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上联:克俭良风扬总后
下联:玉成莲赋继敦颐 -
上联:锛凿斧锯,巧手雕出明清风韵
下联:椅榻桌橱,匠心酿就华夏精魂 -
上联:山家作客尝新笋
下联:荠菜酬宾忆故人 -
上联:花开正是青春色,何能长久
下联:芳殒犹留泥土香,不负通灵 -
上联:老井犹存,满城尽洒三秋雨
下联:铁人仍在,十月先招九秩魂 -
上联:锦绣江南,仙境天堂,水墨丹青中国画
下联:和谐盛会,人文世博,古风今韵上河图 -
上联:秋树摇寒意
下联:空山向晚风 -
上联:洪炉任铸千钧鼎
下联:玉醴还分万寿觞 -
上联:移风易俗,从简从新,不与儿孙争土地
下联:枕岳襟河,乐山乐水,长随日月伴云霞 -
上联:别于他寺自成格
下联:游览景观浑在天 -
上联:当春乃发生,老杜陶然,新雨寻香争入座
下联:对味尤欣喜,真情至也,好诗助兴自成仙 -
上联:挂印归来酣梦静
下联:削职下放野心酸 -
上联:娇柔曼妙姗姗步
下联:潇洒豁达落落风 -
上联:龙裔承德,中国追远梦
下联:羊毫蘸彩,春日写新篇 -
上联:精诚有所感
下联:权贵不须干 -
上联:求诗问路联几许
下联:忆雨思风韵满怀 -
上联:美女如云缘水性
下联:徐娘半老也风流 -
上联:诗中竹节清凉境
下联:画里松风淡泊心 -
上联:古道长亭,满地残阳谁拾起
下联:西风瘦马,半山缺月杯中藏 -
上联:为文鲜有惊人句
下联:作事常存益世心 -
上联:得意红花春做主
下联:多情碧野雨牵头 -
上联:三农点化千山绿
下联:百姓迎来一梦甜 -
上联:有心终效偷桃客
下联:落笔元非倚马才 -
上联:红脸换星,回首不堪陈迹在
下联:青衫湿袖,伤怀无复故人来 -
上联:醉我繁花尤缱倦
下联:转身明月已苍茫 -
上联:平添妙韵,雄鸡高唱御河醉
下联:土蕴风流,菏泽精描画卷新 -
上联:风为过客衣单否
下联:月照离人泪下多 -
上联:无关风月,相思只见黄花瘦
下联:转入诗篇,落笔难吟逝水空 -
上联:霜前访菊
下联:雪后寻梅 -
上联:一勺励清心,酌水谁含出世想
下联:半生盟素志,听泉我爱在山声 -
上联:叶赋残诗霜作色
下联:花落瘦笺月沾词 -
上联:杯小能吞月
下联:位卑可夺魁 -
上联:琴瑟
下联:琵琶 -
上联:任其十冬添万雪
下联:但愿一醉解千愁 -
上联:五载春秋,一城共振两行业
下联:三门俊彦,二代再培七彩花 -
上联:楼耸桥连,风光侗寨长春地
下联:笙萦歌绕,幸福人家不夜天
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上联:克俭良风扬总后
【上联】 哺以恩深,教以恩深,深感可歌尤可敬
【下联】 爱而意切,孝而意切,切知宜早不宜迟
【参考横批】 深爱孝心、教以感恩、深爱教育、情深意切、爱教孝心
【横批及解释】1.深爱孝心:呼应上联的“哺以恩深”和下联的“爱而意切”,突出主题是深切的爱和孝心。
这横批表达了人与人之间亲情和家庭关系中的深深的爱和孝心,也强调了这种情感的重要性与可贵性。
2.教以感恩:与上联的“教以恩深”相呼应,突出主题是教育中的感恩之情。
这横批表达了对于教育者的感激之情,也提醒人们在学习和成长过程中应该时刻怀着一颗感恩的心。
3.深爱教育:与上联和下联相呼应,突出主题是深切的爱和重视教育。
这横批表达了对于教育事业的热爱和重视,也强调了教育对于个人和社会的重要性和崇高价值。
4.情深意切:突出主题是深情和切意。
这横批表达了上联和下联中所强调的深情厚意和深切关怀,强调了人际关系中的情感和意义。
5.爱教孝心:呼应上联的“哺以恩深”和下联的“爱而意切”,突出主题是爱、教育和孝心。
这横批表达了爱和教育对于培养孝心的重要性,也强调了孝心的崇高价值和应该及早培养的意义。
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