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上联:善政惠黎民,千村齐奏和谐曲
下联:廉风吹华夏,万众弘扬正气歌 -
上联:南海云天炼佛性
下联:瑶池明月修禅心 -
上联:江淹才子郎才尽
下联:道济法师禅法空 -
上联:香迷尤净土
下联:人噪亦梵音 -
上联:赊棋赊酒难赊句
下联:窃月窃光不窃财 -
上联:秋波浪得西湖瘦
下联:时雨润苏北国春 -
上联:长夜辄深思,团结精诚,仍是当今急务
下联:同胞须猛醒,猜疑磨擦,皆蒙日寇阴谋 -
上联:雾锁山庄山锁雾
下联:峦覆水面水覆峦 -
上联:拓无际无边,曾容纳千军万马
下联:飞极高极远,尽歼除鬼影魔踪 -
上联:风传半岭寒松韵
下联:雾锁一江悲雁声 -
上联:文章江海
下联:书籍林泉 -
上联:傲雪红梅辞旧岁
下联:吐芽嫩柳贺新春 -
上联:有梦有激情
下联:无贪无污浊 -
上联:天籁空山静
下联:花香雅苑幽 -
上联:晓霞旭日诗情涌
下联:明月清风画意浓 -
上联:能令一家长静穆
下联:不惟日月是清和 -
上联:出门看落日
下联:驱马向秋天 -
上联:为国家兴,先贤已灿百年史
下联:圆民族梦,吾辈再争一代雄 -
上联:中华盛会,承前启后
下联:时代英豪,继往开来 -
上联:绕院松瑟瑟
下联:归林凤雍雍 -
上联:古楚壮斯门,觉万法极高,诸佛在上
下联:新洲瞻此塔,引众生积善,十地归心 -
上联:但求事态如常态
下联:莫把花言当誓言 -
上联:政惠三农,村村呈现兴隆景
下联:雨滋九野,户户迎来锦绣春 -
上联:剑光闪亮千春色
下联:兵将黯然遍野魂 -
上联:春梦无痕只恨少
下联:尘缘未了正愁余 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:龙腾华夏钟灵地
下联:德启门庭毓秀人 -
上联:丝弦缱绻轻盈曲
下联:诗墨缠绵素雅文 -
上联:端午门前,赐端午粽
下联:上元县里,看上元灯 -
上联:诗题翠柳春风句
下联:画展红梅冬雪图 -
上联:善政在长沙,民安物阜歌太守
下联:奇方传春陵,济世活人想神医 -
上联:金玉其心,芝兰其室
下联:仁义为友,道德为师 -
上联:未觉诗中暖
下联:只因囊里空 -
上联:琴棋书画茗诗禅,归元捷径
下联:忠孝温良恭俭让,复旦清华 -
上联:净心不必禅和子
下联:出水更清蓝月儿 -
上联:知命何忧?乐山乐水
下联:闲身一任,安酒安诗
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上联:善政惠黎民,千村齐奏和谐曲
【上联】 读书入味趁年少
【下联】 尚德有容凭日长
【参考横批】 知行合一、修身齐家、知识乐园、学为人师、智德双修
【横批及解释】1、知行合一(解释:读书入味不仅仅是为了知识,更要将所学知识付诸实践,将知识转化为行动和实际成果。
尚德有容,对于德行和品德的培养也是与知识同等重要的。
知行合一意味着将知识与行动、品德融为一体。
)
2、修身齐家(解释:读书入味不是为了纸上谈兵,而是为了修身养性、磨炼品德。
尚德有容,则是指在家庭生活中要以德为先,注重家庭和睦、亲情和谐。
修身齐家强调个体修养和家庭和睦的结合。
)
4、学为人师(解释:读书入味使人受益终身,有机会成为他人的榜样和指导者。
尚德有容要求对别人宽容和接纳。
学为人师意味着通过读书入味和尚德有容的实践,成为他人的良师益友,并传承知识和道德。
)
5、智德双修(解释:读书入味培养智慧和学识,尚德有容强调品德和德行的修养。
智德双修意味着在读书入味的同时,注重培养品德和德行,让智慧和道德共同发展并实现人的全面发展。
)
【推荐查询】 读书 入味 年少