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上联:丽华秀色跨江表
下联:红拂英年识卫公 -
上联:彩云追月风敲竹
下联:大浪淘沙鸭戏水 -
上联:莲花湖静,玉池飘香,阵阵清馨扑鼻入
下联:凤冠山幽,绿浪叠翠,菁菁疏影醉客留 -
上联:牧师修暮时秀
下联:和尚画荷上花 -
上联:通透办公,阳光政务民心乐
下联:严格执法,社会文明国运兴 -
上联:梦逐中华,语燕歌莺倡友善
下联:春回西府,飞龙舞凤写和谐 -
上联:一般消瘦梅和月
下联:两地情怀酒共诗 -
上联:同商社稷
下联:相忘江湖 -
上联:莲花出在淤泥下
下联:人才常现贫寒家 -
上联:国泰千百贴福字
下联:民安四海庆升平 -
上联:用拙存吾道
下联:安闲过此生 -
上联:左右
下联:西东 -
上联:人心喜暖春倾意
下联:鸟语迎新花吐香 -
上联:人世无非欲
下联:心魔岂有边 -
上联:虎岁虎生威,威风盈华夏,华夏人人有虎劲
下联:龙年龙献瑞,瑞气满神州,神州处处起龙吟 -
上联:忆党功,奇峰千座炳青史
下联:颂英烈,傲骨万根壮昊天 -
上联:谐凤枕
下联:沐猴冠 -
上联:到处澳山如旧隐
下联:此间风物属诗人 -
上联:画舟何处问?诚然碧水清泉,东莱华韵
下联:芳躅此间寻,恍若春山茂树,表海流风 -
上联:由省而国,由卫而文,健步如攀西岳顶
下联:三年五县,三区五重,浩歌助涨大河涛 -
上联:货纵零星,百挑不厌
下联:物无大小,一应俱全 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:古柏凝翠,一派生机弥浩宇
下联:祖陵耀辉,九州和曲壮民魂 -
上联:青山绿水鹅黄柳
下联:灰鸭红鱼粉白荷 -
上联:群童赛智,一人蒙眼众人避
下联:遍地乱藏,三个捉牢五个荒 -
上联:邻溪久未抚琴瑟
下联:伏案唯专演筑筝 -
上联:有意无心无不可
下联:解颐妙语妙难言 -
上联:易名令典继先贤,涑水是希,睢水是迈
下联:故国遗民思太傅,东山有墅,岘山有碑 -
上联:幸承帮助消灾祸
下联:要用交规护已身 -
上联:且邀明月织廉网
下联:更喜清风漾弋江 -
上联:我自春前横短笛
下联:谁与雪后醉瑶琴 -
上联:坎坷
下联:波澜 -
上联:一箭穿云天中的
下联:三公治国地开盘 -
上联:情萦蒲坂,德绍尧天,庙祀馨香垂舜泽
下联:梦断苍梧,魂回楚地,泪斑湘竹想妃仪 -
上联:吴昌硕联书猎碣
下联:康有为对问艺舟 -
上联:小月西厢勾引我
下联:中山黄埔拒收之
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上联:丽华秀色跨江表
【上联】 孟母择居因教子
【下联】 梦鸽出面想帮儿
【参考横批】 母爱传承、教育成长、家长教导、慈母爱子、温情教育
【横批及解释】横批1:母爱传承
解释:上联中的“孟母择居因教子”强调了母亲对子女的教育重要性,下联中的“梦鸽出面想帮儿”体现了母亲对子女的关怀和帮助。
该横批突出了母爱的传承和延续。
横批2:教育成长
解释:上联中的“孟母择居因教子”和下联中的“梦鸽出面想帮儿”表达了父母对子女成长的重视和关心,强调了教育对孩子成长的重要作用。
横批3:家长教导
解释:上联中的“孟母择居因教子”和下联中的“梦鸽出面想帮儿”强调了家长的教导和引导对孩子的影响。
该横批突出了家长在孩子成长中的重要角色。
横批4:慈母爱子
解释:上联中的“孟母择居因教子”和下联中的“梦鸽出面想帮儿”都体现了母亲对子女的无私关爱。
该横批突出了母爱中的慈悲和无私。
横批5:温情教育
解释:上联中的“孟母择居因教子”和下联中的“梦鸽出面想帮儿”都表达了一种温情的教育方式和关怀。
该横批突出了母爱和教育中的温暖和关怀。
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