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上联:月落红楼,笙管笛箫催雅句
下联:烟飘柳巷,老幼妇孺找熟人 -
上联:万马嘶春播秀色
下联:三羊开泰树新风 -
上联:琼花缱绻临仙境
下联:小月缠绵入暖阁 -
上联:细水长流能历久
下联:高山无语总出奇 -
上联:半世繁华成过眼
下联:一襟落寞渐白头 -
上联:与明月同步今古
下联:对青山不愧峥嵘 -
上联:叠起一房山,大好园林,最难得茅屋沽春、竹簃消夏
下联:翦取半江水,别开境界,更时有车声辗梦、帆影催诗 -
上联:风采三秋明月
下联:文章万里长江 -
上联:阳光总出风雨后
下联:月色常隐雾云中 -
上联:风递竹声医俗耳
下联:花开富贵起凡心 -
上联:才稀墨尽,搜肠刮肚偏无句
下联:月白风清,煮酒烹茗大可闲 -
上联:求诗问路联几许
下联:忆雨思风韵满怀 -
上联:上尊下慈,养浩然正气
下联:左护右持,作般若舟航 -
上联:一元复始,南北同春,焰火冰灯争献彩
下联:万象更新,干群齐乐,民生国运喜呈祥 -
上联:曲沃成师开姓
下联:安康泉郡封王 -
上联:园日涉而成趣
下联:门虽设以常关 -
上联:月照妫水艳
下联:霞飞古原新 -
上联:名望重三唐,是谁敌手?陵厉骚坛,春树暮云,竟传白也诗篇在
下联:遭逢同五代,故事回头,纵谈天宝,秋风茅屋,令我乌乎感慨多 -
上联:四壁雄文清肺腑
下联:一泓古剑养精神 -
上联:秋高气爽不由醉
下联:云淡风轻自是迷 -
上联:伯雅云烟,岂无伏虎
下联:秋没雨露,哪有凝香 -
上联:莫道寒秋无色相
下联:更撑傲骨散馨香 -
上联:祸福不以得失论
下联:对错原据道理分 -
上联:未必桃源淡柳色
下联:原来草舍透花香 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:那点功名沙一粒
下联:许些成就酒半盅 -
上联:紫燕争春色
下联:红梅伴雪踪 -
上联:春色无双占第一
下联:泰爻有酒庆初三 -
上联:断霞半空鱼尾赤
下联:晚山浓似佛头青 -
上联:乙照然藜窥史籍
下联:卯耕秉耒课春畴 -
上联:一花一叶尽慈光,看私欲消除,澄潭秋月
下联:九天九地宏佛道,喜泰和翔洽,普物春风 -
上联:鸠占鹊巢,当年倭寇重玩火
下联:龙行天道,今日英雄再斩妖 -
上联:书山种玉唯求宝
下联:股海淘金尽是沙 -
上联:净心不必禅和子
下联:出水更清蓝月儿
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上联:月落红楼,笙管笛箫催雅句
【上联】 孟母择居因教子
【下联】 梦鸽出面想帮儿
【参考横批】 母爱传承、教育成长、家长教导、慈母爱子、温情教育
【横批及解释】横批1:母爱传承
解释:上联中的“孟母择居因教子”强调了母亲对子女的教育重要性,下联中的“梦鸽出面想帮儿”体现了母亲对子女的关怀和帮助。
该横批突出了母爱的传承和延续。
横批2:教育成长
解释:上联中的“孟母择居因教子”和下联中的“梦鸽出面想帮儿”表达了父母对子女成长的重视和关心,强调了教育对孩子成长的重要作用。
横批3:家长教导
解释:上联中的“孟母择居因教子”和下联中的“梦鸽出面想帮儿”强调了家长的教导和引导对孩子的影响。
该横批突出了家长在孩子成长中的重要角色。
横批4:慈母爱子
解释:上联中的“孟母择居因教子”和下联中的“梦鸽出面想帮儿”都体现了母亲对子女的无私关爱。
该横批突出了母爱中的慈悲和无私。
横批5:温情教育
解释:上联中的“孟母择居因教子”和下联中的“梦鸽出面想帮儿”都表达了一种温情的教育方式和关怀。
该横批突出了母爱和教育中的温暖和关怀。
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