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上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:迷人岩景,桃源诗意笔花生 -
上联:蒸祭隆开,万里边关游子梦
下联:墓庐新肇,一山春色达人居 -
上联:清风翻柳浪
下联:碧水涌诗情 -
上联:风流真底事
下联:烦恼阿谁禁 -
上联:南山截竹为舜篥
下联:东门沽酒饮我曹 -
上联:稻花香里说丰年,听取蛙声一片
下联:游子梦中回故乡,酿出米酒三缸 -
上联:静坐竹林观自在
下联:悠拈个字细端详 -
上联:茫原荒夜闻鸡舞
下联:文山书海囊萤读 -
上联:三春杨柳随风舞
下联:二月桃花向日开 -
上联:两鬓如霜愁染白
下联:浑身是胆酒浇成 -
上联:文运亨通,万般气象开新宇
下联:国家昌盛,千里云程展大鹏 -
上联:美丽中华,雪打花灯兴百业
下联:鼎新盛世,炮鸣大地乐万家 -
上联:百年壶范思人瑞
下联:千载干云掩婺光 -
上联:为国家兴,先贤已灿百年史
下联:圆民族梦,吾辈再争一代雄 -
上联:寺号梁山,悟出雷音多幻化
下联:峰迎佛顶,道归春色汇灵通 -
上联:更爱山花沿路笑
下联:犹喜野杏漫坡歌 -
上联:红荷映日,翠柳拂风,花气每从桥上过
下联:绿树涤胸,清波醉眼,游人正在画中行 -
上联:牙笏几盈床,年来累叶书香,父为大夫子为士
下联:残枪惊遍地,聚到重泉絮语,生多忧患死多安 -
上联:老气横秋千树落
下联:春风得意几时休 -
上联:寒山一带伤心碧
下联:冷寺半腰无尽幽 -
上联:古石生灵草
下联:长松栖异禽 -
上联:窗外云推月
下联:杯中酒润诗 -
上联:风雨同行因有爱
下联:网坛对句是投缘 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:融汇百家完我格
下联:欢呼大圣闹天宫 -
上联:喜鹊争吟丰稔景
下联:春风永驻小康家 -
上联:嫩柳斜依招蝶舞
下联:浓荫小卧抱蝉声 -
上联:莲雨清凉观自在
下联:诗风淡雅品悠闲 -
上联:细论人非知己少
下联:豪言者是骗徒多 -
上联:世事如棋掺黑白
下联:雾凇似瀑亮珍珠 -
上联:诚惶诚恐,承至善之先圣
下联:毕敬毕恭,受真如于上贤 -
上联:几多旧事重提起
下联:一点闲愁又打开 -
上联:举杜康,抒豪情,骏马驰骋,天下千万里
下联:赏牡丹,论古今,百花魁首,伊洛富贵足 -
上联:能研六律思仁恕
下联:显志一时益洁廉 -
上联:一曲凯歌三岳慰
下联:六旬跨越两盆妍 -
上联:家经难念当和尚
下联:夜话流传是村夫
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上联:醉我校园,翰墨书香春色美
【上联】 芸辟蠹鱼书帙寄
【下联】 香生铜雀砚田庐
【参考横批】 文墨如花、知行合一、书香生活、文化典籍、知识之花
【横批及解释】横批1:文墨如花
解释:上联中提到书籍和文学创作,下联中提到铜雀砚这种文房四宝。
横批“文墨如花”突出了文化艺术创作的重要性和价值。
横批2:知行合一
解释:上联中提到书籍和知识的推广,下联中提到砚田庐这种实践和生活的场所。
横批“知行合一”强调了知识与实践的紧密结合,并传达了学以致用的重要理念。
横批3:书香生活
解释:上联中提到书籍和学问的传承,下联中提到铜雀砚和田庐这些与生活密切相关的物品。
横批“书香生活”强调了阅读和学问对于丰富生活的重要作用。
横批4:文化典籍
解释:上联中提到书籍和学问的传承,下联中提到铜雀砚和田庐这些与中国传统文化和传统文房的象征。
横批“文化典籍”突出了中国传统文化的重要价值和传承。
横批5:知识之花
解释:上联中提到书籍和知识的传播,下联中提到铜雀砚和田庐这些象征着实践和生活的物品。
横批“知识之花”强调了知识的美好和生活中不断开花结果的重要性。
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