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上联:总忆课堂三寸笔
下联:常窥远处五更灯 -
上联:笔走龙蛇,翰墨迎春香满苑
下联:笺题福寿,诗联贺岁喜盈门 -
上联:惶恐滩头说惶恐
下联:高低杠上论高低 -
上联:无心过错宜宽恕
下联:随意栽赃怎淡然 -
上联:生态东江堪泊梦
下联:苦情南郭为离愁 -
上联:中兴佐命綦难,忆棠棣指挥南下,再造河山,血战早能酬圣眷
下联:继起人才不易,哭竹林先后西归,纵观宇宙,涕零非为感公恩 -
上联:廉吏可为,来者是式
下联:故乡更美,公乎其归 -
上联:推杯谁解一时恨
下联:把盏自销万古愁 -
上联:尚武崇文,毓秀钟灵,醇醴仙茗香侗寨
下联:重德尊礼,腾蛟起凤,弦音雅韵醉歌乡 -
上联:宅院栽花,百姓齐描中国画
下联:山川植树,千秋共享小康林 -
上联:任凭滴滴湿回忆
下联:不忍年年葬寂寥 -
上联:棺七尺
下联:土一堆 -
上联:人情好做人难做
下联:马屁不休马易休 -
上联:水岸霞风,天河顿泻三秋雨
下联:长廊墨苑,砚石灵呵四海云 -
上联:大丈夫应如是也,琴管安天下,其除能做赋,亦能做贼
下联:众佳人必记之乎,文章值几何?今不与当官,便与当垆 -
上联:一行书信千行泪
下联:两度风光几度愁 -
上联:一望苍穹谁致远
下联:三思夜幕月临头 -
上联:多少繁华归一梦
下联:而今风月不关心 -
上联:祝华和嵩,祥图随地奏
下联:曼寿安世,嘉祉自天申 -
上联:赏小康丽景,喜群楼摩日,天堑飞虹,铝业生辉,千重锦色盈仙境
下联:效大禹雄心,让百企叠金,龙门跃鲤,阳光灿眼,九曲涛声奏凯歌 -
上联:情钟翰墨
下联:意在文章 -
上联:月照花生影
下联:溪流水起波 -
上联:寻汨罗,一江粽味龙舟竞
下联:忆诗祖,千古辞香天问留 -
上联:科技海洋,千帆竞发
下联:文明园地,万木争荣 -
上联:红友一樽堪论道
下联:旗枪七碗久驰名 -
上联:乌篷满载一江绿
下联:古寺忽传半夜钟 -
上联:载雪梅花飘绣阁
下联:临风兰草入香帏 -
上联:攻破机关谋伟业
下联:风流人物看今朝 -
上联:水翻雪色寒犹落
下联:风约溪声静又回 -
上联:春风春雨春光好
下联:新年新岁新事多 -
上联:网上犁云高品位
下联:屏间临帖好聊斋 -
上联:明月清高星散漫
下联:春风和煦气雍容 -
上联:诗书三昧入山水
下联:兰菊一流供管弦 -
上联:病有所医,萎花再艳,普天大德何人赐
下联:老能得养,旧镜添辉,盖地鸿恩自党来 -
上联:善传道业永为楷
下联:远布德音不愧师 -
上联:举金樽,奏凯歌,赤县金牌居榜首
下联:书壮志,铺重彩,神州壮美入寰中
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上联:总忆课堂三寸笔
【上联】 哺以恩深,教以恩深,深感可歌尤可敬
【下联】 爱而意切,孝而意切,切知宜早不宜迟
【参考横批】 深爱孝心、教以感恩、深爱教育、情深意切、爱教孝心
【横批及解释】1.深爱孝心:呼应上联的“哺以恩深”和下联的“爱而意切”,突出主题是深切的爱和孝心。
这横批表达了人与人之间亲情和家庭关系中的深深的爱和孝心,也强调了这种情感的重要性与可贵性。
2.教以感恩:与上联的“教以恩深”相呼应,突出主题是教育中的感恩之情。
这横批表达了对于教育者的感激之情,也提醒人们在学习和成长过程中应该时刻怀着一颗感恩的心。
3.深爱教育:与上联和下联相呼应,突出主题是深切的爱和重视教育。
这横批表达了对于教育事业的热爱和重视,也强调了教育对于个人和社会的重要性和崇高价值。
4.情深意切:突出主题是深情和切意。
这横批表达了上联和下联中所强调的深情厚意和深切关怀,强调了人际关系中的情感和意义。
5.爱教孝心:呼应上联的“哺以恩深”和下联的“爱而意切”,突出主题是爱、教育和孝心。
这横批表达了爱和教育对于培养孝心的重要性,也强调了孝心的崇高价值和应该及早培养的意义。
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