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上联:我心谁识春风里
下联:双燕归来细雨中 -
上联:溪云时变化
下联:山雨自疏狂 -
上联:脱身无所爱
下联:洗耳何独清 -
上联:国辟九州芳草地
下联:党开万里艳阳天 -
上联:桃红柳绿春司令
下联:卸甲丢盔熊长官 -
上联:风前素指弄焦尾
下联:雨后虹颜穿锦服 -
上联:流水知琴意
下联:煦阳抚草心 -
上联:教室
下联:聊斋 -
上联:东风总把春吹醒
下联:正日难将气化和 -
上联:但得书万卷,只痴心山水烟霞,寻云啸傲
下联:莫笑笔三千,独爱些风花雪月,伴我春秋 -
上联:宫婢常持宫被
下联:朝官多戴朝冠 -
上联:眉聚愁云,无端对影伤别绪
下联:胸怀冰雪,不改初衷砥寸心 -
上联:染庭碧草来春色
下联:入户清风送好音 -
上联:露染千山树
下联:烟熏二指禅 -
上联:扶残济困,仁者爱人,心底共圆一个梦
下联:融雪销冰,初阳送暖,世间普照万家春 -
上联:帅校尉将士
下联:工农兵学商 -
上联:越王去后,墨客登时,唐风卷起千涛老
下联:胜概在前,江楼于此,春色归来一派新 -
上联:小康战略计民生,为幸福点赞
下联:大道通衢向未来,给梦想加油 -
上联:翰墨宏开,喜听汶上流新韵
下联:人文蔚起,笑看中都蕴古风 -
上联:半夏寻幽,重楼爬满爬山虎
下联:三更入梦,双眼望穿望月亭 -
上联:四时多吉庆
下联:八节永平安 -
上联:郝懿行
下联:俞嘉言 -
上联:雪飘千里白
下联:雷响四方惊 -
上联:解决污染,生态创优,环保讲堂播大雅
下联:热爱自然,春风润物,绿芽行动暖人心 -
上联:祸福不以得失论
下联:对错原据道理分 -
上联:于水深火热起航,载赤子情怀,红船梦想
下联:向国富民强冲刺,趁南湖烟雨,北斗光辉 -
上联:万里长空,雨化云后,云化雨
下联:一叶孤舟,头为尾时,尾为头 -
上联:笔落风云荡
下联:诗成意气狂 -
上联:伴月斋中,笔底波澜醉
下联:向阳院里,灯光酒馥馨 -
上联:鸟翼常随,凤兮洵众离长
下联:狐威不假,虎也真百兽尊 -
上联:诗名愧黄山谷渊源,幕府以来,每借狂歌浇块垒
下联:行迹类杜少陵颠沛,乡关而外,只宜远望寄秋思 -
上联:神农开万世物源,民生永惠
下联:食府荟八方厨艺,国粹恒兴 -
上联:风动枝摇一叶落
下联:日出霞映满江红 -
上联:山气一帘濡我笔
下联:泉声半枕涤尘心 -
上联:福孙荫子源槐掖
下联:追远慎终寻祖根 -
上联:看拔地狂澜,一线江开推石屿
下联:有撼天气势,千年潮涌立奇观
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上联:我心谁识春风里
【上联】 早年受业,晚年授业
【下联】 昨日留人,今日溜人
【参考横批】 传道授业、修身养性、善用智慧、传承发展、知行合一
【横批及解释】1.传道授业(早年受业,晚年授业;昨日留人,今日溜人解释:自己早年受业,晚年回报社会,传道授业,培养更多的人才。
上联和下联都强调了受业和授业的转换,横批突出强调了晚年回报与传承的重要性。
3.善用智慧(早年受业,晚年授业;昨日留人,今日溜人解释:在早年学习中积累知识,晚年运用智慧,为社会所用。
上联强调了学习的重要性,下联强调了运用智慧的能力,横批突出强调了善用智慧的重要性。
4.传承发展(早年受业,晚年授业;昨日留人,今日溜人解释:在前人的基础上继续发展,既要受业学习,也要授业传承。
上联强调了传承的重要性,下联则强调了发展的方向,横批突出强调了传承和发展的主题。
5.知行合一(早年受业,晚年授业;昨日留人,今日溜人解释:早年注重学习知识,晚年注重实践行动,将所学的知识与实践相结合。
上联强调了学习的重要性,下联强调了实践的重要性,横批突出强调了知行合一的原则。
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