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上联:春水煮春茶,一盏斟来春色满
下联:洛神思洛赋,千年荡去洛风长 -
上联:新芽出世春泥破
下联:弱柳扬眉杏雨香 -
上联:岁暮有情寄流水
下联:日长无事咏古风 -
上联:横琴月下,把酒兰前,沉醉不知天欲晓
下联:极目空寥,牵牛斗摆,迷茫可是域无穷 -
上联:世态炎凉,来鸿去雁知温度
下联:人间交往,送客迎宾靠热情 -
上联:冷月秋蝉声寂寂
下联:倩女幽魂情绵绵 -
上联:瑟瑟风声频扰梦
下联:纤纤云影不沾尘 -
上联:诗欲作成千古句
下联:酒宜携往故人庄 -
上联:日出东方月近西,上天明朗
下联:鱼游浅底虾钻泥,下水混浊 -
上联:绿水搅黄泥,红火黑烟,烧出青砖白瓦
下联:翠湖凌紫阁,丹梁碧枝,停浮玉殿金宫 -
上联:金睛火眼灵猴至
下联:海角天涯妖雾清 -
上联:两行传国粹,历三秩春华,燕赵联才倍出,无输兄弟
下联:百代继家风,滋九州雨露,人文底蕴徐来,何惧竞争 -
上联:和谐似锦,巧织千家脸上
下联:法治如花,常开百姓心头 -
上联:五环共醉长城梦
下联:四海同欣万国风 -
上联:百载黉宫,数历沧桑,继往开来,矢志攻坚成典范
下联:千秋铎业,几经风雨,承前启后,潜心探秘铸辉煌 -
上联:千山万水皆入画
下联:一峰二虎难为邻 -
上联:人情好做人难做
下联:马屁不休马易休 -
上联:天上轻雷云护月
下联:人间斜雨树簪花 -
上联:月静云天思悟道
下联:花扶院壁欲听禅 -
上联:岂但恋文字
下联:不知有忧患 -
上联:旧业久抛耕钓侣
下联:野情何限水云边 -
上联:书香铜臭羞天使
下联:兰秀竹青胜地春 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:秋冬落叶思春夏
下联:温暖开化怕炎寒 -
上联:海右此亭,石气荡为天下雨
下联:楼头一笛,梅花吹破万重云 -
上联:白鹭重来,看玉带潆洄,山光掩翠
下联:尘沙远去,听南湖泠响,水韵生幽 -
上联:和风拂岸柳
下联:丽日挂天空 -
上联:苏矣东坡草
下联:王者右军书 -
上联:那点功名沙一粒
下联:许些成就酒半盅 -
上联:鸿猷善政,兴邦致富,战略转型担重任
下联:扶小助微,挹彼注兹,交行服务报新春 -
上联:雪吻红梅无墨画
下联:风牵碧柳有诗情 -
上联:水笑山欢龙吟曲
下联:德馨望重凤赋诗 -
上联:乍开戏幕云中现
下联:疑是瑶台月下逢 -
上联:风动枝摇一叶落
下联:日出霞映满江红 -
上联:观天地自然气概
下联:读古今经典文章 -
上联:速
下联:徐
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上联:春水煮春茶,一盏斟来春色满
【上联】 天悯耕耘,从教长返金秋季
【下联】 人悲萎谢,尚幸能师半子风
【参考横批】 力行耕耘、教以长返、金秋美景、人间烟火、持之以恒
【横批及解释】1.力行耕耘:强调通过努力和奋斗实现自己的目标,与上联“天悯耕耘”呼应,表达了对劳动者的赞美。
2.教以长返:指导学生在成长过程中不断积累知识与经验,与上联“从教长返”相呼应,强调了教育的关键作用。
3.金秋美景:描绘了秋季的美丽景色,与上联“金秋季”形成对比,突出了季节变化带来的丰富与美好。
4.人间烟火:描述了生活的繁华喧嚣,与下联“人悲萎谢”形成对照,表达了对现实中人们的悲伤与失望。
5.持之以恒:强调坚持不懈、持之以恒的精神,与下联“能师半子风”呼应,突出了学习和教育的重要性。
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