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上联:西风落日归帆影
下联:白水秋天老客身 -
上联:菊瓣披霜,赏韵清清冷冷
下联:荷风扰柳,闻香断断连连 -
上联:不曾真隐
下联:于是大孤 -
上联:东西似小价钱贵
下联:辈分虽低待遇高 -
上联:秋风落木,何必樵夫动斧
下联:慈母牵肠,总期浪子回头 -
上联:雾锁晨星,花托夜色眠春梦
下联:心开懵懂,笑问伊人见何君 -
上联:一襟坦荡山同我
下联:千古逍遥鹤共云 -
上联:千八百里如毗两邻,每得奇文,呼我旋敲太行壁
下联:二三十年未谋一面,固知高义,思君遥望颍川云 -
上联:水应山回,钟声敲响红尘梦
下联:风清气爽,鸟语啼欢绿树林 -
上联:城乡披绿,山岚隐隐凝春色
下联:果木飘香,泉水淙淙漱玉声 -
上联:一缕云消凭雨忆
下联:三分柳醉任风摇 -
上联:一树新枝依老节
下联:半生美誉仗清廉 -
上联:浓妆重彩迎新春
下联:挥墨泼毫送吉祥 -
上联:退婚车,喜气满公交,一代新风彰武汉
下联:捐善款,福星携伉俪,两颗真爱送芦山 -
上联:溶溶月,淡淡风,风亦宜人,月亦宜人,伊人临水听天籁
下联:句句诗,杯杯酒,酒尤忧客,诗尤忧客,游客登楼望故乡 -
上联:工场易手人心散
下联:财路当头士气增 -
上联:云烟渺渺,且与高人说鬼话
下联:士气昂昂,宜将土匪赶坟场 -
上联:门对霭峰增秀色
下联:地连碧水润春苗 -
上联:平原漫草春生气
下联:开始流行节育风 -
上联:欲言还觉无从诉
下联:难剪谁知怎个开 -
上联:党风端正,大地逢春绿
下联:国法严明,江山映日红 -
上联:小小寰球,装进胸中宇宙
下联:泱泱大国,拼成梦里云天 -
上联:海港守龟蛇,蛇祥龟瑞濠江旺
下联:山河辉日月,月异日新华夏兴 -
上联:一泓月色含文塔
下联:两岸书声入桂宫 -
上联:道是人生若戏,可叹难重演
下联:纵然老子有钱,就能胡乱来 -
上联:风尘每在杯中落
下联:花草常于阕里开 -
上联:伤寒贯珠传万世
下联:金匮要略救千家 -
上联:溪水闲流,不尽琴声传太古
下联:洞云舒卷,无穷画景绘名山 -
上联:知命何忧?乐山乐水
下联:闲身一任,安酒安诗 -
上联:三三赏景,惜福增寿
下联:九九归元,积健为雄 -
上联:天边可是家乡月
下联:醉里依稀故国歌 -
上联:金蛇起舞启新运
下联:紫气飞临耀宝鸡 -
上联:偶对今深更,更深今对偶
下联:孤山夜半月,月半夜山孤 -
上联:雄楼峙海天,未许波涛惊闽越
下联:胜迹存今古,但开气象壮乾坤 -
上联:爱字当先,爱已爱人尤爱国
下联:和声为贵,和衷和睦促和谐 -
上联:四岁让梨,天性纯良思北海
下联:一心救国,胸襟辽阔仰中山
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上联:西风落日归帆影
【上联】 学子耕农圃,引东风,唤春雨,桃李一方红古邑
【下联】 校园育俊才,流墨韵,蕴诗情,华章万卷绘神州
【参考横批】 春华秋实、文脉绵延、书香久远、播洒陶然、阳光春笋
【横批及解释】横批1:春华秋实(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:春华秋实是指在春天春天播种、夏天生长,秋天收获的丰硕成果。
此横批突出了上下联中的农业和教育主题,上联描述了农民的劳动与丰收,下联描述了校园中学子的培养和成长,有别于以往对农村和学校的刻板印象,强调了农村和校园都有着春华秋实的生机和希望。
横批2:文脉绵延(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:文脉绵延意味着文化的延续和传承。
此横批突出了上下联中的教育和文化主题,上联描述了农民的耕种和成果,下联描述了学子的学习和心得,强调了文化的传承和教育的重要性,既有纵贯古今的文脉延绵,又有持续不断的文化繁荣。
横批3:书香久远(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:书香久远意味着书籍和学问的深远影响。
此横批突出了上下联中的农耕和教育主题,上联描述了农民的努力与成果,下联描述了校园中学子的才华和品格,强调了知识和学问的积淀和传承,代表了一方人文的辉煌。
横批4:播洒陶然(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:播洒陶然意味着播种和传承的喜悦。
此横批突出了上下联中的农业和教育主题,上联描述了农民耕种的努力和回报,下联描述了学子学习的热情和成果,强调了种子的播散与孩子的成长,代表了一种对美好未来的期许和希冀。
横批5:阳光春笋(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:阳光春笋象征着朝气蓬勃和新生力量。
此横批突出了上下联中的农业和教育主题,上联描述了农民的辛勤劳作和农作物的丰收,下联描述了学子的用功和学问的丰富,强调了青年一代蓬勃向上的朝气和能量,代表了社会发展和新一代的希望。
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