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上联:乡愁万里浮云梦
下联:国恨百年刻骨铭 -
上联:温泉水,沐浴逍遥客
下联:睡佛山,度化沉浮人 -
上联:柳影依依,一弯新月秋波淡
下联:竹风袅袅,半阙小诗红烛幽 -
上联:闲竹随风乱月影,无心之过
下联:蚍蜉撼树谈何易?得意忘形 -
上联:得失之间,梦如蕉鹿
下联:清明而后,心种菩提 -
上联:楚泽
下联:吴江 -
上联:春暖花开,阳光传关爱
下联:风调雨顺,保险送真情 -
上联:神恩盈大地
下联:主爱满人间 -
上联:无缘莫拜
下联:有爱才来 -
上联:病贫知朋友
下联:离乱识爱情 -
上联:好景时牵目
下联:高情淡入玄 -
上联:冰消雪化冬归去
下联:鸟语花香春到来 -
上联:爱心无语千秋颂
下联:忠义有情万载传 -
上联:喜兔年初开春色
下联:继虎岁再展宏图 -
上联:李贺迷诗寻雅韵
下联:青莲醉酒草蛮书 -
上联:虚心笑对朝天鼻
下联:大胆高悬搏浪锤 -
上联:半卷清词,一弦冷韵,怜我江天独步
下联:三分明月,几缕疏风,还君瀚海狂歌 -
上联:神州开放擎旗手
下联:体制改革设计师 -
上联:连宵秋雨枫堆枕
下联:半日冷风菊落尘 -
上联:一窗昏晓十年笔
下联:千古文章百代师 -
上联:实力提升,比肩救助传友谊
下联:神州鼎盛,握手维和定乾坤 -
上联:经翻贝叶,馔食伊蒲,修到果满功圆,南海西池招宴饮
下联:秀茁兰芽,香飘桂蕊,伫看孙贤子肖,湘江隽水溢芳声 -
上联:年分老少,幸结朋俦,欣逢世事恩情重
下联:地有东西,亲无彼此,盛赞人间道义深 -
上联:殷勤燕子穿桃径
下联:快乐莺儿唱柳堤 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:游历天下名山大川,故其文疏宕有奇气
下联:子观当世贤豪俊彦,更何人风采似将军 -
上联:柳下联诗莺对舞
下联:花中醉赋鹊双歌 -
上联:福孙荫子源槐掖
下联:追远慎终寻祖根 -
上联:几点新红香槛外
下联:一畦嫩绿绕篱边 -
上联:丽正凝祥境,引琅环开积秀
下联:熙韶荟景曜,连奎璧启当阳 -
上联:剑
下联:琴 -
上联:全家共饮新春酒
下联:举国同迎富贵年 -
上联:客子抱团,凤集高梧,学陶朱圣祖
下联:家风怀瑾,龙腾大泽,缘端木儒商 -
上联:洋洋洒洒江河水
下联:糊糊涂涂傻蛋人 -
上联:萱茂华堂,辉生锦帽
下联:桂开月殿,曲奏霓裳
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上联:乡愁万里浮云梦
【上联】 明月陪读书暗喜
【下联】 清风共枕梦犹欣
【参考横批】 琴书共谐、墨香书韵、月影文轩、
【横批及解释】横批1:琴书共谐(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都突出了读书的主题,上联中暗示了读书时有明月相伴而感到喜悦,下联中清风与梦境相伴而感到欣慰。
横批"琴书共谐"既表达了读书的乐趣和享受,也意味着读书是一种和谐的境界。
读书时无论是在明月光影下,还是在清风拂面中,琴与书相得益彰,相互呼应,共同谱写着美好的乐章。
横批2:墨香书韵(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都强调了读书带来的喜悦和幸福感,上联中明月陪伴下的读书之乐,下联中清风共享的梦幻之欢。
横批"墨香书韵"通过墨香和书的形象,表达了读书时的沉浸和陶醉感。
读书过程中的墨香和书籍中蕴含的韵味,如同一股温暖的力量,使人沉迷其中,不断探寻智慧与美感。
横批3:月影文轩(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都将明月和清风与读书联系在一起,上联中明月的陪伴使读书者感到快乐,下联中清风的共枕让梦境更加愉悦。
横批"月影文轩"中的月影代表明月的光辉,文轩代表文房四宝的书籍,寓意着读书与明月、书籍共同构筑了一个优美、幽静的读书空间,为读书者带来舒适与喜悦。
横批4:书香佳境(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都突出了读书带来的喜悦和享受,上联中明月陪伴下的读书之兴,下联中清风共枕的梦幻之美。
横批"书香佳境"通过书香和佳境的意象,表达了读书时的美好体验。
读书的过程中,书籍中散发出的文化气息如同香气,引领人们进入一种高雅的、美好的境界。
横批5:美梦书香(明月陪读书暗喜,清风共枕梦犹欣)
解释:上下联中都突出了读书给人带来的喜悦和愉悦,上联中明月陪伴下的读书之快乐,下联中清风共枕的美妙梦境。
横批"美梦书香"中的美梦代表愉悦的梦境,书香代表读书的乐趣,寓意着读书时人们沉浸在美
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