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上联:财迷鬼
下联:色拉油 -
上联:一报横几天不夜
下联:十年伏案子无眠 -
上联:旋转
下联:往来 -
上联:霁月当窗,明堂盈五福
下联:佳联镇宅,大义足千秋 -
上联:折桂折梅香有别
下联:翻书翻画意相通 -
上联:野桥霜正滑
下联:江路雪初融 -
上联:昌泰绿州,上风上水臻百福
下联:瑞人吉地,至雅至尊汇千祥 -
上联:八桂拓新天,谁让乡村铺画卷
下联:众心施妙手,我教碧水舞春风 -
上联:智慧无穷,座上莲花传妙谛
下联:慈悲不尽,瓶中杨柳引丹泉 -
上联:金睛火眼灵猴至
下联:海角天涯妖雾清 -
上联:英雄易老,何如绝代风流?依然铁骨冰心独步
下联:踪迹难寻,若此千秋韵事,安得花容玉质重来 -
上联:仙家自有月
下联:上界别无天 -
上联:推窗迎素月
下联:引神拂清风 -
上联:石狮泪流,一夜严霜殇慈竹
下联:箭楼月冷,数株寸草泣春晖 -
上联:犹笼薄雾春烟缈
下联:却带清霜午日寒 -
上联:一园风水起云龙,陶公不墨万泉画
下联:三径蜂蝶贪玉蕊,海角无弦群馆歌 -
上联:万象更新酬壮志
下联:一行白鹭上青天 -
上联:清风有意吹青叶
下联:明月无心观秃枝 -
上联:牛头马面
下联:鼠肚鸡肠 -
上联:抱玉君怀素
下联:折桂楚留香 -
上联:成以学而荒以惰
下联:精于思则毁于随 -
上联:无忧烈日书消暑
下联:反转时差何弃疗 -
上联:柳点清波逐月影
下联:竹摇翠雨入云烟 -
上联:逋仙去后无高士
下联:坡老生前愧古人 -
上联:松鹤交来新莫逆
下联:湖山唤作旧相识 -
上联:凤栖常近日
下联:鹤梦不离云 -
上联:月亮回家路
下联:天寒游子愁 -
上联:栽树高境界
下联:防火大文章 -
上联:风为过客衣单否
下联:月照离人泪下多 -
上联:玉石凌空,积雪千年终不扫
下联:飞瀑坠潭,流弦百载风来弹 -
上联:讽世诗章无俗笔
下联:勉人辞色有真情 -
上联:莫测春心事
下联:休藏老眼光 -
上联:诗题翠柳春风句
下联:画展红梅冬雪图 -
上联:童言无忌
下联:老气横秋 -
上联:东坡居士休题杖
下联:南郭先生且滥竿 -
上联:七十老翁参五帝
下联:八方风雨会中州
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上联:财迷鬼
【上联】 学子耕农圃,引东风,唤春雨,桃李一方红古邑
【下联】 校园育俊才,流墨韵,蕴诗情,华章万卷绘神州
【参考横批】 春华秋实、文脉绵延、书香久远、播洒陶然、阳光春笋
【横批及解释】横批1:春华秋实(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:春华秋实是指在春天春天播种、夏天生长,秋天收获的丰硕成果。
此横批突出了上下联中的农业和教育主题,上联描述了农民的劳动与丰收,下联描述了校园中学子的培养和成长,有别于以往对农村和学校的刻板印象,强调了农村和校园都有着春华秋实的生机和希望。
横批2:文脉绵延(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:文脉绵延意味着文化的延续和传承。
此横批突出了上下联中的教育和文化主题,上联描述了农民的耕种和成果,下联描述了学子的学习和心得,强调了文化的传承和教育的重要性,既有纵贯古今的文脉延绵,又有持续不断的文化繁荣。
横批3:书香久远(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:书香久远意味着书籍和学问的深远影响。
此横批突出了上下联中的农耕和教育主题,上联描述了农民的努力与成果,下联描述了校园中学子的才华和品格,强调了知识和学问的积淀和传承,代表了一方人文的辉煌。
横批4:播洒陶然(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:播洒陶然意味着播种和传承的喜悦。
此横批突出了上下联中的农业和教育主题,上联描述了农民耕种的努力和回报,下联描述了学子学习的热情和成果,强调了种子的播散与孩子的成长,代表了一种对美好未来的期许和希冀。
横批5:阳光春笋(上承桃李一方红古邑,下接华章万卷绘神州)
解释:阳光春笋象征着朝气蓬勃和新生力量。
此横批突出了上下联中的农业和教育主题,上联描述了农民的辛勤劳作和农作物的丰收,下联描述了学子的用功和学问的丰富,强调了青年一代蓬勃向上的朝气和能量,代表了社会发展和新一代的希望。
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