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上联:溪畔童呼耍
下联:村头月逗留 -
上联:两岸楼台,高卷筠帘邀月入
下联:一河船舫,轻摇兰棹载花来 -
上联:瞻山识璞
下联:临川知珠 -
上联:通灵昭万象
下联:载物纳千秋 -
上联:为国泰民安,广引清风澄玉宇
下联:以廉荣腐耻,长存正气铸金瓯 -
上联:抓富益民,朝阳立志
下联:居官秉德,对句建军 -
上联:河还是那条河,唯多了几分青碧、几分澄澈、几分靓丽
下联:景已非当日景,喜赏来两岸园林、两岸清明、两岸馨香 -
上联:同来玩月人何在
下联:独上高楼思悄然 -
上联:竹丝精品,盐都独绝叹观止
下联:龚扇着名,艺海双无欲并难 -
上联:荷叶田田承玉露
下联:渔帆点点沐红霞 -
上联:荷兰女子多香气
下联:左道绿林少俗情 -
上联:猎猎吟旌,廿载无遮扬者岸
下联:谦谦雅士,三生有幸集之江 -
上联:梅开五福
下联:竹报三多 -
上联:画意诗情痴墨客
下联:空山静水醉闲亭 -
上联:平天湖上,漫游中宵月
下联:杏花村里,唱响秋浦歌 -
上联:花开四季梅收尾
下联:月到中秋桂送香 -
上联:月夜寒江渔弄月
下联:春朝绮陌客寻春 -
上联:颠狂杨柳随风舞
下联:轻薄桃花逐水流 -
上联:明月照残碑,报德已铭千载事
下联:清风识古字,撷香常绕八关斋 -
上联:蜀道程难,我谓青天犹可上
下联:剑门关险,谁云紫塞不能开 -
上联:改革强邦,官正民朴,喜颂千秋国运盛
下联:科教济世,长慈幼恭,欣歌万代家风兴 -
上联:民心凝聚朝红日
下联:生面别开壮白城 -
上联:纵此萍踪逐水月
下联:凭其剪影锁春秋 -
上联:风戏花姿惊睡蝶
下联:雨贪蕊色惹工蜂 -
上联:鸟语频频惊客梦
下联:花香袭袭惹蜂癫 -
上联:蝉鸣高柳
下联:鹤栖长松 -
上联:牢记家仇,壮神益智兴华夏
下联:勿忘国耻,固本开源跃巨龙 -
上联:驻足骄子襟前,当欣同故里
下联:留影英雄像侧,莫语共苍穹 -
上联:劈山引水,绣出田园千里锦
下联:植树造林,装点祖国万年青 -
上联:蟠蟀
下联:螵蛸 -
上联:京腔流水调
下联:木偶拽丝功 -
上联:读书入味趁年少
下联:尚德有容凭日长 -
上联:骨肉情,台海人人期互惠
下联:斑竹泪,潇湘点点寄相思 -
上联:古柏凝翠,一派生机弥浩宇
下联:祖陵耀辉,九州和曲壮民魂 -
上联:燕迓祥和,和风绘就千轴画
下联:城萦富丽,丽日铺开万里春 -
上联:白云曾一卷
下联:黄土纪中华
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上联:溪畔童呼耍
【上联】 塘山锦绣,鸟语花香生态美
【下联】 鹤水银波,风轻月朗故乡亲
【参考横批】 生态宜居、天然画境、返璞归真、风雅人文、宜居之乡
【横批及解释】横批一:生态宜居
解释:上联描述了塘山的美景,下联描述了鹤水的美景,暗示了这两个地方的生态环境都非常宜居。
横批"生态宜居"突出了生态环境优美的主题。
横批二:天然画境
解释:上联和下联分别描绘了塘山和鹤水的美景,横批"天然画境"突出了这两个地方如同一幅自然景观画般的美丽。
横批三:返璞归真
解释:上联和下联描述了两个乡村的宜人环境,人返璞归真,回归自然的心境,横批"返璞归真"表达了对自然、简朴生活的向往。
横批四:风雅人文
解释:上联和下联分别强调了塘山和鹤水的美景,暗示了这两个地方所传承的丰厚人文底蕴。
横批"风雅人文"突出了乡村的人文特色。
横批五:宜居之乡
解释:上联和下联都描述了塘山和鹤水的美景,横批"宜居之乡"突出了这两个地方作为宜居的乡村,不仅环境优美,还宜人居住的特点。
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