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上联:竹翠花香,十星灿烂文明户
下联:山青水秀,一帜辉煌幸福村 -
上联:凉风飒飒立秋雨
下联:网事悠悠看马云 -
上联:河山毓秀,古国春色耀青史
下联:岁月更新,中华雄姿震寰球 -
上联:绿楼碧檐相掩映
下联:青墀高阁自从容 -
上联:寂寞长更,谁弹夜曲邀新月
下联:相思小忆,雨奏晨风待晴天 -
上联:只恐风吹折
下联:唯愁日灸燋 -
上联:可能是
下联:未必然 -
上联:易得凋零,更多少无情风雨
下联:终究迷惘,虽一宵有意襟怀 -
上联:万象喜回春,守信知廉标五德
下联:一元欣复始,司晨报午必三鸣 -
上联:跑道出飞人,越后超前赢左右
下联:旧街开新店,坐北朝南卖东西 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:入夜柔风静裁柳
下联:破晓明曙丹染江 -
上联:两岸秋声惊鹤影
下联:一轮晓月照蝉鸣 -
上联:依法治邦安社稷
下联:为民执政顺人心 -
上联:新三河,潍坊人民呈美景
下联:古六艺,齐鲁英豪冠神州 -
上联:美网
下联:好签 -
上联:要引好风清户牖
下联:只应邪说动人心 -
上联:杯空诗挽月
下联:君去我揪心 -
上联:按社会需求,生产供销通畅
下联:取众人之智,治厂事业兴隆 -
上联:一任书山埋剑气
下联:唯求墨水起波澜 -
上联:暑月犹寒,土地伤心,佳禾未熟人先走
下联:温情不再,家庭失爱,淑女无归泪痛流 -
上联:山泽异名著九鼎
下联:黄农上治稽三坟 -
上联:卅年国策矗丰碑,看锦绣春风,将幸福花种下
下联:九载计生赢赞誉,听文明号角,从万荣县吹来 -
上联:神恩浩荡,福泽人寰,万户千家滋澍雨
下联:圣绩辉煌,德芳禹甸,五湖四海浴春风 -
上联:布谷声中春谢幕
下联:青纱帐里夏开锣 -
上联:夜深风竹敲秋韵
下联:客远箫声入梦乡 -
上联:才占古今先,文襄筋骨、刚直精神,看斯人上继名贤,是何手段
下联:心同天地广,岳麓山岚、潇湘水气,与此处平分秋色,乃大襟怀 -
上联:殷勤燕子穿桃径
下联:快乐莺儿唱柳堤 -
上联:联雅墨香,珠联璧合联联墨
下联:画长屏正,意画心描画画屏 -
上联:名镇文明,春风挤满桃源梦
下联:古居典范,时雨浸湿嘉客心 -
上联:春到大涌,垂青柳眼看升级
下联:梦圆卓岭,带笑桃腮乐转型 -
上联:沧海一壶谁笑饮
下联:桑田千载我闲观 -
上联:多把芳菲泛春酒
下联:已见沧海为桑田 -
上联:爱意三分留嘴角
下联:玄机七步过情关 -
上联:文富腾龙起,彩溢新天,华章再续挥椽笔
下联:桐高引凤来,情钟宝地,好雨常施润海风 -
上联:满目无风空泛水
下联:于心有佛不烧香
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上联:竹翠花香,十星灿烂文明户
【上联】 执教半百,雄心与白发俱长
【下联】 授徒三千,春华共秋实并荣
【参考横批】 秉志从容、志存高远、宏图壮志、潜心钻研、先师后生
【横批及解释】1、秉志从容:上联表达了人们对于年纪稍长但依然有雄心壮志的教育工作者的赞赏,下联则强调了他们所教育的学生们在春秋之际都能够实现辉煌的成就。
横批“秉志从容”既突出了教育者的坚定意志,也表达了学生们面对挑战时的自信从容。
2、志存高远:上联强调了教育工作者的雄心壮志,下联表述了学生们在教育者的引导下实现了辉煌成就。
横批“志存高远”意味着教育者和学生们都怀有崇高的目标和远大的抱负,他们不断追求进步和成就。
3、宏图壮志:上联表达了年逾半百的教育工作者仍然怀揣雄心的精神状态,下联表述了学生们在教育者的影响下实现了春华秋实。
横批“宏图壮志”既突出了教育者的雄心与抱负,又表达了学生们实现辉煌的成就。
4、潜心钻研:上联强调了年逾半百的教育工作者对于教育事业的执着追求,下联则表达了学生们在教育者的指导下取得了春华秋实。
横批“潜心钻研”突出了教育者长期以来对于教育的专注与研究,也表达了学生们通过努力学习取得了优异的成绩。
5、先师后生:上联强调了年逾半百的教育工作者对于教育的执着和雄心,下联则表达了学生们在教育者的教导下实现了辉煌。
横批“先师后生”突出了教育者和学生们在传承与发展的关系中相互影响和成就。
【推荐查询】 执教 半百 雄心 白发 授徒 三千