢,当年倭寇重玩火
下联:龙行天道,今日英雄再斩妖 -
上联:学后知不足
下联:礼先让有余 -
上联:何处听琴?流水高山成古调
下联:特来挂剑,清风明月想遗徽 -
上联:且知落叶秋山冷
下联:又见霜天鸿雁斜 -
上联:贪杯难免惊蛇影
下联:秉烛无须疑井绳 -
上联:清洁乡村,天蓝地绿,人和政善铸千秋伟业
下联:文明生态,水秀山青,国泰民安树万代丰碑 -
上联:法治向空谈,令诸个部门虚设,方可我侪施手段
下联:处罚真有种,若十三太保横行,好教狭路蹙眉头 -
上联:泼墨松云勾壁画
下联:抚琴竹月梦窗诗 -
上联:薄宦类豪家,樽酒不空中馈吉
下联:无儿多爱女,金鞶有诫母仪新 -
上联:全家共饮新春酒
下联:举国同迎富贵年 -
上联:风月不该来误我
下联:酒诗难道可销愁 -
上联:日月暗资灵寿药
下联:文章高振海涛声 -
上联:史家遭遇思司马
下联:身世浮沉吊屈原 -
上联:古今风月归诗客
下联:天下英雄剩几人
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上联:夏至方知春梦浅
【上联】 为学深知书有味
【下联】 观心澄觉室生光
【参考横批】 知行合一、慧心解脱、融智悟性、知行相生、智慧境界
【横批及解释】横批1:知行合一
解释:上联强调了学习的重要性,这里的"知"指的是学习知识。
下联则强调观察内心和实践的重要性。
横批"知行合一"突出了学习与实践应该相结合,知识应该被应用于实践中。
横批2:慧心解脱
解释:上联强调了学习的乐趣,这里的"味"代表了充满乐趣和滋味的学习。
下联强调了观察内心可以开启智慧和觉知的力量。
横批"慧心解脱"突出了通过学习和观察内心来解脱束缚,获得智慧和内心的自由。
横批3:融智悟性
解释:上联强调了学习带来的乐趣和滋味,这里的"味"代表了深刻的理解和领悟。
下联强调通过观察内心能够获得清晰的认知和觉知。
横批"融智悟性"突出了通过学习和观察内心来融合智慧和理解力,达到更高程度的认知和觉醒。
横批4:知行相生
解释:上联强调了学习的重要性,这里的"知"指的是学习知识。
下联则突出通过观察内心和实践来获得明晰和觉知。
横批"知行相生"强调知识和实践应该相互促进,通过学习和观察内心的结合,实践的能力可以不断提升。
横批5:智慧境界
解释:上联强调了学习的乐趣和滋味,这里的"味"代表了深入思考和领悟。
下联强调通过观察内心可以获得清晰的认知和觉知。
横批"智慧境界"突出了通过学习和观察内心来达到更高层次的智慧和精神境界。
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