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上联:如来名号不思议
下联:示现因缘甚妙微 -
上联:擂台热闹因诗客
下联:破案追踪到酒家 -
上联:云锁峰头迷雁迹
下联:月来水面觅鱼纹 -
上联:春立枝头因好色
下联:月临古寺为听禅 -
上联:乘神舟,抱红日为章,巡航烙龙印
下联:揭奥秘,撕白云作纸,驰宇译天文 -
上联:才高八斗少
下联:名古几人同 -
上联:圣火灿长空,点亮妫川七彩路
下联:福娃舒健臂,欢呼奥运百年春 -
上联:勾留几载湖山梦
下联:减却三分名利心 -
上联:世事如棋,无论输赢终过往
下联:人情似酒,曾经浓淡自酌斟 -
上联:文灿乾坤弘国粹
下联:业昭日月壮民魂 -
上联:心间满载人生趣
下联:身后尽留岁月情 -
上联:映雪囊萤凿壁借
下联:负薪挂角带经锄 -
上联:空谈本是玩高调
下联:黑道原来走险招 -
上联:世纪情怀如旭日
下联:青春理想似朝霞 -
上联:雨惹相思花溅泪
下联:风抚爱恋柳曳情 -
上联:六合同春,繁花似锦
下联:一床共枕,明月当头 -
上联:残园也有花争艳
下联:浅水岂无龙上天 -
上联:氤氲吐芳讯
下联:逍遥撰良辰 -
上联:月明竹弄墨
下联:日暖玉生烟 -
上联:盘龙摆尾云天舞
下联:醒狮摇头世界惊 -
上联:一宵大雨蛙声乱
下联:半日多云燕影繁 -
上联:窗前月淡拾花影
下联:亭里琴柔奏雨声 -
上联:傍海思乡迎皓月
下联:枕云牧雁送清秋 -
上联:寒泉漱月清秋味
下联:白石游虾古色香 -
上联:羽扇轻摇,东风给面子
下联:骄兵必败,赤壁记英雄 -
上联:怅惘
下联:模棱 -
上联:母完五福死
下联:儿号万人雄 -
上联:松风翻动月
下联:流水推移星 -
上联:玉岫香云开法界
下联:珠林花雨静禅心 -
上联:画舟何处问?诚然碧水清泉,东莱华韵
下联:芳躅此间寻,恍若春山茂树,表海流风 -
上联:正气清风清气正
下联:洁葩净卉净葩洁 -
上联:风生碧涧鱼龙跃
下联:月照青山松柏香 -
上联:鸿猷善政,兴邦致富,战略转型担重任
下联:扶小助微,挹彼注兹,交行服务报新春 -
上联:群童赛智,一人蒙眼众人避
下联:遍地乱藏,三个捉牢五个荒 -
上联:神笔描来千岭秀
下联:和风染就万枝青 -
上联:骏马迎春奔盛世
下联:灵蛇辞岁恋神州
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上联:如来名号不思议
【上联】 未了一生缘,书籍好留他日读
【下联】 抛将三寸管,砚田传与子孙耕
【参考横批】 未了一生缘、书籍好留他日读、抛将三寸管、砚田传与子孙耕
【横批及解释】横批一:缘情千卷(未了一生缘,书籍好留他日读)上下联都表达了对读书学习的重视,横批"缘情千卷"突出了读书与人生缘分的紧密关系
读书能够使我们结识各种人物、体验各种情感,读书本身即是一种有情有义的缘分,而每一本书又是一卷情感的延续,尽管书籍有限,但却有着千种情感和故事值得我们去探寻,这需要我们借助读书来感知
横批二:墨韵耕春(抛将三寸管,砚田传与子孙耕)上下联都强调了传承与耕耘的重要性,横批"墨韵耕春"暗示了千百年来砚台墨迹的文化积淀和耕耘的艰辛,也呼唤着后人继承传统文化并在春天中不断耕耘的责任
抛掉三寸管指的是成年后放下玩游戏的三寸管,转而用心学习或用心从事工作;砚田传与子孙耕则指代了传统文化的传承和后人努力发展的重任
每一次努力耕耘,都是在用墨韵去描绘人生的春天
横批三:智慧人生(未了一生缘,书籍好留他日读;抛将三寸管,砚田传与子孙耕)这个横批结合上下联的意境,强调了智慧对于人生的重要性
智慧人生意味着通过读书和努力工作获得知识和技能,使自己在人生旅途中有更多的选择和机会
在读书与努力耕耘的过程中,我们不断积累和提升自己的智慧,使自己的人生变得更加丰富多彩
横批四:传承与发展(未了一生缘,书籍好留他日读;抛将三寸管,砚田传与子孙耕)这个横批强调了传承与发展的关系
传承是指对文化和知识的传承,发展则是指根据时代需求对传统文化和知识的创新发展
横批"传承与发展"表明了对于人类文化和知识的重视,我们需要不断学习和传承前人的智慧,同时也需要根据时代的需求进行创新和发展,以使传统的智慧与现代的需求相结合,为未来创造更加美好的生活
横批五:明志成才(未了一生缘,书籍好留他日读;抛将三寸管,砚田传与子孙耕)这个横批强调了明确目标和努力成才的重要性
明志成才指的是要明确自己的人生目标,并为之努力奋进
通过读书和努力工作,我们可以培养自己的能力和才华,为实现自己的理想奠定
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