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上联:同探险径攀峰去
下联:乐得名山揽胜归 -
上联:雪化冰消,九州淑气随春至
下联:山遥水远,两岸乡心盼月圆 -
上联:钱多就任性
下联:两个没感情 -
上联:月映西樵珠履梦
下联:人钦南海大同书 -
上联:药监责重,百姓健康非小事
下联:医管情深,万家安乐是初衷 -
上联:荣任长城新卫士
下联:宗归要旨固封疆 -
上联:懋修名业,孰与比伦?草檄在柳营,司宪在柏台,传经在槐市
下联:略举生平,公应无憾,同栖有凤侣,趋庭有骥子,鸣世有鸿编 -
上联:天上休闲,花果山前醉
下联:池中荡漾,楼台云里浮 -
上联:稻花香里说丰年,听取蛙声一片
下联:游子梦中回故乡,酿出米酒三缸 -
上联:清似明月当空照
下联:洁如莲花遍地香 -
上联:琴上丝弦留旧韵
下联:枰中棋子卷残云 -
上联:毛脚茧
下联:皮背心 -
上联:寥廓高天鹰冀奋
下联:春风富路马蹄轻 -
上联:望居新蔡
下联:源自郦城 -
上联:看我虬枝铁干
下联:任他激浪狂风 -
上联:野径寻花蜂引路
下联:空山落日杖分云 -
上联:荒原险境身无伴
下联:野径迷途心落单 -
上联:此日梓楠同受范
下联:他年桃李广成才 -
上联:休闲不问红尘事
下联:忙碌难离俗世情 -
上联:妙相现庄严,仁敷华梵
下联:慧因资福德,喜洽人天 -
上联:从愚公故事走来,长壮千秋胆气
下联:向济水明天探去,勇掀万里春潮 -
上联:清心明目寻蛇胆
下联:耀武扬威借虎皮 -
上联:网上鹊桥新,学子支招,助小夫妻聚首,团圆七夕
下联:城中鸿业旺,民工鼎力,让大时代飞歌,友善多元 -
上联:大好春风春几度
下联:中坚力量力长征 -
上联:龙井正浓,幽室添香谈雅趣
下联:荷塘初绿,春花随水访天涯 -
上联:十滴水
下联:一瓯油 -
上联:一丁不识
下联:三甲未全 -
上联:红梅总觉春花俗
下联:翠竹常仪野草谦 -
上联:小坐梅林情醉倒
下联:闲吟竹苑兴欣然 -
上联:组绶任垂三品石
下联:春光欲上万年枝 -
上联:洗净心尘修境界
下联:迈开脚步闯疆场 -
上联:生物药肥,催红九域万家梦
下联:海洋奇力,撑起三农一片天 -
上联:兴来临水敲残月
下联:谈罢吟风倚片云 -
上联:弄盏传杯迎贵客
下联:攀辕扣马挽贤臣 -
上联:桑海无辜,一壁奇观余劫烬
下联:梵天何在?满山莽棘见婆罗 -
上联:俯瞰千山,浮云脚下悠悠去
下联:狂歌一曲,飞鸟林中恰恰啼
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上联:同探险径攀峰去
【上联】 读书入味趁年少
【下联】 尚德有容凭日长
【参考横批】 知行合一、修身齐家、知识乐园、学为人师、智德双修
【横批及解释】1、知行合一(解释:读书入味不仅仅是为了知识,更要将所学知识付诸实践,将知识转化为行动和实际成果。
尚德有容,对于德行和品德的培养也是与知识同等重要的。
知行合一意味着将知识与行动、品德融为一体。
)
2、修身齐家(解释:读书入味不是为了纸上谈兵,而是为了修身养性、磨炼品德。
尚德有容,则是指在家庭生活中要以德为先,注重家庭和睦、亲情和谐。
修身齐家强调个体修养和家庭和睦的结合。
)
4、学为人师(解释:读书入味使人受益终身,有机会成为他人的榜样和指导者。
尚德有容要求对别人宽容和接纳。
学为人师意味着通过读书入味和尚德有容的实践,成为他人的良师益友,并传承知识和道德。
)
5、智德双修(解释:读书入味培养智慧和学识,尚德有容强调品德和德行的修养。
智德双修意味着在读书入味的同时,注重培养品德和德行,让智慧和道德共同发展并实现人的全面发展。
)
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