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上联:万丈高楼平地起
下联:一生襟抱与山开 -
上联:高中辛苦无长假
下联:老少团圆过大年 -
上联:会凤集麟兴大业
下联:云龙风虎展宏图 -
上联:红柳庭前花影乱
下联:绿杨阴里鸟声啼 -
上联:盖代诗才师正雅
下联:平生书体爱来禽 -
上联:英雄易老,何如绝代风流?依然铁骨冰心独步
下联:踪迹难寻,若此千秋韵事,安得花容玉质重来 -
上联:创业发家赁智慧
下联:强邦兴国靠人才 -
上联:雨打梨花心碎碎
下联:雪凝梅蕊意长长 -
上联:宴罢兰亭留墨宝
下联:饮完藤酒赋心诗 -
上联:衣带留山,东坡逊韩愈
下联:道心相应,佛印师大颠 -
上联:一隅星辉舟载满
下联:千只鸟影暮清空 -
上联:梵宇响鸣钟,达被九霄,涤荡世间凡尘土
下联:经声传佛号,绕萦八面,唤醒众生菩萨心 -
上联:明千秋大义
下联:为国家锄奸 -
上联:春晚迎春春不晚
下联:戏迷唱戏戏着迷 -
上联:舞空杨柳楼头月
下联:望断烟云橘子洲 -
上联:金剪裁就丹凤舞
下联:银针引出彩鸾飞 -
上联:曲冷香残,罗带渐宽谁渐瘦
下联:言轻意怯,锦书犹密我犹痴 -
上联:一树新枝依老节
下联:半生美誉仗清廉 -
上联:野趣无穷,一路寻春去
下联:风情有约,万客逐韵来 -
上联:蜀道程难,我谓青天犹可上
下联:剑门关险,谁云紫塞不能开 -
上联:风生丛竹笑
下联:香泛乳花轻 -
上联:书中流岁月
下联:笔下集春秋 -
上联:几分侠气英雄有
下联:一缕柔情美女藏 -
上联:年轻贡献多多
下联:垂暮回报凄凄 -
上联:雅韵绕平湖,问轻歌云雁,曼舞天鹅,翩翩可是霓裳曲
下联:韶光锁大峡,看东去黄河,西来紫气,郁郁蔚为生态城 -
上联:种粮有补贴,农家乐中歌善政
下联:科技相扶助,稻花香里说丰年 -
上联:春擂铜鼓山燃翠
下联:晨奏瑶琴海醉红 -
上联:临溪忍见花容老
下联:对月愁吟夜色寒 -
上联:岳鹏举精忠,戎马一生寒虏胆
下联:帅简斋仁悯,诗文八卷体民心 -
上联:福地洞天,花落叶繁机总在
下联:典章文物,日悠书巨气长存 -
上联:喜结心中伴
下联:欣生掌上珠 -
上联:园丁笑、学子欢、师生互爱,教育一家亲万载
下联:山上拳、湖边舞、比赛紧张,健身大众利千秋 -
上联:鹏鹗励羽翼
下联:龙鸾炳文章 -
上联:剑冢不曾埋旧恨
下联:心笺焉再写新愁 -
上联:紫燕黄鹂驱日月
下联:吟边醉里弄春风 -
上联:雁塔凌空,野寺无人留古迹
下联:云阴匝地,深林何处度疏钟
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上联:万丈高楼平地起
【上联】 寒笔雕秋树
【下联】 霜刀描沃田
【参考横批】 冰霜挥雪、秋韵融凉、广画重冷、寒意凌秋、凝寒艳秋
【横批及解释】横批一:冰霜挥雪
解释:上联中的“寒笔”和下联中的“霜刀”以及上下联中都带有冰冷的意象,而“冰霜挥雪”更是突出了主题,意味着寒冷的笔墨和刀削之下,秋树和沃田被雕刻出生动的画面。
横批二:秋韵融凉
解释:上下联都围绕着秋天的景象展开,横批中的“秋韵”强调了主题,而“融凉”则体现了秋天的清冷、凉爽的感觉,更加突出了上下联中的秋天意象。
横批三:广画重冷
解释:上下联的主题都带有冰冷的意象,而横批中的“广画重冷”则进一步突出了这一特点,意味着以寒冷为重点来刻画秋树和沃田的图画。
横批四:寒意凌秋
解释:横批中的“寒意凌秋”结合了上下联中寒冷的意象,暗示了笔刀之下寒意十足的秋景,同时也表达出对秋天和秋景的独特刻画。
横批五:凝寒艳秋
解释:横批中的“凝寒艳秋”将上联和下联中的寒冷意象与秋景的美丽相结合,凝聚了主题和意象,意味着笔刀勾勒出的秋天景色冷艳而又美丽。
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