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上联:月照雄关,依稀紫气青牛影
下联:风吹大谷,仿佛金戈铁马声 -
上联:百花齐放,文艺繁荣昌盛
下联:万象更新,舞台生动活泼 -
上联:一万顷烟波激荡,俯看东去大江、西来爽气,快意登临须此地
下联:两千年史事钩沉,遥想悠游诸葛、谈笑周郎,英雄今古更何人 -
上联:碧水一池春染透
下联:青山几叠韵悠长 -
上联:宝砚岂容留宿墨
下联:鲜花不可赠顽皮 -
上联:清风翻古卷
下联:大雨落幽燕 -
上联:目不识丁,也敢舞文弄墨
下联:才高八斗,焉能苟且偷生 -
上联:深悟世幻,坚持佛名,复此普劝众生,果厥荼毗流舍利
下联:圆启莲真,阐扬信愿,总乃诞登九品,仰其功绩建浮图 -
上联:妻子好合
下联:父母俱存 -
上联:莲池并结同心果
下联:花烛交辉黛眉姿 -
上联:天籁空山静
下联:花香雅苑幽 -
上联:枕簟微凉钗凤溜
下联:康衢小骋玉骢骄 -
上联:饮马四眼井
下联:锡熊陆耳山 -
上联:檐燕酬莺语
下联:芳池写凤文 -
上联:海纳百川源是水
下联:税征万贯本为民 -
上联:越重洋万里,莫伤怀异域他乡,还为一个地球社
下联:逢令旦四旬,何介意迟来早到,岂仅两行文字缘 -
上联:武与少林分半壁
下联:山封大岳领群峰 -
上联:何惧斯文扫地
下联:只愁霾雾遮天 -
上联:仰曙涵晖,涉趣古城皆丽景
下联:达濠放钓,包帆渔港正春潮 -
上联:重阳尝硕果
下联:中秋思团圆 -
上联:指点江山,改造江山,令江山流金溢彩
下联:热爱祖国,建设祖国,让祖国添色增辉 -
上联:春来燕语招人乐
下联:远上寒山石径斜 -
上联:海晏河清天地贺
下联:云蒸霞蔚日虹明 -
上联:放眼九州,心旷神怡歌大有
下联:瞭望四海,风调雨顺颂小康 -
上联:电邑闹元宵,狮舞龙腾,麒麟献瑞俚歌起
下联:白光开盛景,雷鸣春至,羊角掀天国梦圆 -
上联:蕙兰有恨枝尤绿
下联:章奏无私鬼怕闻 -
上联:明星潞宝,岁月流金,园林吐翠钟灵秀
下联:绿色桑梓,山川似画,气象更新聚瑞祥 -
上联:方外传佛理
下联:丈内寄法身 -
上联:西施胃痛东施效
下联:孙子用兵老子经 -
上联:时空久远难穿越
下联:山水清幽可隐居 -
上联:祥云腾瑞气
下联:杰作蕴高风 -
上联:春风浩荡千山绿
下联:国运昌隆万象新 -
上联:纸流翰墨云龙吼
下联:手转琵琶霹雳惊 -
上联:胜地快清游,正梅子黄时,荷花开未
下联:湖楼凭远眺,看大江东去,明月西来 -
上联:垄头苍耳随人走
下联:枝上花心为我开 -
上联:茶能醉客何须酒
下联:诗可怡人不必花
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上联:月照雄关,依稀紫气青牛影
【上联】 道若江河,杏坛功冠三千士
【下联】 圣如日月,儒学名成万世师
【参考横批】 道高杏圣、灵泉儒澄、知行合一、英才济世、凤求凰鹤
【横批及解释】横批供参考:
1.道高杏圣:以道德修养高尚,杏树成为象征杏坛的圣地。
2.灵泉儒澄:儒学博大精深,如灵泉一般清澈纯净。
3.知行合一:道和儒学的教育理念相融合,重视知识与实践的结合。
4.英才济世:杏坛上的士人们展现出的才华和赋予他们的责任感,努力造福社会。
5.凤求凰鹤:象征着杏坛士人们不断追求高尚道德与学术成就。
解释:
上联中,「道若江河」意指修行道德如江河壮丽广大,表达了对道德修养和精神追求的赞美;「杏坛功冠三千士」赞誉了在杏坛上学成之士的辉煌成就。
下联中,「圣如日月」意指儒学的价值如同日月一样崇高神圣,象征着儒学的重要性和影响力;「儒学名成万世师」强调了儒学在世界上的声望和辅助引导人们修身齐家治国平天下的作用。
综合上下联,横批所突出的主题是「道德修养与儒学学术的重要性和价值」。
解释上联中所提及的「道」代表了道德修养的追求,「杏坛功冠三千士」则体现了在杏坛上学成之士的突出成就。
而下联则通过「圣如日月」和「儒学名成万世师」来强调儒学的神圣性和影响力。
通过充满赞美和褒奖的横批,整体突出了弘扬道德修养和儒学学术的重要性以及对杏坛士人们的崇敬。
横批道高杏圣,灵泉儒澄,知行合一,英才济世,凤求凰鹤。
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