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上联:莺裁燕剪芳春至
下联:云唤山衔好月来 -
上联:掀起云帘三径月
下联:揭开雪盖一锅春 -
上联:妙计千条,不敌三章律法
下联:胡诌几句,堪当七步诗文 -
上联:山人在卧思流水
下联:墨客失魂叹落花 -
上联:中天事业因茶雅
下联:老井文章得雨新 -
上联:半亩方塘,源头活水,一鉴澄明开胜景
下联:五弓大桥,溪上长虹,千秋通畅过天街 -
上联:常鳞爱做龙门梦
下联:寒士休穿贵族衣 -
上联:投桃报李非春事
下联:流水行云是社情 -
上联:桃花扇底风尤软
下联:燕子楼头月正斜 -
上联:两表忠心,七擒孟获,六出祁山,无非还是三分鼎
下联:首强西蜀,次结东吴,双攻北魏,虽去尚留万载碑 -
上联:胸怀大略无门报
下联:腹纳雄才冇路行 -
上联:洞中物件堪成史
下联:世上寓言已化真 -
上联:饮醇自醉天天乐
下联:食古能消事事通 -
上联:苍茫去处得烟水
下联:诗酒之间忘是非 -
上联:江流山色近
下联:月涌浪花飞 -
上联:魑魅魍魉残余,知法网有漏
下联:琴瑟琵琶炕尽,问民权何存 -
上联:山涧水平高过海
下联:明星风度笑迷人 -
上联:庄生梦入飞香翅
下联:谢女诗吟咏絮才 -
上联:碧影窗前,古镇清风常入梦
下联:红颜檐下,拱桥新韵每萦怀 -
上联:梅送暗香把春报
下联:诗传古韵弄秋思 -
上联:四海尊师,大湾水暖培桃李
下联:百年重教,小学书香育栋梁 -
上联:百卉横丛,轻烟葱翠
下联:群峰上下,佳气纷敷 -
上联:左氏、公羊、谷梁,春秋三传
下联:卦爻、系辞、彖象,大易一经 -
上联:依旬允协为霖望
下联:济世咸资润物功 -
上联:绿楼碧桅相掩映
下联:青墀高阁自从容 -
上联:小草逢春怀远志
下联:银花半夏配陈皮 -
上联:活口原无减饭例
下联:此间不是养闲堂 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:柳梢芽嫩雀知趣
下联:旷野春酣绿点睛 -
上联:文章追古迹
下联:博物溯源宗 -
上联:燕迓祥和,和风绘就千轴画
下联:城萦富丽,丽日铺开万里春 -
上联:擂台片玉无人捡
下联:国粹流芳有意钟 -
上联:叛军作乱,江山失色,半壁城中挥热血
下联:青史重光,将帅留芳,六忠祠内祭英灵 -
上联:钓岸听渔唱
下联:船头看月澄 -
上联:净心不必禅和子
下联:出水更清蓝月儿 -
上联:水榭
下联:山楼
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上联:莺裁燕剪芳春至
【上联】 会须求至理
【下联】 终不作梯航
【参考横批】 求真立正、知行合一、实践归纳、进德修业、正心审己
【横批及解释】横批供参考:
1.求真立正:上联中的“至理”强调了追求真理的重要性,而下联中的“作梯航”暗指人不能为了私利而妥协放弃追求真理的原则,横批“求真立正”旨在强调追求真理和坚持正义的重要性。
2.知行合一:上联中的“至理”指的是理论知识,而下联中的“作梯航”强调了实践行动的重要性,横批“知行合一”意喻理论与实践的相互渗透、相互促进,只有实践与理论相统一,才能取得成功。
3.实践归纳:上联中的“至理”强调了理论知识的重要性,而下联中的“作梯航”意味着将理论应用于实践中进行总结和归纳,横批“实践归纳”旨在强调实践与总结、归纳相结合的重要性。
4.进德修业:上联中的“至理”指的是追求真理,而下联中的“作梯航”强调了为了追求真理而持续努力的重要性,横批“进德修业”旨在强调通过修身立德和学业进修来追求至理。
5.正心审己:上联中的“至理”强调了追求真理的重要性,而下联中的“作梯航”强调了自我反省和自我审查的重要性,横批“正心审己”意味着在追求至理的过程中,需要不断检视自身思想和行为,以确保方向正确。
最后
【推荐查询】 至理