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上联:七彩长虹存半刻
下联:一方神话纪千年 -
上联:欲留山月樽常满
下联:休采野花妇不愁 -
上联:莲花出在淤泥下
下联:人才常现贫寒家 -
上联:错是糊涂人不辩
下联:歪为混乱路常迷 -
上联:瑞雪妆成梅更傲
下联:清霜笼罢月尤明 -
上联:环卫工人人敬重
下联:行军道路路艰难 -
上联:霜明枫叶红于染
下联:酒泛金樽月未央 -
上联:清风摇碎阶前影
下联:细雨淋湿心底愁 -
上联:德被九州,缦缦卿云歌复旦
下联:芳流千古,悠悠韶乐纪重华 -
上联:帅校尉将士
下联:工农兵学商 -
上联:贤里义乡留宦绩
下联:青山碧树葬诗人 -
上联:佛祖讲经,万壑低吟,永托春风施法雨
下联:云龙悟道,千秋静坐,长将胜地作蒲团 -
上联:身为党员,实践宗旨言行一致
下联:文是典范,歌唱人民德艺双馨 -
上联:铜柱早标功,剧怜韦葛清名,蜀魄竟成终古涕
下联:锦江长咽恨,太息来岑同尽,国殇应有未招魂 -
上联:小草逢春怀远志
下联:银花半夏配陈皮 -
上联:梵音唱晚我重来,但仰名山藏胜迹
下联:明月别时君未去,且听灵鹊踏高枝 -
上联:野莽天荒,涿鹿联盟兴华夏,炎黄禹鼎传万代
下联:神出鬼没,轩辕破雾胜蚩尤,初祖人文耀全球 -
上联:佳肴无肉亦可
下联:雅谈离槑不成 -
上联:畅通大地无河汉
下联:看作红娘是鹊桥 -
上联:群英会,会群英,英才啸傲开心擂
下联:逸趣联,联逸趣,趣味充盈作对吧 -
上联:山麓崇高,春风绿染三千仞
下联:人文厚重,华夏弘扬第一都 -
上联:擂鼓息声牙纛冷
下联:满杯赔礼脸生光 -
上联:水笑山欢龙吟曲
下联:德馨望重凤赋诗 -
上联:春催大地百花放
下联:人沐朝阳万姓欢 -
上联:酒香空盏难留客
下联:茶淡深情也醉人 -
上联:借得梅骨三分傲
下联:凭的丹心一片红 -
上联:龙飞凤舞
下联:月满春盈 -
上联:且摈不才明主,长醉壶天,藉枕鹿门山榻卧
下联:高歌流水白云,欣然松友,挥毫蛇墨葛巾沾 -
上联:拒礼拒贿度佳节
下联:反腐反贪过新年 -
上联:六十载征程,几厉曲折登大道
下联:亿万人壮志,尽浇血汗铸强国 -
上联:呵护奇葩常激励
下联:耕耘阆苑日繁荣 -
上联:夜静闲观鱼戏水
下联:春深欣赏蝶寻花 -
上联:静读圣贤书一卷
下联:好思表里事千秋 -
上联:莫道桑榆夕照晚
下联:尤闻吟苑唱声高 -
上联:仄仄平平十六载
下联:长长短短五千篇 -
上联:还求夏雨高抬手
下联:不识春风急缩身
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上联:七彩长虹存半刻
【上联】 道若江河,杏坛功冠三千士
【下联】 圣如日月,儒学名成万世师
【参考横批】 道高杏圣、灵泉儒澄、知行合一、英才济世、凤求凰鹤
【横批及解释】横批供参考:
1.道高杏圣:以道德修养高尚,杏树成为象征杏坛的圣地。
2.灵泉儒澄:儒学博大精深,如灵泉一般清澈纯净。
3.知行合一:道和儒学的教育理念相融合,重视知识与实践的结合。
4.英才济世:杏坛上的士人们展现出的才华和赋予他们的责任感,努力造福社会。
5.凤求凰鹤:象征着杏坛士人们不断追求高尚道德与学术成就。
解释:
上联中,「道若江河」意指修行道德如江河壮丽广大,表达了对道德修养和精神追求的赞美;「杏坛功冠三千士」赞誉了在杏坛上学成之士的辉煌成就。
下联中,「圣如日月」意指儒学的价值如同日月一样崇高神圣,象征着儒学的重要性和影响力;「儒学名成万世师」强调了儒学在世界上的声望和辅助引导人们修身齐家治国平天下的作用。
综合上下联,横批所突出的主题是「道德修养与儒学学术的重要性和价值」。
解释上联中所提及的「道」代表了道德修养的追求,「杏坛功冠三千士」则体现了在杏坛上学成之士的突出成就。
而下联则通过「圣如日月」和「儒学名成万世师」来强调儒学的神圣性和影响力。
通过充满赞美和褒奖的横批,整体突出了弘扬道德修养和儒学学术的重要性以及对杏坛士人们的崇敬。
横批道高杏圣,灵泉儒澄,知行合一,英才济世,凤求凰鹤。
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