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上联:福漫修河,谁把笑声栽垄上
下联:歌飞农院,我将党爱放心窝 -
上联:泉飞一道带
下联:门掩半扉柴 -
上联:翠柳丝摇云上舞
下联:青松叶挺雨中昂 -
上联:大厦已成须庆贺
下联:醴泉虽洁不芳馨 -
上联:拟凭秋色开诗境
下联:但任疏放兑酒樽 -
上联:一屏画景春题序
下联:三板斧威程咬金 -
上联:雅闲推淡菊
下联:洁志慕苍松 -
上联:偶作青城游,得寻洞府须求道
下联:何劳黄帝问?但到名山便是仙 -
上联:雨洗苍山青逼眼
下联:风扶绿竹翠流光 -
上联:能够宽人律己
下联:自然惬意舒心 -
上联:修水为民修水利
下联:昌河通路昌河流 -
上联:玉兔回宫歌盛世
下联:金龙出海贺新春 -
上联:世路崎岖知进退
下联:人情复杂靠方圆 -
上联:樵夫卖力挑诗担
下联:歌女调皮逗你玩 -
上联:篆字真深刻
下联:碑文岂浅浮 -
上联:一元复始,南北同春,焰火冰灯争献彩
下联:万象更新,干群齐乐,民生国运喜呈祥 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:龙行热土播春光,幸福苏宁,一屏开放画
下联:兔跃长空添远景,和谐理念,万首创新诗 -
上联:三面桥通四面水
下联:一池鱼戏半池莲 -
上联:拒四知金,四代三公,旷世芳名垂史册
下联:酬千载德,千红万紫,怡人美景绚瑚琳 -
上联:不可因人设事
下联:难禁触景生情 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:如出一辙,友和曲赋同心唱
下联:已是重关,人在天涯遣客怀 -
上联:一唱雄鸡天下白
下联:初升旭日东方红 -
上联:酒酣泼醉墨
下联:歌罢舞清风 -
上联:精卫难填欲壑
下联:经书可治心荒 -
上联:性天之命
下联:耕读传家 -
上联:春风点染桃花面
下联:杨柳参差燕子笺 -
上联:馆藏天下事
下联:园载古今风 -
上联:大贪勿赦,小贪勿宥,不信官场生腐败
下联:正气皆彰,邪气皆除,定然社会愈繁荣 -
上联:情若纤云容易散
下联:事如流水总无痕 -
上联:我自春前横短笛
下联:谁与雪后醉瑶琴 -
上联:得欢当作乐
下联:非道故无忧 -
上联:万紫千红开次第
下联:柳筋颜骨走龙蛇 -
上联:社稷于心,纵物欲横流,不迷航向
下联:恫瘝在抱,虽职权有限,无负苍生 -
上联:雨雪纷纷铺一地
下联:烟波渺渺荡千舟
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上联:福漫修河,谁把笑声栽垄上
【上联】 卌载幼师,呕心沥血,埋头夕灌晨浇,桃李春风花万树
【下联】 六旬主妇,茹苦含辛,转眼夫离子别,沧桑人事泪千行
【参考横批】 奉献爱心、爱教育、坚持成长、忧国忧民、泪水滋养
【横批及解释】横批1:奉献爱心
解释:描述上联中的幼师以心血来呵护教育下一代的形象,并与下联中的主妇含辛茹苦相呼应,强调了奉献爱心的意义。
横批2:爱教育
解释:突出上下联中的幼师和主妇都在教育的领域中默默付出,在家庭和学校中扮演重要角色,体现出对教育事业的热爱与投入。
横批3:坚持成长
解释:指出上下联中的人物都经历了艰苦的过程,但仍未放弃自我成长和追求,强调了不断进步和锲而不舍的精神。
横批4:忧国忧民
解释:突出上下联中人物都以心血和辛劳为代价,关注社会大众的福祉,表达了对国家和人民的忧虑和关心。
横批5:泪水滋养
解释:描述上下联中人物的辛酸经历和感慨,他们的泪水如同滋养,使他们更加坚定、更加有力地前行。
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