-
-
上联:铁牛吞稻浪
下联:兰棹入荷花 -
上联:红梅经霜艳
下联:苍松耐岁寒 -
上联:莫以人言修己见
下联:自无花影乱禅心 -
上联:烽火八年,方显英雄本色
下联:江山万里,绣出壮丽画屏 -
上联:石径烟村,听绿竹清风,吹起钱塘花雨
下联:荷香水韵,看青瓷大碗,盛来诗画江南 -
上联:书未成名,叹尔今生空伏案
下联:酒能丧命,劝君来世莫贪杯 -
上联:勉语犹存,大师竟去,殿后精神谁绍续
下联:高风永在,巨著长辉,崇先气度众追随 -
上联:一元复始,九州同庆
下联:八方协和,四季平安 -
上联:弹评世道
下联:曲诉天公 -
上联:为农民教育之枢纽
下联:是乡村社会的中心 -
上联:两行传国粹,历三秩春华,燕赵联才倍出,无输兄弟
下联:百代继家风,滋九州雨露,人文底蕴徐来,何惧竞争 -
上联:叠起一房山,大好园林,最难得茅屋沽春、竹簃消夏
下联:翦取半江水,别开境界,更时有车声辗梦、帆影催诗 -
上联:春残酒浅,唯有清寒月
下联:霜轻雨浓,可知冷深秋 -
上联:月冷杯中,一时误作出尘想
下联:灯红酌内,几度真为放彩华 -
上联:古道长亭,满地残阳谁拾起
下联:西风瘦马,半山缺月杯中藏 -
上联:花繁香满径
下联:露重水沾衣 -
上联:春风明月花千树
下联:绿酒红灯喜万重 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:石径有尘风自扫
下联:山门无锁月常关 -
上联:湖风漫起,吹开天地浮尘,任长唳九皋,声传星汉
下联:月色飘来,邀取古今才俊,伴清吟万里,诗唱彭城 -
上联:我心恰似楼头月
下联:卿意不依枕畔盟 -
上联:秋思恰似秋风冷
下联:春景犹如春雨馨 -
上联:莫笑桃花,风情不解随春老
下联:谁怜柳絮?绵意难存伴夏归 -
上联:大肚难容自我
下联:开心不笑他人 -
上联:丽日经天花缱绻
下联:春风扶柳燕呢喃 -
上联:神理诚难测
下联:玄天何以言 -
上联:科技生金,俊彦生根,京津抢占制高点
下联:习风播雨,善行播种,华夏勤耕示范田 -
上联:愿人间鳏寡成亲,再婚有理
下联:望世上子孙同意,反对不该 -
上联:杨花乱落飞如雪
下联:柳丝轻拂柔似梦 -
上联:开发区长死心眼
下联:举报武生硬骨头 -
上联:万法依他如幻
下联:一心当体是无 -
上联:穿越人海寻芳去
下联:半世浮华梦里荣 -
上联:九秩锤镰,丰功载入千秋史
下联:百年辛亥,壮举迎来赤县春 -
上联:未成小隐聊中隐
下联:可得长闲权暂闲 -
上联:匕比彼笔
下联:风封锋峰 -
上联:一捧相思和月煮
下联:那帘幽梦伴秋深
-
上联:铁牛吞稻浪
【上联】 秋风落木,何必樵夫动斧
【下联】 慈母牵肠,总期浪子回头
【参考横批】 忘川归路、传家有道、生死有命、忧愁别绪、出世成佛
【横批及解释】2.传家有道:强调了樵夫动斧与浪子回头所要体现的传统美德和家族价值观。
3.生死有命:暗示人生中的一切都有命运的安排,樵夫和浪子皆应顺应命运而行。
4.忧愁别绪:以慈母牵肠和浪子回头为主题,强调了感动、怀旧和家庭温情的重要性。
5.出世成佛:承认樵夫动斧和浪子回头所获得的超凡成就,暗示通过艰辛努力和回头反思能够达到精神的升华。
【推荐查询】 秋风 何必 樵夫 慈母