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上联:常住于寂静
下联:而有深慈悲 -
上联:七彩长虹存半刻
下联:一方神话纪千年 -
上联:如切如磋,如琢如磨,应信慢工出细活
下联:半文半武,半耕半读,自知快意笑天真 -
上联:秋风入座愁归酒
下联:鸿雁飞来盼故情 -
上联:过节开心消过节
下联:先生执意拜先生 -
上联:自古最先标瑞牒
下联:从今始拟负风光 -
上联:牢记日倭仇,自尊自爱
下联:大圆华夏梦,民富民强 -
上联:气定神闲,兰亭赏月听花雨
下联:风清日暮,秀目凭窗待雁书 -
上联:梦中梦外皆如病
下联:云卷云舒不得闲 -
上联:如公责己重周待人轻约者稀,九秩遐龄,于荣哀见国家正义
下联:极其亲恩悱恻骨肉缠绵之至,一篇行述,为天地写血性文章 -
上联:恩主慈容,向我彰显
下联:大道奥旨,对人说明 -
上联:扬正气,神州遍润法制雨
下联:树新风,萧然尽显和谐景 -
上联:不负青山长伴鹤
下联:相看流水久横琴 -
上联:莫向梅花言傲骨
下联:惟余秋水瘦相思 -
上联:明时日月,莫非常忆朱氏天下
下联:秦历春秋,留遗万般集权典模 -
上联:戏水鸳鸯浪漫
下联:学舌鹦鹉啰嗦 -
上联:新三河,潍坊人民呈美景
下联:古六艺,齐鲁英豪冠神州 -
上联:疏影偏宜明月夜
下联:有花嫁与早春风 -
上联:凤翥彤云,俯瞰三江鱼跃水
下联:亭辉皓月,低吟六岸柳笼烟 -
上联:春风一度画诗美
下联:玉液三杯笔墨酣 -
上联:鱼咬萍根微动水
下联:蛙鸣荷下不惊风 -
上联:访邻邀一局
下联:得兴忘三餐 -
上联:新政策改革开放
下联:真人才脱俗出陈 -
上联:晓叶题霜,轻鸥骤别
下联:仙云堕影,早雁斜书 -
上联:恨我到迟鹤已去
下联:怪人来早诗先传 -
上联:多措并举,构筑中国梦
下联:铁腕治污,铸就环保魂 -
上联:嗜欲本无性
下联:结交当有因 -
上联:种粮有补贴,农家乐中歌善政
下联:科技相扶助,稻花香里说丰年 -
上联:鼠女出嫁千里外
下联:钟声敲响两年间 -
上联:一日三餐,面朝美味素斋,须防贪限欲
下联:五观二忖,心悟僧规佛法,应守本慎行 -
上联:马骨胡声,调随明月八千里
下联:田林壮剧,情系故乡三百年 -
上联:欲买青山托野鹤
下联:将赊明月近流泉 -
上联:文难达意莫行笔
下联:武未成功不放刀 -
上联:苦雨凄风,千树梨花春不秀
下联:慈颜遗物,万双泪眼影难清 -
上联:海河吟诗,扬起和谐乐
下联:沽口诵赋,奏出美妙音 -
上联:凭栏赏月,倚树听泉,心静自然有清凉世界
下联:把酒迎风,抚琴望水,神远方始出弥勒虚空
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上联:常住于寂静
【上联】 天悯耕耘,从教长返金秋季
【下联】 人悲萎谢,尚幸能师半子风
【参考横批】 力行耕耘、教以长返、金秋美景、人间烟火、持之以恒
【横批及解释】1.力行耕耘:强调通过努力和奋斗实现自己的目标,与上联“天悯耕耘”呼应,表达了对劳动者的赞美。
2.教以长返:指导学生在成长过程中不断积累知识与经验,与上联“从教长返”相呼应,强调了教育的关键作用。
3.金秋美景:描绘了秋季的美丽景色,与上联“金秋季”形成对比,突出了季节变化带来的丰富与美好。
4.人间烟火:描述了生活的繁华喧嚣,与下联“人悲萎谢”形成对照,表达了对现实中人们的悲伤与失望。
5.持之以恒:强调坚持不懈、持之以恒的精神,与下联“能师半子风”呼应,突出了学习和教育的重要性。
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