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上联:时雨润神州,万物昭苏人文盛旺
下联:春风荣大地,群芳斗艳生态平衡 -
上联:娘要嫁人,天要落雨
下联:富不教学,贫不读书 -
上联:雅室联香熏古调
下联:闲庭韵律谱新章 -
上联:楚国歌吟东越
下联:漆园经著南华 -
上联:运际昌期,应不容先生长啸
下联:闻犹兴起,却常留终古高台 -
上联:日映中天,万里和风开画卷
下联:春临大地,九州谐律启鹏程 -
上联:毛脚茧
下联:皮背心 -
上联:品质冠中原,三朵青花呈异彩
下联:信诚铺大道,千年老酒散天香 -
上联:顾视全局操胜势
下联:严以律己守开关 -
上联:鸟欲迎人舌啭
下联:花因爱客颜开 -
上联:一笔曾经犹刻骨
下联:多少过往亦伤心 -
上联:恩承北阙
下联:德洽西江 -
上联:檐燕酬莺语
下联:芳池写凤文 -
上联:凤阙连云开气象
下联:盖钟对月醉神仙 -
上联:画笔千秋名,汉石隋泥同不朽
下联:临风百回哭,水痕墨气失知音 -
上联:雁塔题名真志士
下联:羊城载誉大英雄 -
上联:何鼓七弦?喜临江右听流水
下联:不拘一格,醉卧联中做谪仙 -
上联:选出拿手演活戏
下联:磨好牛刀寻惠君 -
上联:嵩阳云树伊川月
下联:灵运诗篇逸少书 -
上联:穿越人海寻芳去
下联:半世浮华梦里荣 -
上联:山麓崇高,春风绿染三千仞
下联:人文厚重,华夏弘扬第一都 -
上联:一行累书,金管银管斑管
下联:群芒争曜,德星文星寿星 -
上联:夜月秋风爽
下联:阳江画意浓 -
上联:依法治国扬正气
下联:反腐倡廉树新风 -
上联:云泻人间,登天有路
下联:泉流世外,入馆迎仙 -
上联:灯前染透红尘墨
下联:笔底难书今古情 -
上联:指上寒香勾寂寞
下联:心中幽韵诉相思 -
上联:引缕春风来拭笔
下联:摘只秋月去梳妆 -
上联:大海神蛟起舞
下联:深山饿虎狂号 -
上联:革除陋习之所在
下联:开创新生向未来 -
上联:如果文章无斧凿
下联:自然雅俗不伤情 -
上联:宋水钟灵,九万鹏抟登桂月
下联:商丘毓秀,三千杏发耀黉门 -
上联:竹荫新东西屏障
下联:湖光亮南北咽喉 -
上联:名园依绿水
下联:此地有崇山 -
上联:小月西厢勾引我
下联:中山黄埔拒收之 -
上联:内债
下联:外资
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上联:时雨润神州,万物昭苏人文盛旺
【上联】 一游胜读十年书
【下联】 万卷重开五夜灯
【参考横批】 博学致用、知行合一、积累自然成才、学以致用、不断进取
【横批及解释】横批1:博学致用
解释:上联提到一游胜读十年书,强调了实际行动的重要性。
而下联提到万卷重开五夜灯,强调了持续学习的意义。
因此,横批“博学致用”表达了学而不倦、利用所学的深刻含义。
横批2:知行合一
解释:上联强调了行动,下联强调了知识,而“知行合一”则兼具了知识与行动的完美结合。
它向人们传达了不仅要学习知识,还要把知识应用于实践中,将学到的东西运用到生活中去。
横批3:积累自然成才
解释:上联中的“游胜读十年书”突出了多年积累的重要性,下联中的“万卷重开五夜灯”则暗示了通过不断努力与时间的积累,才能够取得成功。
因此,“积累自然成才”传达了通过持之以恒地积累知识和经验,自然能够取得成就。
横批4:学以致用
解释:上联中的“一游胜读十年书”意味着实践的重要性,下联中的“万卷重开五夜灯”则强调了学习的重要性。
而“学以致用”则将二者紧密地连接在一起,强调了只有将学到的知识应用于实践中,才能够发挥价值。
横批5:不断进取
解释:上联与下联都表达了持续学习、积累知识的意思,在这个基础上,“不断进取”的横批则传达了持续努力、不停止前进的精神。
它鼓励人们要时刻保持进取的态度,不断追求进步和成长。
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