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上联:习字,读书,诸言对随其应对
下联:天真,活泼,百草园是我乐园 -
上联:筛月闲庭醉
下联:梳风午榻眠 -
上联:气壮哉男儿,横刀敢叫云来拜
下联:情深兮女子,倩笑能将士变痴 -
上联:爱
下联:贪 -
上联:石门镶白玉,峦岭漫青烟,险峰欲断南归雁
下联:山寨绝红尘,壁岩凌碧落,古道曾盘北犯兵 -
上联:一杯春叶映碧盏
下联:几碗清茶溢琼壶 -
上联:煌煌盛德传千载
下联:赫赫丰功济兆民 -
上联:诚爱为花,富强为果,共圆中国梦
下联:善仁作柱,和孝作梁,喜上小康楼 -
上联:三门组稿,紫燕编排,采撷春光镶版面
下联:百姓发声,天鹅报道,刊登民意上头条 -
上联:炒作厨师频爆料
下联:挑拨灯匠老浇油 -
上联:困兽笼中何忍斗
下联:寄人篱下始知求 -
上联:党破官庠功百代
下联:民兴教育德千秋 -
上联:一身许国传科技
下联:两袖清风作师表 -
上联:湖山毓秀,绿染朝霞,悠悠沱水卷红浪
下联:城市文明,情融春雨,煦煦和风润华容 -
上联:无边春色
下联:有庆年头 -
上联:风传半岭寒松韵
下联:雾锁一江悲雁声 -
上联:太学名流推第一
下联:辟雍讲议羡无双 -
上联:城郭依然,风月依然,千秋怅望,依稀如梦里
下联:嫦娥何羡?吴刚何羡?一笑相逢,何似在人间 -
上联:莺传春信,杏描眼,桃抹腮,柳舒眉,春姑摆宴群英会
下联:风写草书,燕飞歌,蝶起舞,蜂哼曲,草序开篇万物欣 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:联红华夏,翰舞墨飞出雅品
下联:誉盛楹坛,承前启后树高峰 -
上联:鼓舞太极,笛醉墨香,根植传统繁花放
下联:琴吟八卦,联迷七浦,叶绽新奇众妙生 -
上联:性本清高,偏爱梅兰,纤尘不染真君子
下联:心无块垒,常吟松竹,劲节长存大丈夫 -
上联:多少春花无绿叶
下联:谁家李白雇书童 -
上联:柳拽春风寻妙句
下联:花邀粉蝶作闲章 -
上联:斜阳影落青山外
下联:明月光铺大地间 -
上联:几缕佛光,惊醒名利客远离凡俗
下联:一方净土,呼唤迷津人长息尘劳 -
上联:万里求经,启文化交流,和平使者五洲范
下联:一心向佛,仰精神跨越,法相宗师千古碑 -
上联:偏多义气成空话
下联:可叹誓言打白条 -
上联:雪飘千里白
下联:雷响四方惊 -
上联:寸寸心田皆种德
下联:行行脚印尽亲民 -
上联:地撼山摇,十月炮惊狮梦醒
下联:邦兴民乐,千秋功共物华新 -
上联:读书入味趁年少
下联:尚德有容凭日长 -
上联:新野赢春,临风玉树成龙舞
下联:麦香冲宇,得味凡禽化凤飞 -
上联:古柏凝翠,一派生机弥浩宇
下联:祖陵耀辉,九州和曲壮民魂 -
上联:永读好书,与古今同步,惟愿爱心能久驻
下联:会留习作,跟天地共鸣,但求珍品可高藏
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上联:习字,读书,诸言对随其应对
【上联】 闲于石壁题诗句
【下联】 莫待萤光照竹扉
【参考横批】 闲云岳麓、世外桃源、天籁之音、心灵的净土、忘忧山庄
【横批及解释】横批1:闲云岳麓
解释:"闲于石壁题诗句"表明主人公在闲暇之余,来到岳麓山的石壁之前,随性地题诗表达自己的心情。
这个横批"闲云岳麓"突出了闲适自在的氛围,既与上下联相符合,又突出了主题。
横批2:世外桃源
解释:"莫待萤光照竹扉"意味着不要等到夜晚萤火的光芒照亮竹扉时,才去寻求世外桃源般的俗世难得的宁静。
这个横批"世外桃源"暗示了追求心灵安宁与宁静的愿望。
横批3:天籁之音
解释:"闲于石壁题诗句"传递出主人公对自然之美的感悟,而"莫待萤光照竹扉"则让人联想到萤火虫发出的微弱光芒。
这个横批"天籁之音"强调了自然的美好与灵性,与上下联的主题相符。
横批4:心灵的净土
解释:上下联所描述的情境与心境表达出主人公对石壁和竹扉的静心的推崇。
这个横批"心灵的净土"传递了对内心深处的宁静和领悟的追求,符合上下联的主题与意境。
横批5:忘忧山庄
解释:上联以及下联都展现了主人公对于烦恼与纷扰的排斥,追求心灵的宁静和解脱。
这个横批"忘忧山庄"强调了躲避尘世繁忙,寻求内心自由与宁静的心情,与上下联的主题相契合。
【推荐查询】 石壁 题诗 萤光