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上联:梅雪映雪梅,雪融梅艳
下联:柳风摇风柳,风展柳青 -
上联:国势如舟能破浪
下联:民情似水可融冰 -
上联:科学酿春,春醉邯郸山与水
下联:文明播福,福盈燕赵地和天 -
上联:正派为人,珍爱晚晴,给儿孙须做些榜样
下联:宽宏处世,和谐社会,与左右要留点空间 -
上联:抗日酬赍志,遍白山黑水,每一寸雪泥,至今未灭英雄迹
下联:朝阳循烈踪,看红叶丹霞,任七旬光景,随处长开纪念花 -
上联:独坐穷山,放虎卫之,不知危,不知畏
下联:复兴大汉,卧龙起矣,何敢憩,何敢栖 -
上联:源承周代
下联:望出太原 -
上联:何当共剪西窗烛
下联:恨不相逢未嫁时 -
上联:十年风雨春依旧
下联:半世沧桑梦若初 -
上联:萌动诗芽新雨后
下联:耕耘梦土晓风中 -
上联:佳境四时,半壁残垣风入座
下联:层峦万丈,一坪衰草夜无声 -
上联:养胸中浩气
下联:对牖外芳英 -
上联:书目功成,方祝期颐臻百岁
下联:津梁惠溥,永垂遗泽逮千秋 -
上联:凄风雨巷江南夜
下联:绮梦康桥异国魂 -
上联:访邻邀一局
下联:得兴忘三餐 -
上联:新政策改革开放
下联:真人才脱俗出陈 -
上联:春光增佛光,且看羊角抟风,祥云聚顶
下联:日色润山色,更喜仙都焕彩,瑞气盈门 -
上联:龙行玉宇奇峰动
下联:鸾驾风车仙子来 -
上联:闲引鸳鸯芳径里
下联:先过翡翠宝房中 -
上联:一树松针穿雨线
下联:满塘荷叶展风笺 -
上联:酒醉小康随福满
下联:诗吟大雅伴春新 -
上联:一门无福三根棍
下联:父子爷仨六个球 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:清风吹得游人醉
下联:春雨滋成草木荣 -
上联:花残不恨春光短
下联:月满却伤人影孤 -
上联:云去月还来,听急管繁弦,浑成交响惊天地
下联:曲终人不散,话高山流水,自有知音醉古今 -
上联:薪火自传承,学子芊芊,星辰万点光湖北
下联:人文从教化,铎音袅袅,校府百年灿鄂东 -
上联:竖子成名惹风月
下联:横娘毁誉挺雷人 -
上联:天根老树芦溪韵
下联:井梦红云岩骨香 -
上联:汾水龙城联彩画
下联:廉风春韵对标诗 -
上联:我本善良,是地狱来尘,迷蒙耳目
下联:谁抛爱恨?往天堂指路,释放灵魂 -
上联:情若纤云容易散
下联:事如流水总无痕 -
上联:天眨春星,案翻古卷
下联:杯吞明月,心溯唐朝 -
上联:虽知地理难分北
下联:已过泉台不愿西 -
上联:竹韵金声歌盛世
下联:民钞党票养贪官 -
上联:生态文明,鸡鸣盛世和谐路
下联:科学发展,蛇舞人间锦绣春
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上联:梅雪映雪梅,雪融梅艳
【上联】 晓读诗书增学问
【下联】 非为闲事益身心
【参考横批】 笃志求学,悦乐修身、知行合一,身心健全、博学多才,德艺双馨、才思敏捷,心灵有趣、知识增辉,身心同荣
【横批及解释】横批1:笃志求学,悦乐修身
解释:表达了对学习的执着追求和对修身养性的欣然乐意。
横批2:知行合一,身心健全
解释:强调知识与实践的结合,同时保持身心的健康完整。
横批3:博学多才,德艺双馨
解释:表达了对广泛知识和多才多艺的追求,并强调美德与艺术的双重价值。
横批4:才思敏捷,心灵有趣
解释:强调思维敏捷和灵感的迸发,使心灵始终充满乐趣。
横批5:知识增辉,身心同荣
解释:强调知识的积累为人们的身心发展带来光彩,使其得到共同的荣耀。
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