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上联:梅雪映雪梅,雪融梅艳
下联:柳风摇风柳,风展柳青 -
上联:渭洞历沧桑,耕读传承,古村犹有书香味
下联:楹联呈特色,和声跌宕,雅韵难观世俗痕 -
上联:事莫畏难,退一步千山隔远
下联:花虽媚好,到三秋万木凋零 -
上联:几处烟村斜照里
下联:一亭水榭桂风中 -
上联:秋榜
下联:春闱 -
上联:青山分水影
下联:白鹭落沙汀 -
上联:困兽笼中何忍斗
下联:寄人篱下始知求 -
上联:天做棋盘星好弈
下联:水为琴瑟雨唱歌 -
上联:福来绿竹抱新笋
下联:喜见红楼藏玉珍 -
上联:功名岂以轻高士
下联:风骨何曾让古人 -
上联:仁义不因风景易
下联:声名广被世人传 -
上联:山舞林婷君去睡
下联:边城翠影自来诗 -
上联:梅柳签约春鉴定
下联:风云作曲夜聆听 -
上联:春风有情伴花去
下联:秋水无心共天长 -
上联:织三千锦绣,妆诗情山水,画意乡村,已是文明生态镇
下联:继二七精神,建低碳社区,高科产业,永当时代火车头 -
上联:寸寸心田皆种德
下联:行行脚印尽亲民 -
上联:小草逢春怀远志
下联:银花半夏配陈皮 -
上联:联中哲理谁来悟
下联:弦外意思我自知 -
上联:赏奇好古自一癖
下联:读书写字到三更 -
上联:师逵独赞得成祖
下联:巩信自戕归大明 -
上联:南北两支分赛夏
下联:东西一竹度春秋 -
上联:病有所医,萎花再艳,普天大德何人赐
下联:老能得养,旧镜添辉,盖地鸿恩自党来 -
上联:开国精神元不老
下联:抡才岁月冠群伦 -
上联:亘古文明,一部史诗融刺绣
下联:鼎新时尚,千年民俗聚芦笙 -
上联:借得梅骨三分傲
下联:凭的丹心一片红 -
上联:诚惶诚恐,承至善之先圣
下联:毕敬毕恭,受真如于上贤 -
上联:避荒年,乡音渐远,北望曾滴多少泪
下联:延盛世,客步还勤,南寻再续古今缘 -
上联:致富常思春暖意
下联:脱贫不忘党恩情 -
上联:三眼洞察天下事
下联:一鞭驱赶世间邪 -
上联:当局曾经难落子
下联:出山已是过来人 -
上联:月下拾身成碎影
下联:溪边沐雨对新联 -
上联:日向花开留返照
下联:雪晴天外见诸风 -
上联:读万卷书,首当尊孝道
下联:追百年梦,切莫负春光 -
上联:芙蓉国内万里雪
下联:红杏枝头十分春 -
上联:客似云来香作引
下联:心如雀跃酒知音 -
上联:德侔天地
下联:道贯古今
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上联:梅雪映雪梅,雪融梅艳
【上联】 读经读史,读遍天下文献
【下联】 修德修行,修成世间俊才
【参考横批】 博学笃行、才德兼修、博闻强识、经世致用、学行合一
【横批及解释】横批1:博学笃行
解释:这个横批突出了上下联的主题,上联强调了广泛阅读和学习的重要性,下联则强调了修身养性和实践的重要性。
博学表示读经读史,读遍天下文献;笃行则表示修德修行,修成世间俊才。
横批2:才德兼修
解释:这个横批强调了上下联中的主题,强调了修身和学识的重要性。
才指世间的才华和能力,德指品德和修养;兼修表示两者并重,即在修身养性的同时也应该保持学识上的发展。
横批3:博闻强识
解释:这个横批从上联中的读遍天下文献和下联中的修成世间俊才中一脉相承,突出了对广泛知识和高强学识的追求。
博闻表示广博的知识,强识表示高强的学识。
横批4:经世致用
解释:这个横批结合上下联的主题,强调了学以致用的重要性。
经世表示学习历史,了解世事;致用表示将所学应用于实际,为世间贡献。
横批5:学行合一
解释:这个横批结合上下联的主题,强调了学习和实践的统一。
学指学习知识和修养,行指实践和行动;合一表示将二者融合在一起,相辅相成。
【推荐查询】 读经 天下 文献 修行 修成 世间