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上联:冷月秋窗寒夜静
下联:残光烛案古斋幽 -
上联:征战八年,驱寇有英雄气,黄埔状元留美誉
下联:教书半世,育才承仲尼风,杏坛弟子哭宗师 -
上联:世界太平,太平无事,百年好合百年寿
下联:丹青妙手,妙手回春,一对难分一对情 -
上联:盛夏江南雨
下联:初春岱顶云 -
上联:花亚深秋悲冷色
下联:竹环古寺悟禅机 -
上联:梦想方兴,茶行善信千秋事
下联:天门独好,德化寻常百姓家 -
上联:西风不解多情蕊
下联:冷语犹伤无奈人 -
上联:知己本无多,倩谁执手携游?山水清嘉琴复听
下联:名楼原不远,与此临江相倚,烟波浩淼鹤迟归 -
上联:汲泉煮字邀清客
下联:束水浮舟待酒朋 -
上联:两表忠心,七擒孟获,六出祁山,无非还是三分鼎
下联:首强西蜀,次结东吴,双攻北魏,虽去尚留万载碑 -
上联:双官诰
下联:九连灯 -
上联:云雾扫开明皓月
下联:尘埃落定放光芒 -
上联:李占春光浓画意
下联:梅迎冬雪涌诗情 -
上联:十载呈奇迹,引四海倾心、九州瞩目
下联:三门举大旗,看群英荟萃、一路辉煌 -
上联:册诗杯酒人足矣
下联:群友个团客爽哉 -
上联:寒风北岭吹枫叶
下联:冷月秋江照芦花 -
上联:虚心笑对朝天鼻
下联:大胆高悬搏浪锤 -
上联:太行浩气传千古
下联:猛士如云唱大风 -
上联:秋风慢舞红叶醉
下联:春雨轻飞绿柳青 -
上联:满座清风抚道骨
下联:一轮明月悟禅心 -
上联:为寻名画来过院
下联:自见高人只有诗 -
上联:湖南入贵州,两省风光异趣
下联:绝地存苗寨,千山秀色同辉 -
上联:形影欲归温室树
下联:梦魂犹傍越溪莲 -
上联:往事休提,抛开烦恼向前看
下联:高风不减,借得疏狂到上乘 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:四环草木,五海烟霞,看秀色空灵,谁把江南移北国
下联:千古城新,万家楼美,喜人居生态,我惊仙境在滨州 -
上联:何处树廉碑?在百姓心中、千秋业里
下联:贪时埋祸种,叹一场梦幻、终日凄惶 -
上联:是是
下联:非非 -
上联:隔澧诸山,剑立棋布
下联:表泷片石,虎蹲龙拿 -
上联:畅通大地无河汉
下联:看作红娘是鹊桥 -
上联:群英会,会群英,英才啸傲开心擂
下联:逸趣联,联逸趣,趣味充盈作对吧 -
上联:八桂飘香,水秀山明新鹿寨
下联:千春赐彩,花红柳绿大龙城 -
上联:孝子
下联:忠臣 -
上联:秀色可餐福眼饱
下联:芳姿堪羡素心熏 -
上联:丹心已共河山碎
下联:大义长争日月光 -
上联:自愿勤劳甘百战
下联:莫将成败论三分
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上联:冷月秋窗寒夜静
【上联】 竹梅栽淡雅
【下联】 书画养精神
【参考横批】 清新俊逸、文人墨客、自然之美、心境良好、艺术之美
【横批及解释】1.清新俊逸:横批"清新俊逸"突出了上联中的"淡雅"意象,表达了竹梅栽造之美在于其清新、俊逸之风姿。
与下联中的"书画养精神"相呼应,强调了追求精神养料的重要性。
2.文人墨客:横批"文人墨客"将上联的淡雅与下联的书画进行联系,突出了中国传统文化对竹梅栽培的追求与借鉴。
同时呼应了下联中养精神的主题,强调了书画对于修养精神的重要作用。
3.自然之美:横批"自然之美"将上联中的竹梅的淡雅与自然相联系,强调了人与自然的和谐共生关系。
与下联中的书画养精神相呼应,表达了通过欣赏自然之美和培养艺术爱好来养精蓄锐的主题。
4.心境良好:横批"心境良好"强调了上联中竹梅栽培的淡雅对心境的影响。
与下联中的书画养精神相呼应,传达了精神境界的重要性,提醒人们通过欣赏竹梅和书画来培养良好的心态。
5.艺术之美:横批"艺术之美"将上下联中的竹梅与书画联系在一起,突出了其对于艺术追求的重要性。
强调了竹梅栽培和书画创作都是一种艺术的表现形式,通过追求艺术之美来养精蓄锐。
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