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上联:有品自然能纳我
下联:无功依旧可当官 -
上联:廿四响春雷,醒天醒地
下联:万千丝喜雨,沐国沐人 -
上联:燕子声声,相思又是一年景
下联:人生漫漫,转瞬迎来花甲新 -
上联:习字,读书,诸言对随其应对
下联:天真,活泼,百草园是我乐园 -
上联:三分黄啄嘴
下联:一世白精神 -
上联:有疾才有方,侈欲沓贪,不问神仙真诞事
下联:汝生即汝死,夐求梦卜,浑忘天地大坟场 -
上联:安得故人生羽翼
下联:仍传丽曲寄云台 -
上联:雪舞冰雕,眼花缭乱
下联:神清骨秀,心痒难挠 -
上联:友弟孝亲,父存大德
下联:有棺无椁,儿丧良心 -
上联:觉语度人明世路
下联:望文扬善赖萱堂 -
上联:书未成名,叹尔今生空伏案
下联:酒能丧命,劝君来世莫贪杯 -
上联:白城已现江南景
下联:绿野又铺塞北春 -
上联:当尊有限
下联:不作无为 -
上联:八桂拓新天,谁让乡村铺画卷
下联:众心施妙手,我教碧水舞春风 -
上联:品质冠中原,三朵青花呈异彩
下联:信诚铺大道,千年老酒散天香 -
上联:纵然无力争春艳
下联:一样开心披绿装 -
上联:草堂不闭石床静
下联:湖烟始开山日高 -
上联:创建千秋大业
下联:栽培一代新人 -
上联:斜阳影落青山外
下联:明月光铺大地间 -
上联:诗礼传承,铸典镕经,时空穿越两千载
下联:弦歌继起,登堂入室,魁斗光临十万家 -
上联:若水闲心留剪影
下联:如烟往事记情怀 -
上联:陈乐饮马载芳润
下联:周南关雎成瑟琴 -
上联:空有菩提行道路
下联:皈依佛法渡苍生 -
上联:今夜各分梦里月
下联:来年共享满园春 -
上联:遥望海天帆不尽
下联:动感亚态神有情 -
上联:万里山川皆入画
下联:一庭花木又催诗 -
上联:盼小儿聪明活泼
下联:祝老人长寿健康 -
上联:画眉惊艳画眉鸟
下联:对眼风靡对眼猫 -
上联:柔情凝水梦
下联:繁星撼仙桂 -
上联:千里逢迎,高朋满座
下联:十旬休暇,胜友如云 -
上联:看柳地园林,融桂海人文,景色千重皆秀美
下联:听鱼峰典故,醉龙潭习俗,风情万种更和谐 -
上联:送兔岁,抒宏猷,写嘉应佳联,讴千村富庶
下联:迎龙年,道祝福,饮客家靓酒,庆百业繁荣 -
上联:孝敬老人谁为首
下联:传承美德我当先 -
上联:云烟袅袅天山外
下联:雁影迢迢雾霭间 -
上联:吹入琴床花淡淡
下联:融于菊盏月悠悠 -
上联:优柔寡断难成事
下联:勇猛刚强必建功
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上联:有品自然能纳我
【上联】 千秋灵地,一脉儒风,圣泽绵绵延后世
【下联】 百代人杰,九州嘉誉,文光灿灿耀中都
【参考横批】 学海翱翔、典范承传、教书育人、人杰地灵、文明绽放
【横批及解释】上联:文风继世
下联:名家辈出
横批1:学海翱翔(千秋灵地)
指文化传承源远流长,秉承儒风,让千秋灵地上的人们在浩瀚的学海中自由探索
横批2:典范承传(一脉儒风)
指代代相传的名人名家,继承儒风,成为后世的学术典范与楷模
横批3:教书育人(圣泽绵绵)
指学术的传承既是圣泽,同时也是一种对后世的教诲与启迪,让圣泽的影响绵延至后世
横批4:人杰地灵(百代人杰)
指世间百代之中儿女英豪辈出,塑造九州坚韧不拔的形象
人们为这些伟人而感到骄傲,并将他们视为九州的骄傲
横批5:文明绽放(九州嘉誉)
指地域文化的丰富多样,让九州成为各类精英涌现、文明绚烂的地方
解释:整体意象是在描述灵地承载着千秋的文化积淀,延续着儒学的风范,同时也是历代儿女英豪的诞生之地。
这些传承使得圣泽与文明得以传世,让后世敬仰、学习,成为学术典范与社会瑰宝。
文风继世、名家辈出,学海翱翔、典范承传、教书育人、人杰地灵、文明绽放,这横批突出了文化传承、学术底蕴、人才辈出、文明进步的主题与意象。
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