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上联:守法学梅扬气魄
下联:秉公效竹见精神 -
上联:月圆花好,彩接双星,可使苍生承色笑
下联:竹翠风飘,光摇两岸,长留白眼阅兴亡 -
上联:娥眉初试三分色
下联:铁砚横穿十载书 -
上联:当尊有限
下联:不作无为 -
上联:拖把
下联:推拿 -
上联:桃花扇底风尤软
下联:燕子楼头月正斜 -
上联:俯瞰千山,浮云脚下悠悠去
下联:寻思万里,大道风中默默来 -
上联:名重大唐,花雨千秋馨玉帛
下联:功垂青史,奇峰一座壮神州 -
上联:未濯英濯足,但赴沧浪,或喜或悲,自某年五月五日
下联:叹独醒独清,更哀浊世,无拳无勇,有后续甲午甲申 -
上联:上尊下慈,养浩然正气
下联:左护右持,作般若舟航 -
上联:凄风雨巷江南夜
下联:绮梦康桥异国魂 -
上联:陈琳草奏才还在
下联:刘表为邦客尽依 -
上联:鸟语花香,春光渲染谁人梦
下联:燕歌莺舞,柳色清馨那位心 -
上联:观潮心逐浪
下联:望日觉难眠 -
上联:牛首凝云,云气结成罗汉体
下联:河峡映月,月光返照菩提心 -
上联:龙行热土播春光,幸福苏宁,一屏开放画
下联:兔跃长空添远景,和谐理念,万首创新诗 -
上联:忍为同流蛰硬骨
下联:甘从恪守立疏篱 -
上联:百年壶范思人瑞
下联:千载干云掩婺光 -
上联:卅年国策矗丰碑,看锦绣春风,将幸福花种下
下联:九载计生赢赞誉,听文明号角,从万荣县吹来 -
上联:大好春风春几度
下联:中坚力量力长征 -
上联:梅送暗香把春报
下联:诗传古韵弄秋思 -
上联:风吹旧事乱成柳
下联:月照前尘岿似山 -
上联:古邑新风吹处处
下联:前贤高德养人人 -
上联:无论大官还是小民,进来平等
下联:几多烦恼甚而仇恨,到此全消 -
上联:倚舷坐看湖中月
下联:挥笔红描锦上花 -
上联:船遇顺风须谨慎
下联:步行险境要从容 -
上联:观从心底发
下联:音自静中生 -
上联:佳肴无肉亦可
下联:雅谈离槑不成 -
上联:殷勤燕子穿桃径
下联:快乐莺儿唱柳堤 -
上联:泛舟淖溯,鱼天可乐
下联:作人棫朴,兔罝多贤 -
上联:风动枝摇一叶落
下联:日出霞映满江红 -
上联:敢上蟾宫亲折桂
下联:勇游学海我题名 -
上联:振臂一挥腾烈焰
下联:转身千里眨新疆 -
上联:妇好夫差难匹配
下联:哥舒妹喜正相依 -
上联:晨起闻鸡舞
下联:夜阑执剑歌 -
上联:庭供国际无双酒
下联:苑誉香江第一家
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上联:守法学梅扬气魄
【上联】 步云路虹桥,仙迹难寻,炎天正苦忽飞雪
【下联】 浴松涛泉水,机心非到,野鹿闲行不避人
【参考横批】 仙境幻生、炎雪交融、静心观赏、天人合一、心随自然
【横批及解释】横批1:仙境幻生
解释:上联描述了一个难以寻找的仙迹,下联则描绘了一幅仙境般的景象,横批"仙境幻生"突出了神秘而美丽的仙境主题。
横批2:炎雪交融
解释:上联描述了炎天之中飞起雪花,下联中松涛与泉水相交融,横批"炎雪交融"表达了热与冷、火与水的奇妙融合。
横批3:静心观赏
解释:上联描述了寻找仙迹的困难,下联中的机心非到表示不企图寻找。
横批"静心观赏"强调了不去寻找,在享受自然景色的同时静心沉思的重要性。
横批4:天人合一
解释:该横批结合上下联,表达了人与自然的融合和和谐共处的意象。
无论是仙迹难寻还是野鹿闲行,都展现了自然界与人类世界的和谐共生。
横批5:心随自然
解释:上下联中都表达了不去寻找的态度,横批"心随自然"传达了心态放松、自然接纳的观念,提醒人们应该随遇而安,享受自然带来的美好。
【推荐查询】 炎天 飞雪 松涛 泉水 机心 野鹿 不避