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上联:小舍藤荫洇古卷
下联:闲庭竹影上书窗 -
上联:笔
下联:刀 -
上联:春前有雨花开早
下联:秋后无霜叶绿长 -
上联:流水记客子前身,惜千载茫茫,销沉诗气
下联:桃花是美人环佩,开一枝灼灼,评点春风 -
上联:古道苍茫,且扪石上荒苔,细指认汉家马迹
下联:遐思浩渺,还问雨中老柏,可曾闻驴背诗声 -
上联:大动员,大拼争,大包容,且待津门大喜
下联:新起点,新跨越,新开放,再迎滨海新捷 -
上联:珠宝陪棺,轿车送葬,天下稽招君滑尽
下联:禁区常贴,陈榻同眠,人间丑事尔沾多 -
上联:瘦笔难成句
下联:丰情好作诗 -
上联:隔帘听得春声近
下联:举步观来柳色新 -
上联:苍山千里雪
下联:白屋一枝春 -
上联:巧啭岂能无本意
下联:惊飙何必荡虚舟 -
上联:清风拂去梨花泪
下联:细雨携来荷叶珠 -
上联:宝砚岂容留宿墨
下联:鲜花不可赠顽皮 -
上联:坎坷踏平知世味
下联:脊梁挺直傲人生 -
上联:满目沧桑心已老
下联:终生漂泊梦难圆 -
上联:母爱拥世人赞美天性
下联:父情被名誉忘怀常规 -
上联:泪洒联坛,痛失主帅
下联:悲传艺友,难止哀声 -
上联:城乡披绿,山岚隐隐凝春色
下联:果木飘香,泉水淙淙漱玉声 -
上联:水面绿纹肥,更隔秦淮闻旧曲
下联:壑底松风静,如到瀛洲听海涛 -
上联:多少繁华归一梦
下联:而今风月不关心 -
上联:水里游鱼,已感家园变小
下联:空中飞鸟,更嫌耕地增多 -
上联:勤丰健翼,名庠托举登云梦
下联:新绘宏图,绿色润滋报国心 -
上联:宣传法治精神,争当吹鼓手
下联:建设和谐社会,要做带头人 -
上联:滦南北河东西两桥,贯通南北东西四面
下联:远古今世上下千载,穿越古今上下几朝 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:手把书中日月
下联:胸藏卷里乾坤 -
上联:摘朵桃花簪鬓上
下联:舀瓢柳色兑诗中 -
上联:万里长空,雨化云后,云化雨
下联:一叶孤舟,头为尾时,尾为头 -
上联:且有琴书乐
下联:而无车马喧 -
上联:善听在知己
下联:闲吟放性灵 -
上联:筑室襟怀忧社稷
下联:雄心勃发弄诗潮 -
上联:不治国则修身,西蜀及今,犹倚经书襄后学
下联:若登亭而望远,南阳以外,何来山水置先生 -
上联:红尘一梦,白发三千,浮生累见苍凉雨
下联:云路四方,芒鞋万里,处世甘当淡泊人 -
上联:业败休丧志
下联:功成莫醉心 -
上联:珊珊几点三更雨
下联:玲玲一鼓万象春 -
上联:党风端正,大地逢春绿
下联:国法严明,江山映日红
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上联:小舍藤荫洇古卷
【上联】 仄仄平平十六载
【下联】 长长短短五千篇
【参考横批】 文章如磐、创作之火、心随墨动、抚琴弄笛、砥砺求真
【横批及解释】横批1:文章如磐(仄平)
解释:上联中,"仄仄平平"形容了长达十六年的时间,意味着作者在创作文章上的执着和坚持。
而下联中的"长长短短五千篇"则强调了作者所写的文章数量之多。
横批"文章如磐"充分突出了上下联的主题,并表达出作者文章创作的力量和坚实性。
横批2:创作之火(咏)
解释:上联中的"仄仄平平十六载"表明了作者坚守创作长达十六年。
而下联的"长长短短五千篇"则强调了文章数量的丰富。
而横批"创作之火"则突出了上下联所表达的主题,表达出作者在创作过程中的激情、热情和执着。
横批3:心随墨动(体)
解释:上联中"仄仄平平十六载"表达了作者在长时间内坚持创作的执着。
而下联中的"长长短短五千篇"则强调了文章的数量之多。
横批"心随墨动"突出了上下联的主题,意为作者的心思与手中的笔相辅相成,通过每一篇文章来表达自己的思想和情感。
横批4:抚琴弄笛(间)
解释:上联中的"仄仄平平十六载"表达了作者在创作过程中的执着和坚持。
下联中的"长长短短五千篇"强调了创作数量的丰富。
横批"抚琴弄笛"突出了上下联的主题,表示作者将创作视为一种音乐的表达方式,通过每一篇文章来弹奏出自己内心的旋律。
横批5:砥砺求真(突)
解释:上联中的"仄仄平平十六载"表达了作者在长时间内对创作的执着和坚持。
下联中的"长长短短五千篇"则突出了创作数量的丰富。
横批"砥砺求真"突出了上下联的主题,表达了作者在创作过程中对真实性的追求,每一篇文章都反映了作者对真理的不断探索和揭示。
以上为横批参考
【推荐查询】 平平 十六 五千