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上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:迷人岩景,桃源诗意笔花生 -
上联:黄莺婉转兰窗晓
下联:彩蝶翩迁杏院深 -
上联:医术宜精,托起蓝天凭妙手
下联:院风尚正,邀来明月见丹心 -
上联:国辟九州芳草地
下联:党开万里艳阳天 -
上联:花径悠悠缘客扫
下联:山门穆穆为君开 -
上联:医药施仁,医师献爱,内外取协调,从辩证中弘扬本色
下联:岐山得道,岐伯有传,继承兼突破,待精深后光大今朝 -
上联:小楼春卧携花梦
下联:玉指琴幽伴雨声 -
上联:莺歌燕舞春光好
下联:璧合珠联喜事多 -
上联:借管清风吹雪起
下联:邀轮明月伴云行 -
上联:渡海结群英,溯筚路先驱,功烈台书开国史
下联:摩天峙孤塔,看蓬壶无恙,姓名长照党人碑 -
上联:长巾帐内女子好,少女更妙
下联:山石岩前木古枯,此木为柴 -
上联:天时地利人和,八千俊彦展鹏翼
下联:业旺品优禾壮,亿万农民挺脊梁 -
上联:闲倚晚风生怅望
下联:自持孤影助明时 -
上联:不登绝顶留余地
下联:深信歪门出劣徒 -
上联:朝钟暮鼓不到耳
下联:戒定真如和作香 -
上联:书香圣地
下联:学着家园 -
上联:春风著绿,滨州生态美
下联:好雨描红,环境自然新 -
上联:为文鲜有惊人句
下联:作事常存益世心 -
上联:匣藏铁砚青云敛
下联:墨洒金壶紫汁凝 -
上联:歌咏万家春,与南极一星并寿
下联:才名西蜀盛,先东坡匝月而生 -
上联:荷叶莲花迎盛夏
下联:枣仁草果赏中秋 -
上联:伏大野,望中原,有枭雄顺势而为,半世风云归指掌
下联:借共和,兴洪宪,虽霸主逆流亦败,一生功过费评章 -
上联:掬长江水,磨鸳鸯墨,以彩云作纸,谱一曲阿里山歌,开门敬客
下联:移南谷花,缀棠棣枝,凭红豆传情,趁几声海坛螺号,隔岸呼亲 -
上联:隐棹烟波云托月
下联:悬旌关塞日蒙尘 -
上联:电缆奋蹄,早借春风腾骏业
下联:楹联插翅,更圆国梦拓鹏程 -
上联:小坐梅林情醉倒
下联:闲吟竹苑兴欣然 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:月下闲听花瓣雨
下联:烟中醉赏柳丝风 -
上联:讽世诗章无俗笔
下联:勉人辞色有真情 -
上联:小小寰球,装进胸中宇宙
下联:泱泱大国,拼成梦里云天 -
上联:做官勤浴延河水
下联:乐业常怀草地魂 -
上联:岂愿风流辞旧璞
下联:且将灵气惠他山 -
上联:张融举袂此独步
下联:李氏脱靴后无人 -
上联:窗含西岭千秋雪,山间别院
下联:门泊东吴万里船,水上人家 -
上联:东都惟阉宦为祸
下联:西汉以外戚遭殃 -
上联:笑索红梅,香乱石桥南北
下联:醉眠芳草,梦随蝴蝶西东
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上联:醉我校园,翰墨书香春色美
【上联】 一亭水奈何以清浊平分,任濯缨濯足,墨客才人俱往矣
【下联】 四万钱岂可将湖山买断,问谁主谁宾?春风明月两由之
【参考横批】 清波濯足,墨脂春月、山川问主谁、云卷云舒、游人如梦、诗画人生
【横批及解释】横批1:清波濯足,墨脂春月
解释:与上联的"任濯缨濯足,墨客才人俱往矣"呼应,突出清波濯足和墨脂春月的意象,表达墨客才人追求清静境界的主题。
横批2:山川问主谁
解释:与下联的"问谁主谁宾?春风明月两由之"呼应,强调对美景山川的主宰者的探询,凸显人的主观能动性和主宾之分的主题。
横批3:云卷云舒
解释:上下联都带有水的意象,而云卷云舒是描述山水的自然景观,突出了自然景观的美妙和多变性。
横批4:游人如梦
解释:上联的墨客和下联的湖山都可以吸引游人留连忘返,以梦一般的心境来欣赏游览。
横批5:诗画人生
解释:上联中的墨客和下联中的湖山都是诗画所赋予的美景,将诗和画与人生联系起来,强调人生的美好与意义。
【推荐查询】 奈何 清浊 平分 墨客 才人 四万 岂可 买断 春风 明月