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上联:渐进正邦行大道
下联:居中善俗仰贤人 -
上联:飞花落花分菡萏
下联:电子离子有阴阳 -
上联:酒以中圣为美
下联:河有太史之称 -
上联:口
下联:心 -
上联:猫洞
下联:鹊桥 -
上联:四面云开轻举棹
下联:一泓波动自回澜 -
上联:人间正道,巨龙崛起
下联:盛世丰碑,万众豪书 -
上联:闻有风来帘不卷
下联:欣逢燕至户常开 -
上联:莫道心元似石
下联:须知佛亦是尘 -
上联:世上烟云任变幻
下联:山中甲子自春秋 -
上联:张灯结彩,酒沁良宵,春回大地精神爽
下联:裕国安民,德为至宝,瑞满中华景象新 -
上联:邪瘴同驱,迎春竹报千门福
下联:神机独运,入夜天开五色花 -
上联:因爱山光门不闭
下联:为期月友酒常温 -
上联:心头婉约笔端劲
下联:脸上娇羞扇底风 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:贫道清修行陷阵
下联:笑佛用膳打冲锋 -
上联:文章追古迹
下联:博物溯源宗 -
上联:酒楼楼酒耧就楼
下联:名园园名圆明园 -
上联:放棹悠游,霜林落叶一江老
下联:结庐小隐,竹径听风百日闲 -
上联:仙迹印仙山,宫前已挂今时月
下联:玉泉通玉井,何处来寻旧日簪 -
上联:离人眠月下
下联:过客路清吧 -
上联:何处听琴?流水高山成古调
下联:特来挂剑,清风明月想遗徽 -
上联:网上犁云高品位
下联:屏间临帖好聊斋 -
上联:水浮鸭绿
下联:山叠螺青 -
上联:墨海提精神写实
下联:书山尽力量求真 -
上联:紫燕高飞,剪开千重云雾
下联:布谷欢歌,唤起万家春耕 -
上联:勋荣未受茅土之封,今日及泉,殆犹有憾
下联:精气不与草木同腐,如水在地,庶几其神 -
上联:寥落数辰星,鹤驾云中偏去远
下联:凄凉思旧雨,蟀吟床下不堪悲 -
上联:归从黑水三千里
下联:负尽狂名十五年 -
上联:一品香茶香一品
下联:千回乐处乐千回 -
上联:榴花似火灼杲日
下联:香蒲如云迎丽人 -
上联:知足度人生,平安快乐称为福
下联:宽容观世事,无债淡恬就是财 -
上联:六月六辰六律,音分彰六察
下联:千山千水千村,顶祝颂千秋 -
上联:新月随星探古寺
下联:春风送暖入屠苏 -
上联:把酒临风陪月醉
下联:挥毫泼墨任情书 -
上联:窗开处,绿肥红瘦
下联:禅悟时,意远心幽
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上联:渐进正邦行大道
【上联】 哺以恩深,教以恩深,深感可歌尤可敬
【下联】 爱而意切,孝而意切,切知宜早不宜迟
【参考横批】 深爱孝心、教以感恩、深爱教育、情深意切、爱教孝心
【横批及解释】1.深爱孝心:呼应上联的“哺以恩深”和下联的“爱而意切”,突出主题是深切的爱和孝心。
这横批表达了人与人之间亲情和家庭关系中的深深的爱和孝心,也强调了这种情感的重要性与可贵性。
2.教以感恩:与上联的“教以恩深”相呼应,突出主题是教育中的感恩之情。
这横批表达了对于教育者的感激之情,也提醒人们在学习和成长过程中应该时刻怀着一颗感恩的心。
3.深爱教育:与上联和下联相呼应,突出主题是深切的爱和重视教育。
这横批表达了对于教育事业的热爱和重视,也强调了教育对于个人和社会的重要性和崇高价值。
4.情深意切:突出主题是深情和切意。
这横批表达了上联和下联中所强调的深情厚意和深切关怀,强调了人际关系中的情感和意义。
5.爱教孝心:呼应上联的“哺以恩深”和下联的“爱而意切”,突出主题是爱、教育和孝心。
这横批表达了爱和教育对于培养孝心的重要性,也强调了孝心的崇高价值和应该及早培养的意义。
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