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上联:源此人文,万里龙图绵汉祚
下联:绳其祖武,千秋骏业砺雄风 -
上联:石脉钟灵,琼楼玉树,叠翠层芳,三春特色谐千侣
下联:涧源毓秀,碧野天池,流光溢彩,一水长情系五洲 -
上联:云间归雁小
下联:山外夕阳迟 -
上联:急切切飞花溅玉
下联:意闲闲虎步龙骧 -
上联:好楼阁何须寸土?往毛颖城,树王珣椽,当牖处悬初三小月
下联:奇诗文自是时蔬,分青莲酒,传白傅卮,抡元者赐一二新花 -
上联:绵羊满目苍狼入
下联:扁担不如板凳宽 -
上联:巨匠有灵,魂附红楼游四海
下联:先贤无墓,体随华夏度千秋 -
上联:山环水绕,秀丽风光如画卷
下联:国富兵强,欣荣社稷若金汤 -
上联:满院桐荫,虽被西风吹瘦
下联:数声晚笛,便将明月唤回 -
上联:玉律鸣秋,鹊桥路近
下联:金风涤暑,鱼水欢谐 -
上联:荷叶田田承玉露
下联:渔帆点点沐红霞 -
上联:滩头落月翻银浪
下联:日照香炉生紫烟 -
上联:民心聚核心,文明不尽
下联:绿色融春色,幸福无边 -
上联:轻执墨笔春秋起
下联:高举金樽块垒消 -
上联:磊落不羇风月
下联:温柔可梦周公 -
上联:幺妹再来,昨夜花灯迎客到
下联:小苹初见,当时明月送人归 -
上联:两水环抱滕王阁
下联:一山遥望灌婴城 -
上联:青春岁月
下联:浪迹江湖 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:驰骋春风追丽日
下联:扶摇羊角步青云 -
上联:数千年晓澈盘桓,半牙小月悬浊世
下联:几十亩泽露甘霖,一脉清泉洗尘心 -
上联:有话
下联:无言 -
上联:挂节求诚,四面龙山拥许剑
下联:诺心怀信,千年典籍耀云台 -
上联:为人需坦荡
下联:做事应周全 -
上联:但得皋夔调鼎鼐
下联:先安笔砚对溪山 -
上联:大典小康,六旬岁月喜连喜
下联:和风谐雨,九域征程歌伴歌 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:爪
下联:蹄 -
上联:气象千重灵秀地
下联:诗书万卷圣贤风 -
上联:欢聚中秋诗对月
下联:喜逢盛世魇如花 -
上联:或为君子小人,或为才子佳人,登场便见
下联:有时欢天喜地,有时惊天动地,转眼成空 -
上联:君携晓月游诗海
下联:我劝明星上课堂 -
上联:千村面貌翻天变
下联:万户房容拔地新 -
上联:百花丛里,桃李争艳
下联:万木林中,栋梁成材 -
上联:石碑镌刻丰功绩
下联:竹简深明大孝心 -
上联:极言变法者多乎?八百年间,有王临川,有康南海
下联:未得同归焉谁也?九万里外,为六君子,为两昆仑
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上联:源此人文,万里龙图绵汉祚
【上联】 遐思月朗风清夜
【下联】 热望花明柳暗时
【参考横批】 思远明绚、夜色朦胧、月影流霞、思念盈怀、美景如画
【横批及解释】横批1:思远明绚
解释:上联中的“遐思月朗风清夜”表达了对远方的思念和向往之情,下联中的“热望花明柳暗时”则描述了期待美好事物的到来。
此横批突出了远方温暖明亮的景象,寓意追求美好的心灵境界。
横批2:夜色朦胧
解释:上下联中皆描绘了夜晚的景象,此横批突出了夜晚中微妙模糊的感觉,暗示着一种独特的情感体验。
横批3:月影流霞
解释:上联中的“遐思月朗风清夜”中的月亮和夜晚气候的描述与下联中的“热望花明柳暗时”中的花和柳相呼应,用月影和流霞象征美好与温馨,表达了期待美好生活的愿望。
横批4:思念盈怀
解释:上联中的“遐思月朗风清夜”表达了对远方的思念之情,下联中的“热望花明柳暗时”则表达了追求美好事物的渴望。
此横批突出了思念和渴望的情感,凸显了联句中的主题。
横批5:美景如画
解释:上下联中皆描绘了美丽的景色,此横批突出了景色如同画卷般的美妙,强调了对美好事物的追求和赞美。
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