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上联:论七窍其心,于国谓忠,于庶谓仁,气塞乾坤刚到骨
下联:加三千之岁,有名益圣,有灵益显,光追日月丽乎天 -
上联:无是生非电视剧,岂可相信
下联:幅篇纠葛石头情,姑当遣消 -
上联:雨洗苍山青逼眼
下联:风扶绿竹翠流光 -
上联:绿树争芳俏
下联:红联寄福祥 -
上联:春笑三月花正茂
下联:梅开九州国逢时 -
上联:渠首征联,联灿千秋留史册
下联:丹江送水,水甜一路至京津 -
上联:静坐竹林观自在
下联:悠拈个字细端详 -
上联:人行柳色花光里
下联:身在荷香水影中 -
上联:青山分水影
下联:白鹭落沙汀 -
上联:过雁思乡远
下联:离舟入梦寒 -
上联:叹一江春水,不分昼夜
下联:赏五岳风光,各有千秋 -
上联:马上好山时即景
下联:病中逾月不寻芳 -
上联:金骏眉香,香飘天下八千里
下联:红茶业盛,盛创正山四百年 -
上联:煤海生金,井巷平安无价宝
下联:春风及第,河山锦绣有情诗 -
上联:看球的举手
下联:睡觉乎关机 -
上联:吉祥排队随春到
下联:幸福组团送喜来 -
上联:夕阳焕彩,人遇再婚格外喜
下联:古木逢春,梅开二度更加香 -
上联:半夏寻幽,重楼爬满爬山虎
下联:三更入梦,双眼望穿望月亭 -
上联:白塔翠屏,碧浪金沙,福地纷呈千卷画
下联:龙毫凤藻,鹏程骏业,新天喜闹万家春 -
上联:石塔层楼风有语
下联:竹亭空壁月无诗 -
上联:书院育英才,显文化娱乐特征,三台风光无限
下联:塔峰辉新宇,扬生态休闲优势,沤水亮丽有加 -
上联:功业输人双玉斗
下联:文章累我一金笼 -
上联:莫诩已穷千里目
下联:还须更上一层楼 -
上联:杯盛春韵诗芽绿
下联:舟载晚霞画味浓 -
上联:千载帝乡,芳流古韵新风处
下联:一方圣土,人醉秦山渭水间 -
上联:经翻贝叶,馔食伊蒲,修到果满功圆,南海西池招宴饮
下联:秀茁兰芽,香飘桂蕊,伫看孙贤子肖,湘江隽水溢芳声 -
上联:与冢君激浊扬清,每当握手言欢,辄共心情期白首
下联:怅先生骑鲸跨鹤,记得去年正月,犹持樽酒话元霄 -
上联:红线待牵,织女无心逢月老
下联:鹊桥思渡,牛郎得意撞天婚 -
上联:展宏图,续春天故事,万朵春花欣赣府
下联:扬特色,写红谷传奇,一枝红杏出墙头 -
上联:德艺双馨,仙界兴联招巨擘
下联:音容已杳,吾侪洒泪送良师 -
上联:书馆雪寒灯未尽
下联:谯楼霜冷鼓频挝 -
上联:齐奔四化千秋业
下联:共走长征万里程 -
上联:六百载城兴有卫,看大运领航,处处走红洋务派
下联:七二沽潮起无名,听金钟伴唱,声声漫过海门秋 -
上联:学稳学乖还学忍
下联:装聋装哑又装痴 -
上联:自汲清泉看药灶
下联:欲沽春酒具山庖 -
上联:放眼九州,心旷神怡歌大有
下联:瞭望四海,风调雨顺颂小康
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上联:论七窍其心,于国谓忠,于庶谓仁,气塞乾坤刚到骨
【上联】 明月陪读书暗喜
【下联】 清风共枕梦犹欣
【参考横批】 琴书共谐、墨香书韵、月影文轩、
【横批及解释】横批1:琴书共谐(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都突出了读书的主题,上联中暗示了读书时有明月相伴而感到喜悦,下联中清风与梦境相伴而感到欣慰。
横批"琴书共谐"既表达了读书的乐趣和享受,也意味着读书是一种和谐的境界。
读书时无论是在明月光影下,还是在清风拂面中,琴与书相得益彰,相互呼应,共同谱写着美好的乐章。
横批2:墨香书韵(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都强调了读书带来的喜悦和幸福感,上联中明月陪伴下的读书之乐,下联中清风共享的梦幻之欢。
横批"墨香书韵"通过墨香和书的形象,表达了读书时的沉浸和陶醉感。
读书过程中的墨香和书籍中蕴含的韵味,如同一股温暖的力量,使人沉迷其中,不断探寻智慧与美感。
横批3:月影文轩(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都将明月和清风与读书联系在一起,上联中明月的陪伴使读书者感到快乐,下联中清风的共枕让梦境更加愉悦。
横批"月影文轩"中的月影代表明月的光辉,文轩代表文房四宝的书籍,寓意着读书与明月、书籍共同构筑了一个优美、幽静的读书空间,为读书者带来舒适与喜悦。
横批4:书香佳境(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都突出了读书带来的喜悦和享受,上联中明月陪伴下的读书之兴,下联中清风共枕的梦幻之美。
横批"书香佳境"通过书香和佳境的意象,表达了读书时的美好体验。
读书的过程中,书籍中散发出的文化气息如同香气,引领人们进入一种高雅的、美好的境界。
横批5:美梦书香(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都突出了读书给人带来的喜悦和愉悦,上联中明月陪伴下的读书之快乐,下联中清风共枕的美妙梦境。
横批"美梦书香"中的美梦代表愉悦的梦境,书香代表读书的乐趣,寓意着读书时人们沉浸在美
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